2021年中考二轮复习语文课内文言文专项练习（含答案）

中考二轮语文课内文言文专项练习
姓名：__________ 班级：__________考号：__________
1.阅读《马说》，回答各题。
马 说
世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。
马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？
策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，日：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也！
（1）解释文中加点的词语。
①食：________
②策：________
（2）将下列句子翻译成现代汉语。
①马之千里者，一食或尽粟一石。
②其真无马邪？其真不知马也！
（3）若想成为千里马，除了要具备千里马的才能之外，还应具什么条件？请用原文中句子回答。
2.阅读下面的文段，完成下面小题。
①先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。
②宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。
③侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。
④将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。
⑤亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。
（节选自《出师表》）
（1）下列句中加点词的解释不正确的一项是（?? ）
A.未尝不叹息痛恨于桓、灵也??? 痛恨：痛心、遗憾
B.此皆良实???良实：忠良诚实
C.此诚危急存亡之秋也?? 秋：时候
D.悉以咨之?? 咨：询问
（2）下列句中加点词意义和用法相同的一项是（?? ）
A.然侍卫之臣不懈于内??? 皆以美于徐公
B.以塞忠谏之路也??????? 以其境过清
C.可计日而待也??????? 河曲智叟笑而止之曰
D.先帝称之曰能??????? 已而之细柳营
（3）下列对选文理解有误的一项是（?? ）
A.《出师表》的作者是诸葛亮，“表”是古代向帝王上书陈情言事的一种文体。
B.选文第①段通过分析蜀汉的危急形势，意在引起后主刘禅的高度重视。
C.诸葛亮向刘禅提出三条建议：广开言路、赏罚分明、亲贤远佞，其核心是赏罚分明。
D.选文寓情于议，谈论形势、提出建议中，饱含对先帝的“感激”和“兴复汉室”的决心。
3.阅读下面的文段，完成下题。
北冥有鱼
北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟也，海运则将徙于南冥，——南冥者，天池也。《齐谐》者，志怪者也。《谐》之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。”野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？其视下也，亦若是则已矣。
（1）下列加点词解释有误的一项是（?? ）
A.怒而飞???????????? 怒：振奋，这里指用力鼓动翅膀
B.《齐谐》者，志怪者也????? 志：做记号
C.抟扶摇而上者九万里?????? 抟：盘旋飞翔
D.去以六月息者也???????? 息：气息，这里指风
（2）下列各项中加点词的意义和用法相同的一项是（?? ）
A.其翼若垂天之云??????? 已而之细柳军
B.生物之以息相吹也?????? 不以物喜，不以己悲
C.怒而飞??????????? 人不知而不愠
D.其视下也?????????? 吾视其辙乱
（3）下列对选文理解与分析有误的一项是（?? ）
A.本文选自《庄子》，《庄子》分内篇、外篇、杂篇，本文出自内篇中的《逍遥游》。
B.作者描写大鹏鸟起飞时，运用夸张的手法，是为了赞美大鹏鸟起飞时气势恢宏。
C.本文借鲲鹏的寓言说明了事物的存在都是依附于一定的条件，它们的活动都是有所凭借的。
D.文章展示了庄子超凡的想象力，最后提出的关于“天之苍苍''的问题在今天也是十分深奥的。
4.阅读下文回答以下各题。
岳阳楼记
范仲淹
予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千，此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？
若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐矅，山岳潜形，商旅不行，樯倾楫摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
晚泊岳阳①
欧阳修
卧闻岳阳城里钟，系舟岳阳城下树。
正见空江明月来，云水苍茫失江路。
夜深江月弄清辉，水上人歌月下归。
一阕声长听不尽，轻舟短楫去如飞。
（注）①宋仁宗景祐三年，欧阳修因疏救范仲淹被贬为峡州夷陵（今湖北宜昌）县令，欧阳修携家眷沿水路前往贬所，溯江而上于九月夜泊洞庭湖口。
（1）请解释下列加点词在文中的意思。
①此则岳阳楼之大观也大观________
②薄暮冥冥________
③至若春和景明________
④夜深江月弄清辉________
（2）请把下面的句子翻译成现代汉语。
①览物之情，得无异乎？
②把酒临风，其喜洋洋者矣。
（3）《岳阳楼记》中，渔歌渲染了________的气氛；《晚泊岳阳》中，渔歌触发了诗人________的情感。（用两字词语填空）
（4）《岳阳楼记》《晚泊岳阳》都描写了“月”，它们各有什么作用？
5.阅读《孟子》二章，完成下面小题。
甲
天时不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。夫环而攻之，必有得天时者矣，然而不胜者，是天时不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。故曰：域民不以封疆之界 ， 固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之；多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。
乙
舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。
（1）从（乙）章中选出与下面例句加点词用法相同的词语并解释其意思。
例句1：域民不以封疆之界
与加点词语用法相同的词语： ①________?? 意思：②________
例句2：亲戚畔之
与加点词语用法相同的词语：①________?? 意思：②________
（2）下列选项加点字“以”的用法与例句一致的一项是（?? ）
例句：以天下之所顺，攻亲戚之所畔
A.虽乘奔御风，不以疾也 （《三峡》）
B.自康乐以来，未复有能与其奇者 （《答谢中书书》）
C.以顺为正者，妾妇之道也 （《富贵不能淫》）
D.以君之力，曾不能损魁父之丘 （《愚公移山》）
（3）翻译下列语句，并依据上下文对其作出进一步理解，全都正确的一项是（?? ）
A.委而去之，是地利不如人和也 翻译：弃城逃跑，这是因为地利比不上人和啊。 理解：守城方最终弃城而逃，是没有利用好有利的地利条件。
B.故君子有不战，战必胜矣 翻译：所以有道德操守的人要么不战，如果战就一定能取得胜利。 理解：作者认为，君子打仗之所以能取得胜利，是因为他多助，而对方寡助。
C.孙叔敖举于海 翻译：孙叔敖从隐居的海滨被征召为官。 理解：文章将孙叔敖和其他五人的例子放在一起来证明磨难对一个人成长的重要性。
D.征于色，发于声，而后喻 翻译：（一个人的想法）在脸色上表现出来，在言谈中流露，这样之后才能明白道理。 理解：从人“色”“声”的角度接着写一个人的成长过程。
（4）作为儒家思想的代表之一，孟子和孔子一样周游列国，劝说诸侯接受自己的主张。同样谈治理国家，孟子在（甲）章通过分析战争取得胜利的决定因素强调①________，（乙）章则从个人谈到国家，强调②________，从不同侧面能看出他的治国思想。（用自己的话回答）
6.阅读《周亚夫军细柳》，完成下面小题。
上自劳军。至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。已而之细柳军，军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满。天子先驱至，不得入。先驱曰：“天子且至！”军门都尉曰：“将军令曰：‘军中闻将军令，不闻天子之诏。’”居无何，上至，又不得入。于是上乃使使持节诏将军：“吾欲入劳军。”亚夫乃传言：“开壁门。”壁门士吏谓从属车骑曰：“将军约，军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营，将军亚夫持兵揖曰：“介胄之士不拜，请以军礼见。”天子为动，改容式车。使人称谢：“皇帝敬劳将军。”成礼而去。?
既出军门，群臣皆惊。文帝曰：“嗟呼，此真将军矣！曩者霸上、棘门军，若儿戏耳，其将固可袭而虏也。至于亚夫，可得而犯邪！”称善者久之。
（1）解释下面中加点的词。
①天子且至________
②将军约 ， 军中不得驱驰________
③使人称谢________
④曩者霸上、棘门军________
（2）下列句子节奏划分正确的一项是（?? ）
A.军中/闻将军令，不闻/天子之诏
B.壁门/士吏谓从/属车骑曰
C.介胄之士/不拜，请以军/礼见
D.其将/固可袭而/虏也
（3）文中把文帝在细柳营和霸上、棘门军遇到的不同情况加以对比，刻画了周亚夫的形象，请指出三处对比，并作分析。
（4）将下列句子翻译成白话文。
居无何，上至，又不得入。于是上乃使使持节诏将军：“吾欲入劳军。”
（5）最后一段说“群臣皆惊”，一个“惊”字，含义丰富，联系全文，谈谈你的理解。
7.阅读下面文言文，完成下面小题。
诫子书（诸葛亮）
夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫则慢不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！
（1）解释下列句中加点字词。
①非宁静无以致远________
②意与日去________
③年与时驰________
④将复何及________
（2）用现代汉语翻译下列句子。
①非学无以广才，非志无以成学。
②淫慢则不能励精，险躁则不能治性。
（3）对文章内容分析有误的一项是（?? ）
A.“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”说明“淡泊”“宁静”是实现人生理想的基本要求，强调它们是与人的志向相关的。
B.“学须静也”的“学”已经不只是一般的学习，而是含有修养自己的人格和品德的意思，“静”也不是单纯的宁静，而有淡泊名利的意味。
C.“淫慢则不能励精，险躁则不能治性”从反面说明了“淡泊”“宁静”的重要性。
D.“悲守穷庐，将复何及？”表达了君子不与外界同流合污，独善其身的良好愿望。
（4）阅读选文和链接材料，说说同为告诫儿子的两篇短文，表达的用意有何不同。
（链接材料）孙叔敖疾，将死，戒其子曰：“王数封我矣，吾不受也。为我死，王则封汝，必无受利地。楚、越之间有寝之丘①者，此其地不利，而名甚恶。荆②人畏鬼，而越人信禨③。可长有者，其唯此也。”孙叔敖死，王果以美地封其子，而子辞，请寝之丘，故至今不失。孙叔敖之知，知不以利为利矣，知以人之所恶为己之所喜，此有道者之所以异乎俗也。（选自《吕氏春秋》）
（注）①寝之丘：含有陵墓之意。②荆：楚国的别称。③禨（jī）：迷信鬼神和灾祥。
8.阅读下面文言文，完成小题。
论语（节选）
曾子曰:“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”
（《学而》）
子曰:“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”
（《为政》）
子曰:“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”
（《雍也》）
子曰:“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”
（《述而》）
子在川上曰:“逝者如斯夫，不舍昼夜。”
（《子罕》）
子曰:“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”
（《子罕》）
子夏曰:“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”
?（《子张》）
陈太丘与友期行
《世说新语》
陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。
（1）下列选项中对加点字解释有误的一项是（?? ）
A.不逾矩（超过）
B.好之者不如乐之者（快乐）
C.博学而笃志（坚定）
D.元方入门不顾（回头看）
（2）翻译下列语句。
①逝者如斯夫，不舍昼夜。
②与人期行，相委而去。
（3）《陈太丘与友期行》选自《世说新语》中的《方正》篇。方正，指人的行为、品性正直，合乎道义。在《论语》中最能体现君子坚守道义、不慕名利的语句是“________，________”（用原文填空）；《陈太丘与友期行》中，友人在元方指出他“无信”后感到惭愧，如果从《论语》中选择一句话来表现友人的自我反省，最恰当的一句是“________”（用原文填空）。
（4）请你说说在生活中如何做到“言而有信，行而有礼”。
9.阅读下面文言文，完成下面小题。
生于忧患，死于安乐
舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之中，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔教举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。
（1）解释句中加点词语。
①舜发于畎亩之中________
②行拂乱其所为________
③曾益其所不能________??
④出则无敌国外患者________
（2）用现代汉语翻译下面句子。
①故天将降大任于是人也，必先苦其心志。
②征于色，发于声，而后喻。
（3）下列对文章内容和写法理解分析错误的一项是（?? ）
A.文章的开头运用了排比句式，形成一种无可辩驳的气势，增强了说服力。
B.欧阳修说：“忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。”这句话表达的观点与本文的主要观点是一致的。
C.文章开篇列举六位先贤的经历，目的是证明：只有出身贫贱的人，才能成就不平凡的事业。
D.文章列举事例和阐述道理相结合，逐层推论，结构紧凑，论证缜密。
（4）结合链接材料回答：“选文”中，孟子具体论述的观点是怎样在“链接材料”中体现出来的？请分析回答。
（链接材料）
吴既赦越，越王句践①反国，乃苦身焦思② ， 置胆③于坐，坐卧即仰胆，饮食亦尝胆也。曰：“女忘会稽之耻邪？”身自耕作，夫人自织；食不加肉，衣不重采，折节下贤人，厚遇宾客；振贫吊死，与百姓同其劳。终灭吴。
（节选自《史记》）
注：①句践：即勾践。春秋时越国国君，于公元前494年被吴王夫差大败于会稽，被俘，释放回国后，发愤图强，于公元前473年灭掉吴国。②焦思：焦虑思考。③置胆：即胆囊，胆汁极苦。
10.阅读《岳阳楼记》，完成下面小题。
岳阳楼记
范仲淹
庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴，乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上，属予作文以记之。
予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千，此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？
若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，樯倾楫摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！（甲）登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。（乙）是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！（丙）噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。
（1）下列选项中加点字的意思都相同的一项是（?? ）
A.南极潇湘????? 感极而悲????? 登峰造极
B.去国怀乡????? 扬长而去????? 人去楼空
C.春和景明????? 良宵美景????? 触景伤情
D.不以物喜????? 不以为然????? 以身报国
（2）翻译文中三处画线语句，并依据上下文对其作出进一步理解，全都正确的一项是（?? ）
A.登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。 翻译：（这时）登上这座楼啊，就会感到胸怀开阔，精神爽快，荣耀和屈辱一并忘掉，端着酒，迎着风，那是喜洋洋的欢乐啊。 理解：这句话写出了“迁客骚人”在秋高气爽时观赏洞庭胜景产生的乐观情怀。
B.是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？ 翻译：这样（他们）升迁做官也忧虑，退居江湖为民也忧虑。既然这样，那么什么时候才快乐呢？ 理解：这两句话写出了那些“以物喜”“以己悲”的“迁客骚人”的心态变化。
C.噫！微斯人，吾谁与归？ 翻译：啊！如果没有这种人，我同谁一道呢？ 理解：这句话包含着作者对滕子京的期许，希望他同自己一道以“古仁人”为榜样。
（3）阅读下面材料，简要说明“居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君”在来济身上是如何体现的。
（材料）
显庆初，（来济）兼太子宾客①。帝尝从容问驭下所宜，济曰：“昔齐桓公出游，见老人，命之食，老人曰：‘请遗②天下食。’遗之衣，老人曰：‘请遗天下衣。’桓公曰：‘吾府库有限，安得而给？’老人曰：‘春不夺农时，即有食；夏不夺蚕工，即有衣。’由是言之，省徭役，驭下之宜也。”于时山东有役丁之忧，故济对及之。后坐褚遂良事，贬台州刺史。久之，徙庭州。龙朔二年，突厥入寇，济总兵拒之，谓其众曰：“吾尝叫特琚