鄂教版（2001）六年级科学下册课件-12 太阳能热水器（课件26ppt）

太阳能热水器
学习目标
1、认识太阳能热水器是一种光热转换器，
具有节能、环保、安全的优点。
2、能根据研究任务和要求进行有目的的设
计制作。
3、体会到任何一种科技产品的开发和设
计，融合了多种知识和技术。
生活中的太阳能
随着科学技术的发展，太阳能在人们日常生产生活中的应用越来越广泛。
在生产生活中哪些方面直接利用了太阳能？
利用太阳的光看书。
利用太阳的热取暖。
太阳能发电站
太阳能路灯
太阳能热水器
生活中的太阳能
太阳能与水能、风能以及能源矿产提供的能量相比，具有哪些优点？把太阳能的优点写下来。
第一：能量蕴藏巨大。
第二：到处都可以得到太阳能，使用方便、安全。
第三：太阳能是一种洁净的能源。
……
认识太阳能热水器
太阳能热水器是生活中常见的一种利用太阳能的设备。观察太阳能热水器，说一说它是怎样利用太阳能的。
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集热管
保温储水箱
反光板
支架
利用集热器吸收太阳光，将光能转化成热能，并通过储水箱将热水储存。通过控制系统进出冷热水。
工作原理：
家用太阳能热水器其基本结构：
由太阳能集热器、绝热贮水箱、连接管道、支架和控制系统组成。
通过集热管吸收太阳能给冷水加热，然后把热水送到保温箱保持一定的温度，当我们需要用热水时，通过控制系统放热水，并补充一定量的冷水到集热器进行加热。
工作过程：
热水
冷水
·
太阳辐射
反光板反射
真空集热器
高效保温水箱
水箱是采用双层不锈钢板构成，中间是聚胺脂整体发泡的保温体，保温作用十分明显，一般合格的太阳能热水器每天温度下降在5℃以内。可隔天使用。
太阳能集热器是太阳能热水器接收太阳能量并转换为热能的核心部件和技术关键。
设计我们的太阳能热水器！
制作要求：
1、至少能装200毫升水；
2、要利用容易得到的材料；
3、尽可能在15分钟内，使水的温度升上去；
4、具有加热放冷水、保温这两个基本的功能。
3/31/2021
思考：
为了使热水器尽快地升温，需要考虑哪些问题？采取哪些措施？
主要应该包括哪两部分？（吸光发热和保温）
选用什么材料做？
我们的设计
材料：大纸盒、泡沫塑料、小饮料瓶、锡箔纸、透明塑料纸
升温和保温的措施：
1、把瓶子支起来，背面用锡箔纸反光。
2、对着光的一面用透明塑料纸盖住。
3、盒子可以改变角度。
4、盒子内外完全涂成黑色。
设计我们的太阳能热水器
塑料瓶、盒子既是集热器又是保温箱。
用塑料瓶装水，容易让阳光射进去，但可以减少热量外流，起到升温和保温的双重作用。
盒子里面涂黑色，是为了吸收更多的太阳辐射。
盒子内瓶子的背面贴锡纸是为了加强反射，让透过瓶子的阳光反射回瓶子，减少热量外流。
盒子的盖用塑料薄膜，也和塑料瓶一样，减少了盒内的热量向外辐射。
瓶子周围用塑料泡沫，是为了保温。
装塑料瓶的盒子支起来，可以改变角度，以保持使阳光直射。
《我们的太阳能热水器》设计方案
设计时间： 年 月 日
小组成员
材料准备
设计方案
设计样图
判 断
1、太阳能热水器把光能转化成了热能。（ ）
2、没有太阳的日子太阳能热水器也能很好工作。（ ）
3、设计太阳能热水器，还要考虑它的保温性能。（ ）
4、太阳能热水器高效吸收太阳能的部件是集热器 。（ ）
5、太阳能热水器中底部的反光材料，能提高吸热效率。（ ）
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做个太阳能热水器
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课后活动
准备制作太阳能热水器的工具和材料。
小结
今天的学习你有什么收获呢？
再见！