(共22张PPT)
14.刷子李
统编五年级下册
语文
半信半疑
肃然起敬
产生质疑
心悦诚服
曹小三早就听说过师傅的绝活，一直（
）。那天，他跟着师傅去刷墙，当他发现（
），他对师傅不禁（
）；可当师傅刷完最后一面墙时，他竟然瞧见了（
），他对师傅产生（
）；最后，当他发现（
），他对师傅高超的技艺真的是（
）。
半信半疑
肃然起敬
产生质疑
心悦诚服
曹小三早就听说过师傅的绝活，一直半信半疑。那天，他跟着师傅去刷墙，当他发现师傅身上连一个芝麻大小的粉点也没有时，他对师傅不禁肃然起敬；可当师傅刷完最后一面墙时，他竟然瞧见了一个黄豆大小的白点，他对师傅产生质疑；最后，当他发现白点是一个小洞时，他对师傅高超的技艺真的是心悦诚服。
默读课文，思考：作者是怎么把刷子李技艺高超的特点写得具体生动的？可以圈划出相关语句，并把感受写旁边。
只见师傅的手臂悠然摆来，悠然摆去，如同伴着鼓点，和着琴音，每一摆刷，那长长的带浆的毛刷便在墙面啪地清脆一响，极是好听。啪啪声里，一道道浆，衔接得天衣无缝，刷过去的墙面，真好比平平整整打开一面雪白的屏障。
动作描写
只见师傅的手臂悠然摆来，悠然摆去，如同伴着鼓点，和着琴音，每一摆刷，那长长的带浆的毛刷便在墙面啪地清脆一响，极是好听。啪啪声里，一道道浆，衔接得天衣无缝，刷过去的墙面，真好比平平整整打开一面雪白的屏障。
动作描写
只见师傅的手臂悠然摆来，悠然摆去，如同伴着鼓点，和着琴音，每一摆刷，那长长的带浆的毛刷便在墙面啪地清脆一响，极是好听。啪啪声里，一道道浆，衔接得天衣无缝，刷过去的墙面，真好比平平整整打开一面雪白的屏障。
动作描写
只见师傅的手臂悠然摆来，悠然摆去，如同伴着鼓点，和着琴音，每一摆刷，那长长的带浆的毛刷便在墙面啪地清脆一响，极是好听。啪啪声里，一道道浆，衔接得天衣无缝，刷过去的墙面，真好比平平整整打开一面雪白的屏障。
动作描写
动作娴熟
效果非凡
干活前他把随身带的一个四四方方的小包袱打开，果然一身黑衣黑裤，一双黑布鞋，穿上这身黑，就像跟地上一桶白浆较上了劲。
干活前他把随身带的一个四四方方的小包袱打开，果然一身黑衣黑裤，一双黑布鞋，穿上这身黑，就像跟地上一桶白浆较上了劲。
外貌描写
规矩奇特
语言描写
这时候，刷子李忽然朝他说话：“小三，你瞧见我裤子上的白点了吧？你以为师傅的能耐有假，名气有诈，是吧？傻小子，你再仔细瞧瞧吧——”
刷子李看着曹小三发怔发傻的模样，笑道：“好好学本事吧！”
语言描写
这时候，刷子李忽然朝他说话：“小三，你瞧见我裤子上的白点了吧？你以为师傅的能耐有假，名气有诈，是吧？傻小子，你再仔细瞧瞧吧——”
刷子李看着曹小三发怔发傻的模样，笑道：“好好学本事吧！”
描写刷子李的动作、外貌和语言
具体生动地表现出
刷子李技艺高超
正面描写：描写刷子李的动作、外貌和语言
具体生动地表现出
刷子李技艺高超
？
1.曹小三当然早就听说过师傅那手绝活，一直半信半疑，这回非要亲眼瞧瞧。
2.他真觉得这身黑色的衣服有种神圣不可侵犯的威严。
3.完了，师傅露馅儿了，他不是神仙，往日传说中那如山般的形象轰然倒去。
4.刷子李看着曹小三发怔发傻的模样……
曹小三心理变化的句子：
1.曹小三当然早就听说过师傅那手绝活，一直半信半疑，这回非要亲眼瞧瞧。
2.他真觉得这身黑色的衣服有种神圣不可侵犯的威严。
3.完了，师傅露馅儿了，他不是神仙，往日传说中那如山般的形象轰然倒去。
4.刷子李看着曹小三发怔发傻的模样……
曹小三心理变化的句子：
此刻，曹小三借着给师傅倒水点烟的机会，那目光仔细搜索刷子李的全身。每一面墙刷完，他搜索一遍，居然连一个芝麻大小的粉点也没发现。他真觉得这身黑色的衣服有种神圣不可侵犯的威严。
当刷子李刷完最后一面墙，坐下来，曹小三给他点烟时，竟然瞧见刷子李裤子上出现一个白点，黄豆大小。黑中白，比白中黑更扎眼。完了，师傅露馅儿了，他不是神仙，往日传说中那如山般的形象轰然倒去。
刷子李看着曹小三发怔发傻的模样，笑道：“好好学本事吧！”
说着，刷子李手指捏着裤子轻轻往上一提，那白点即刻没了，再一松手，白点又出现了，奇了！他凑上脸用神再瞧，那白点原来是一个小洞！刚才抽烟时不小心烧的。里边的白衬裤打小洞透出来，看上去就跟粉浆落上去的白点一模一样！
半信半疑
肃然起敬
产生质疑
心悦诚服
通过对周围人物的描写，来表现所要描写的对象，以使其鲜明突出，这种手法就叫做侧面描写。
侧面描写：描写曹小三的心理
正面描写：描写刷子李的动作、外貌和语言
具体生动地表现出
刷子李技艺高超
课后练习
一间屋子，一个屋顶四面墙，先刷屋顶后刷墙。屋顶尤其难刷，蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举，谁能一滴不掉?一掉准掉在身上。可刷子李一举刷子，就像没有蘸浆。但刷子划过屋顶，立时匀匀实实一道白，白得透亮，白得清爽。有人说这蘸浆的手法有高招，有人说这调浆的配料有秘方。曹小三哪里看得出来?只见师傅的手臂悠然摆来，悠然摆去，如同伴着鼓点，和着琴音，每一摆刷，那长长的带浆的毛刷便在墙面啪地清脆一响，极是好听。啪啪声里，一道道浆，衔接得天衣无缝，刷过去的墙面，真好比平平整整打开一面雪白的屏障。可是曹小三最关心的还是刷子李身上到底有没有白点。
1.这一段中画“
”部分分别从（
）和（
）两个方面描写刷子李的刷墙技艺高超，用一个成语形容就是（
）。
2.如果这段中画
“
”部分是对刷子李刷墙技术的直接描写，那么作者还从周围人的反应描写了刷子李的刷墙技术高超，间接表现人物特点。请用
“~~~~”画出片断中的一句。(共25张PPT)
14.刷子李
统编五年级下册
语文
冯骥才
中国当代作家
画家
“中国民间艺术保护神”
奇
《俗世奇人》
全书由18个短篇文章连缀构成，书中所讲之事又多以清末天津市井生活为背景，每篇专讲一个传奇人物生平事迹，这些故事生动有趣，惟妙惟肖，使人物形象跃然纸上，令人惊叹不已。
14.刷子李
各行各业，全有几个本领齐天的活神仙，刻砖刘、泥人张、风筝魏、机器王、刷子李等等。天津人好把这种人的姓，和他们拿手擅长的行当连在一起称呼。叫长了，名字反没人知道。只有这一个绰号，在码头上响当当和当当响。
初读要求：
1.自由地朗读课文，注意读准字音，读通顺句子，难读的地方多读几遍。
2.思考：刷子李的绝活是什么呢？
蘸浆
屏障
神圣
侵犯
难堪
捏着
轰然倒去
名气有诈
发怔发傻
师傅
包袱
芝麻
jiāng
shèng
niē
zhèng
蘸浆
屏障
神圣
侵犯
难堪
捏着
轰然倒去
名气有诈
发怔发傻
师傅
包袱
芝麻
jiāng
shèng
niē
zhèng
蘸浆
屏障
神圣
侵犯
难堪
捏着
轰然倒去
名气有诈
发怔发傻
师傅
包袱
芝麻
露馅儿
和着琴音
模样
jiāng
shèng
niē
zhèng
lòu
hè
mú
刷子李专干粉刷这一行。他要是给您刷好一间屋子，屋里什么都不用放，单坐着，就如同神仙一般快活。最让人叫绝的是，他刷墙时必穿一身黑，干完活，身上绝没有一个白点。别不信，他还给自己立下一个规矩，只要身上有白点，白刷不要钱。
刷子李的绝活是什么呢？
技艺高超
请同学们默读课文，划出能看出曹小三心理活动的句子，体会一下他的心理发生了哪些变化。
曹小三当然早就听说过师傅那手绝活，一直半信半疑，这回非要亲眼瞧瞧。
此刻，曹小三借着给师傅倒水点烟的机会，那目光仔细搜索刷子李的全身。每一面墙刷完，他搜索一遍，居然连一个芝麻大小的粉点也没发现。他真觉得这身黑色的衣服有种神圣不可侵犯的威严。
此刻，曹小三借着给师傅倒水点烟的机会，那目光仔细搜索刷子李的全身。每一面墙刷完，他搜索一遍，居然连一个芝麻大小的粉点也没发现。他真觉得这身黑色的衣服有种神圣不可侵犯的威严。
肃然起敬
当刷子李刷完最后一面墙，坐下来，曹小三给他点烟时，竟然瞧见刷子李裤子上出现一个白点，黄豆大小。黑中白，比白中黑更扎眼。完了，师傅露馅儿了，他不是神仙，往日传说中那如山般的形象轰然倒去。
产生质疑
当刷子李刷完最后一面墙，坐下来，曹小三给他点烟时，竟然瞧见刷子李裤子上出现一个白点，黄豆大小。黑中白，比白中黑更扎眼。完了，师傅露馅儿了，他不是神仙，往日传说中那如山般的形象轰然倒去。
产生质疑
刷子李看着曹小三发怔发傻的模样，笑道：“好好学本事吧！”
说着，刷子李手指捏着裤子轻轻往上一提，那白点即刻没了，再一松手，白点又出现了，奇了！他凑上脸用神再瞧，那白点原来是一个小洞！刚才抽烟时不小心烧的。里边的白衬裤打小洞透出来，看上去就跟粉浆落上去的白点一模一样。
心悦诚服
半信半疑
肃然起敬
产生质疑
心悦诚服
曹小三早就听说过师傅的绝活，一直（
）。那天，他跟着师傅去刷墙，当他发现（
），他对师傅不禁（
）；可当师傅刷完最后一面墙时，他竟然瞧见了（
），他对师傅产生（
）；最后，当他发现（
），他对师傅高超的技艺真的是（
）。
半信半疑
肃然起敬
产生质疑
心悦诚服
曹小三早就听说过师傅的绝活，一直半信半疑。那天，他跟着师傅去刷墙，当他发现师傅身上连一个芝麻大小的粉点也没有时，他对师傅不禁肃然起敬；可当师傅刷完最后一面墙时，他竟然瞧见了一个黄豆大小的白点，他对师傅产生质疑；最后，当他发现白点是一个小洞时，他对师傅高超的技艺真的是心悦诚服。
一、看拼音，写词语。
shuā
jiāng
shī
fu
bāo
f
u
(
)
(
)
(
)
nán
kān
fā
shǎ
qīn
fàn
(
)
(
)
(
)
二、根据课文内容，完成填空。
刷子李的职业是（
），他的绝活是（
），他给自己立下的规矩是（
），这让人想起一句俗语“（
）”，从中可以看出刷子李（
）的特点。
课后练习
根据课文内容，完成填空。
刷子李的职业是（
），他的绝活是（
），他给自己立下的规矩是（
），这让人想起一句俗语“（
）”，从中可以看出刷子李（
）的特点。
课后练习
根据课文内容，完成填空。
刷子李的职业是（粉刷匠），他的绝活是（
），他给自己立下的规矩是（
），这让人想起一句俗语“（
）”，从中可以看出刷子李（
）的特点。
课后练习
根据课文内容，完成填空。
刷子李的职业是（粉刷匠），他的绝活是（刷浆时必穿一身黑，干完活，身上绝没有一个白点），他给自己立下的规矩是（
），这让人想起一句俗语“（
）”，从中可以看出刷子李（
）的特点。
课后练习
根据课文内容，完成填空。
刷子李的职业是（粉刷匠），他的绝活是（刷浆时必穿一身黑，干完活，身上绝没有一个白点），他给自己立下的规矩是（只要身上有白点，白刷不要钱
），这让人想起一句俗语“（
）”，从中可以看出刷子李（
）的特点。
课后练习
根据课文内容，完成填空。
刷子李的职业是（粉刷匠），他的绝活是（刷浆时必穿一身黑，干完活，身上绝没有一个白点），他给自己立下的规矩是（只要身上有白点，白刷不要钱
），这让人想起一句俗语“（艺高人胆大）”，从中可以看出刷子李（
）的特点。
课后练习
根据课文内容，完成填空。
刷子李的职业是（粉刷匠），他的绝活是（刷浆时必穿一身黑，干完活，身上绝没有一个白点），他给自己立下的规矩是（只要身上有白点，白刷不要钱
），这让人想起一句俗语“（艺高人胆大）”，从中可以看出刷子李（技艺高超）的特点。
课后练习
