鄂教版（2001）六年级科学下册课件-11 太阳与人类（课件25ppt）

太阳与人类
鄂教版六年级下科学
1.仔细观察下图后小组讨论：太阳对人类的活动、生存和发展有
哪些影响？


太阳和人类的关系
太阳和人类的关系
太阳与人类的关系
有了太阳,植物才能生长，为人类提供各种粮食

有了太阳，有了植物，动物得以生长，为人类提供了各种肉类和蛋类食品

人的生活离不开电
电能的来源主要是火电（煤）、水电、风电，火电所需要的煤，水电所需要的流水和风电所需要的风都与太阳有关。而核电只是电能供给其中很少的一部分。
交通运输方面

几乎所有的交通工具都离不开对石油的依赖。煤、石油、天然气等能源，实质上是地质历史时代生物积累下来的太阳能。
天然气
水力发电
地面上的水经太阳的照射，温度上升变成了水蒸气。水蒸气在高空遇到冷空气，凝结成小水滴，小水滴积聚成大水滴时降落，形成“雨”。
太阳和水的密切关系
太阳
水
水蒸汽
小水滴
雨
火力发电

古代植物枯萎后
煤的形成
植物等被埋于土中，经长期复杂变化形成煤。
风力发电
地面上的热空气上升
海上的冷空气向陆地移动，形成海风
太阳使空气流动成风
太阳对人类的影响
太阳提供了光能、热能。
煤炭、石油、天然气都是生物固定太阳能后的产物。
水能、风能也是来自于太阳。
电能大部分都是由太阳能间接转换而来。

2. 太阳对人类的这种千丝万缕的影响是以什么形式实现的呢？


请结合上面的自然现象和事例说说太阳在这些自然现象和事例中起了什么作用？
太阳对人类的影响是以光和热的形式实现的。
太阳主要是以光和热的形式向地球传递能量，每秒钟照射到地球上的能量相当于500万吨煤燃烧产生的能量。这些能量又以煤、石油、天然气等能源的方式，或者以风能、水能的形式存在于自然界中。所以太阳对人类的影响的实现形式归根结底是能量的转换。从能量转换的角度来说，太阳与人类的复杂关系归根结底也是来源于太阳能。
3.从能量转换的角度，把太阳与人类活动的复杂关系用箭头及适当的文字说明表示出来。
太阳能
植物
动物
水
风
能源矿产
电能
人
光合作用
储存化学能
转化
成煤
储存
化学能
转化为
石油和
天然气
光和热
光 热
加热空气，促进空气流动
蒸发水，
促进水循环
风能转化为机械能
高处水的势能转化为机械能
光和热
4.想一想：如果没有太阳，现有的各种自然现象会有怎样的变化？地球上的人类会怎样？
知识拓展
太阳给人类带来好处的同时也给人类制造一些小麻烦：

1.太阳活动高峰年，太阳紫外线增强，对皮肤有损害作用。
2.在太阳黑子高发的时候，会对地球上的无线电信号产生干扰。