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人教新课标四年级语文下册第八组
教学目标
1.会认7个生字,会写14个生字。能正确读写“火种、喷射、火焰、驱赶、领袖、惩罚、敬佩、造福、违抗、狠心、双膝、啄食、肝脏、驱寒取暖、气急败坏”等词语。
2.正确流利有感情的朗读课文。
3.感悟普罗米修斯不屈不挠的精神,从有关语段描写中体会人物心情。
初读课文,整体感知
课文讲的几位神,各是谁?
普罗米修斯
太阳神 阿波罗
宙斯
火神
大力神 赫拉克勒斯
在一、二自然段找出两个完全不同的画面?
很久很久以前,地面上没有火,人们只好吃生的东西,在无边的黑暗中度过一个又一个长夜。
自从有了火,人类就开始用它烧熟食物,驱寒取暖,并用火来驱赶危害人类安全的猛兽……
板书:
普罗米修斯
起因:
盗取火种
偷了火种,火神不但不气恼,反而非常敬佩普罗米修斯,还试图想救他。敬佩普罗米修斯什么呢?
火神很敬佩普罗米修斯,悄悄对他说:“只要你向宙斯承认错误,归还火种,我一定请求他饶恕你。”
神话中说,最初的人,是和众神在迈孔奈平原上幸福地共同生活的。一段时间以后,宙斯决定将人和神分开。他把这任务交给了普罗米修斯,要求他将双方彻底分开。于是,普罗米修斯在祭祀的时候,将事先涂了厚厚一层白油的骨头献给宙斯,却将较好的部分藏在看上去不太诱人的内脏里,给了人类。宙斯察觉了这一骗局,他报复人类,拿走了他们的火种。而普罗米修斯盗火种之举是正义的,也是大胆的,因而火神敬佩他。从中也可以看出火神也是富有正义感的神。
在3——8自然段中,找出两个惨不忍睹的画面?
普罗米修斯听了火神的话后,是怎么做的?
普罗米修斯忍受着巨大的痛苦,但他不后悔,也不屈服,情愿为人类而受苦。
板书:
普罗米修斯
起因:
盗取火种
经过
忍受折磨
风吹雨淋
鹫鹰啄食
受罚
普罗米修斯是怎样得救的?
著名的大力神赫拉克勒斯 愤愤不平 射死鹫鹰 砸碎铁链
板书:
普罗米修斯
起因:
盗取火种
经过
忍受折磨
风吹雨淋
鹫鹰啄食
受罚
结果
射死鹫鹰
砸碎铁链
重获自由
造福人类
不畏强暴
英勇无畏
普罗米修斯 是谁?让漫漫黑夜跳跃希望的火苗? 是谁?让蛮荒时代沐浴文明的曙光? 是谁?甘愿触犯天条也要救人类于水火? 是谁?身受酷刑却无怨无悔? 啊!巨人,是你给人类带来火种, 送来光和热, 送来人类新的纪元! 尽管上天和你蓄意为敌--- 高山险峻、铁链加身, 烈日如火、暴雨如注...... 但沉重的铁链只能锁住你的躯体, 却怎能锁住那颗坦荡无私的心! 难道仅仅是物质的火种吗? 不,你给予我们的, 是声声不息的精神火种! 勇敢、坚强、博爱、无私, 这就是你---普罗米修斯!