湘美高中美术-美术鉴赏《3.5进入历史》课件（16ppt）

进 入 历 史
美术作品反映历史
（中国部分）
故宫博物院
建筑是凝固的音乐，
对于故宫来说，建筑又是凝
固的历史。走进故宫，就走
进了历史。
思考与交流
美术作品表达什么？
1、艺术家个人性格、气质、内心思想感情（梵高 星空）
2、人格精神与当时社会环境的联系（徐悲鸿 奔马）
3、表现重大历史事件或社会思潮（步辇图 开国大典 荆轲刺秦王）
步辇图（唐）阎立本
思考与交流
1、为什么坐着的人比其他人都画得大一些？
2、为什么是女人来抬步辇？
3、猜测哪位是禄东赞？
开国大典（油画 现代 董希文）
对比美术作品与历史照片
思考与交流
1、构图
2、色彩
荆轲刺秦王（武梁祠画像石 东汉）

以刀带笔的石刻艺术
《虎门销烟》 李延生 国画
《圆明园劫难》　孙涛　油画　
《公车上书》 孔维克 国画
戊戌六君子祭 杨参军
《启航----中共一大会议》 何红舟 黄发祥 油画
《国共合作----1924.广州》 赵建成 国画
《我的家在东北松花江上》 陈玉铭 国画
《血战台儿庄》 徐青峰 油画
《抗击非典》???
赵振华??? 油画??
课堂练习
课堂练习
闻鸡起舞
要求：以黑白线描的形式创作一幅装饰画。
思考与交流
美术作品反映什么？
1、艺术家个人性格、气质、内心思想感情（梵高 星空）
2、人格精神与当时社会环境的联系（徐悲鸿 奔马）
3、表现重大历史事件或社会思潮（步辇图 开国大典 荆轲刺秦王）
对比美术作品与历史照片
思考与交流
1、构图
2、色彩
3、形象