六年级下册数学课件 1.1 圆柱的认识和表面积 北京版（16张ppt）

这些物体大都贴着商标纸，这些圆柱体需要贴商标纸的面积是多少呢？
圆柱的表面积
香河县安平镇第一小学 纪东翠
底面
底面
长方形
底面
底面
平行四边形
我们一起来发现
小组合作探究圆柱的侧面积，完成任务单
{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}小组合作学习任务单
我们的探究方法是：___________________________
2. 我们的圆柱侧面展开是：_______________________
3.如果是不规则图形怎么办？_____________________
它的______________相当于_______________________
它的______________相当于_______________________
4.怎么求出侧面积的？
_______________________________________________
________________________________________________
转化思想：
长方形
不规则图形
圆柱的表面积＝侧面积＋两个底面的面积
长方形的长＝圆柱的底面周长
长方形的宽＝圆柱的高
侧面积＝长方形的面积=底面周长×高
S＝πdh＋2πr?
牛 刀 小 试
在解答实际问题前一定要先进行分析，看它们求的是哪部分面积，再选择解答的方法(进一法、去尾法)。
3.14×0.8×1.2×10=30.144（平方米）
答：压路的面积是30.144平方米。
课后思考：