第2课 从“贞观之治”到“开元盛世” 同步练习（含答案）

第二课 从“贞观之治”到“开元盛世”
同步练习
班别： 姓名：
一、选择题
1、了解开国皇帝有助于理清朝代沿革的时序。下列朝代与开国皇帝对应错误的是（ ）
A.秦朝——嬴政 B.西汉——刘邦
C.隋朝——杨坚 D.唐朝——李世民
2.“以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴替；以人为镜，可以知得失。”下列皇帝最能秉持这一理念的是（ ）
A.秦始皇 B.隋文帝
C.隋炀帝 D.唐太宗
3.下列历史事件与广受热议的电视连续剧《贞观长歌》相关的是（ ）
A.“文景之治” B.“贞观之治”
C.“光武中兴” D.“开元盛世”
4.雷雷同学把唐朝某一制度的运作机制归纳为以下公式。这一制度应是（ ）
三省会商＋中书省草拟＋门下省审批＋尚书省执行＋皇帝批示＝决策的出台
A、分封制 B.郡县制
C.三省六部制 D.行省制
5.唐太宗曾兴奋地说：“天下英雄，入吾彀中矣！”使他实现这一愿望的主要工具是（ ）
A.举荐制 B.九品中正制
C.分封赏赐有功之人 D.科举制
6.梅梅同学撰写的历史小论文的关键词有：“女皇帝”“政启开元，治宏贞观”。她研究的人物应是（ ）
A.武则天 B.芈月
C.唐太宗 D.唐玄宗
7.科举制度在我国维持了约1300年，下列属于武则天为科举制的完善作出的贡献的是（ ）
A.加试策问 B.创立进士科
C.创立殿试制度 D.重视考诗赋
8.在历史上某个时期的黄河流域曾发生了严重的蝗灾，引起了皇帝的重视：“尔食朕百姓五谷，如食朕之肺腑。”在宰相姚崇的辅佐下，蝗灾没有继续蔓延，很快被制止住了。上述事件发生于（ ）
A.隋炀帝时期 B.唐太宗时期
C.武则天时期 D.唐玄宗时期
9.“有一年唐玄宗亲自主持对县令的考试，结果有45个县令因不合格而被撤职。”材料说明了唐玄宗（ ）
A.虚心纳谏，从善如流 B.发展经济，改革税制
C.整顿吏治，裁减冗员 D.注重文教，编修经籍
10.“开元初，上留心理道，革去弊讹，不六七年，天下大理。河清海晏（指安定），物殷俗阜（指物产丰富，风俗淳厚）。”以下关于这一材料的说法，准确的是（ ）
A.“上留心理道”的“上”指的是唐太宗
B.“革去弊讹”指武则天打击敌对官僚贵族
C.“天下大理”局面靠残暴统治实现
D.“河清海晏”指开元年间天下太平
二、阅读材料
11.阅读材料，回答问题。
材料一 夫君者，俭以养性，静以修身。俭则人不劳，静则下不扰。人劳则怨起，下扰则政乖。
－唐太宗
材料二 毛泽东评价唐朝的一位皇帝：“她的确是个治国天才，她既有容人之量，又有识人之智，还有用人之术。”
材料三“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。九州道路无豺虎，远行不劳吉日出。齐纨鲁缟车班班，男耕女桑不相失。”
－杜甫《忆昔》
材料四 唐朝户数在639年（唐太宗贞观13年）达300万户，705年有615万户，740年（唐玄宗开元28年）为841万户，754年有918万户。
－冻国栋《中国人口史＞（第二卷）
（1)根据材料一，概括唐太宗的治国理念。并列举一例唐太宗为贯彻这一理念而实施的具体举措。
（2)材料二中的皇帝在中国历史上有何地位？她的哪些措施值得我们肯定和借鉴？
（3)材料三中的诗句描述了哪一盛世局面？材料四中的数据印证了材料三中哪句诗所描述的情况？
（4)根据所学知识，概括上述材料中所提到的三位皇帝的治国策略有何相似之处？唐朝繁荣局面的形成对今天我国建设社会主义和谐社会有哪些启示？
12.阅读材料，回答问题。
材料一 在教育对象上，孔子倡导有教无类。他推广私人讲学，对打破“学在官府”、贵族垄断教育是有贡献的。他在实践中，破除了等级、地域和种族的界限，接收贾人、贱人和农家的子弟入学，提出了“有教无类”的主张。这是学术下移、庶人议政历史趋势的必然结果，而这一口号的提出，又进一步促进了这一历史趋势的发展，其意义是不能低估的。在一定程度上说，孔子促使“私学”走向兴盛，并为战国社会的变革奠定了人才基础。
材料二 唐太宗贞观年间，兴办了太学、四门学、书学、算学等多种中央官学，学生来自官僚子弟和普通庶民。地方官学的学生除参加科举考试外，还可通过选拔进入四门学学习。官学教育内容以“五经”、《论语》等为主。政府还鼓励私人办学。
－摘编自袁行霈等主编《中华文明史》
（1)根据材料一并结合所学知识，回答孔子对教育的贡献有哪些？
（2)根据材料二并结合所学知识，分析唐代教育发展的积极作用。
（3)根据材料一、二，概括春秋末年与唐朝初期教育特点的相似之处。
第二课 从“贞观之治”到“开元盛世”同步练习参考答案
1.D 2.D 3.B 4.C 5.D 6.A 7.C 8.D 9.C 10.D
11.(1)治国理念：勤俭治国，减轻人民负担；关注民生；以民为本。（答出任意一点即可）具体举措：减轻人民的劳役负担，鼓励发展农业生产；减省刑罚等。
（2)地位：武则天是中国历史上唯一的女皇帝。措施：她统治时期，不拘一格选拔人才；继续推行贞观以来减轻人民负担的政策和措施，重视发展生产等值得我们肯定和借鉴。
（3)开元盛世。小邑犹藏万家室。
（4)相似之处：都注重人才的选拔、任用与考核；都注重减轻人民的负担，重视发展生产等。
启示：要选贤任能，重视教育的发展和人才的培养与选拔；要坚持以经济建设为中心，发展生产；要坚持改革开放；要以民为本，及时调整政策，改善民生，减轻人民负担等。（言之有理即可）
12.(1)孔子创办私学，打破了贵族和王室垄断教育的局面；主张有教无类，促进
了教育在民间的发展等。
（2)扩大了科举的生源；传承了儒学文化；推动了大众教育的发展；促进了文学艺术的繁荣；为唐代的兴盛提供了人才基础等。
（3)私学得到发展；儒学教育发展；教育对象广泛等