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绿
部编版
四年级下
语文
四年级下册
绿
大千世界，五彩缤纷。有人喜欢红色，因为它奔放热情；有人喜欢蓝色，因为它忧郁永恒；有人喜欢紫色，因为它神秘莫测。还有一些人，他们热爱绿色，因为绿色是春天的象征，是希望象征……诗人艾青写了一首诗《诗》，让我们跟着他一起进那绿意盎然的画卷吧！
艾青（1910-1996），中国诗人。原名蒋海澄，浙江金华人。他的诗作努力反映民族和人民的苦难及命运，反映现实的生活和斗争，突出表现为对光明的热烈向往和讴歌，风格朴素雄浑。在诗歌理论上，主张内容和形式的统一，民族性和多样性的统一，强调诗人的时代使命感。
走近作者
字词乐园
用自己喜欢的方式读课文，读准字音，读不准的借助工具书或询问老师和同学。边读边画出带生字的词，结合语言环境加以理解。把课文读得准确、流利。
字词乐园
挤
挥
瓶
叉
字词乐园
瓶
左右结构。字义：口小腹大的器皿，多为瓷或玻璃做成，通常用来盛液体。“饼”，组词：暖瓶、水瓶。
挤
左右结构，字义：许多人、物很紧地挨着，不容易转。在拥挤的环境中推、拥。“济”，组词：拥挤、经济。
píng
jǐ
扌
并
瓦
齐
字词乐园
叉
独体结构。字义：一头有两个以上长齿便于扎取东西的器具。用叉子扎取。“义”，组词：钢叉、交叉。
挥
左右结构，字义：舞动，摇摆。散出，甩出。“辉”，组词：挥手、挥动。
chā
huī
扌
军
字词乐园
特别，不平常。
出奇：
重叠：
造句：放眼远望，只见山峦重叠，云海茫茫。
交叉：
不同事物有部分相同，重合。
相同的东西一层层堆叠。
造句：各学科之间想到交叉、相互渗透。
造句：山村的夜，出奇地安静。
字词乐园
发令调度。
指挥：
集中：
把分散的人、事物、力量等聚焦起来；把意见、经验等归纳起来。
造句：上课时，你要集中注意力，认真听老师讲课。
造句：交响乐队在他的指挥下圆满地完成了这次演出任务。
我爱阅读
边读边思考，边勾画。说说本课的主要内容。给课文划分段落并概括出每一段的意思。
我爱阅读
这首诗表现的“绿”，是大自然的景象，更是诗人的感觉：风一吹，就随着节拍整齐地飘动在一起。
我爱阅读
第一段（1-3小节）
写到处都是“绿”。
第二段（4～5小节）
具体介绍“绿”的静态和动态。
这节课我们跟随着作者徜徉在绿色的海洋，看到了各种绿色，感受到绿的奇妙，感受到春天的美好。
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知识拓展
碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
《咏柳
》
课堂演练
与绿相关的四字成语
一碧千里
万古长青
翠色欲流
橙黄橘绿
绿水青山
绿肥红瘦
根据拼音写词语。?
mò
lǜ
jí
zhōng
jiāo
chā
jiào
liàn
zhǐ
huī
jié
pāi
课堂演练
墨绿
集中
交叉
教练
指挥
节拍
仿照样子，写词语。“绿得发黑”
课堂演练
红得发紫
白得透亮
紫得发黑
快乐语文
快乐课堂
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一、根据拼音写词语。
mò
shuǐ
pínɡ
jiāo
chā
zhǐ
huī
jiào
liàn
仿照例子，写词语。
绿
墨绿
嫩绿
淡绿
粉绿
三、汉字变脸（加偏旁组字组词）。
安 _____（ ） _____（ ）
军 _____（ ） _____（ ）
四、字义推敲（选择恰当解释，填序号）。
1.（ ）按着：①用手或手指压；②止住；③依照，按照；④考查。
2.（ ）舞蹈：①践踏，踩；②跳动。
【答案】
一、墨
水
瓶
交
叉
指挥
教
练
二、蓝
浅蓝
深蓝
瓦蓝
湛蓝
三、安 按（按时）
案（方案）
军 挥（指挥） 辉（光辉）
四、1.③
2.②
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精品试卷·第
2
页
（共
2
页）
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绿字
羝羝
羝瓶羝
挢挢
挢挢
叉又又
叉又又
挥挥挥
挥挥挥
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⊙
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