(共19张PPT)
一:激趣导入
同桌的你
明天你是否会想起
昨天你写的日记
明天你是否还惦记
曾经最爱哭的你
老师们都已想不起
猜不出问题的你
我也是偶然翻相片
才想起同桌的你
谁娶了多愁善感的你
谁看了你的日记
谁把你的长发盘起
谁给你做的嫁衣
二:自主学习
人的脸部是“传神的”的重要部位,一个既把握了外部特征又表现了精神面貌的人物形象,才最具有艺术感染力。下面我们自习课本12页,怎么去表现人物脸部并说说什么是三庭五眼。
三:合作探究
1.认真观察你们小组的同学的五官有什么相同与不同之处?
2.怎么表达人物呆,怒,笑,哭?
(小组合作完成,并展示)
五官是怎样形成这些表情的?
爱看书的同学
爱吃零食的同学
四:归纳总结
通过今天这节课的学习,你们会为你的同桌画肖像了吗?
五:作品欣赏
六:实战练习
①给同桌画一幅肖像漫画。
②能抓住外貌特征,运用变形、夸张等方法表现脸型、五官、表情。
③表达自己的奇妙构思,增添画面的趣味。
七:拓展延伸
国外漫画作品欣赏
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爱看书的同学
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