六年级下册数学课件 2.3 比例的意义 北京版 (共24张PPT)

(共24张PPT)
比例的意义
比例
海拉尔区南开路小学
薛淑艳
国旗长5米、宽
米
国旗长2.4米、宽1.6米
国旗长60厘米、宽40厘米
小组讨论
:
每面国旗的长与宽的比是多少？并计算比值？
2.4:1.6
和
60:40
=
也可以写成
2.4
1.6
60
40
=
像这样表示两个比相等的式子叫做比例。
2.4:1.6
60:40
60:40
=
2.4:1.6
=
1、在这四面国旗的尺寸当中，还能找出哪些比可以组成比例？
2、判断两个比能不能组成比例，关键是看什么？
关键要看两个比的比值是否相等
小组讨论
5
:
=
15
:
10
=
5
:
=
15
:
10
15
:
10
=
60
:
40
=
15
:
10
=
60
:
40
5
:
=
60
:
40
=
5
:
=
60
:
40
1、判断下面的两个比能不能组成比例．
6∶9
和
9∶12
所以：
6∶9
和
9∶12
不能组成比例．
因为：
6
∶
9
＝
9∶12
=
≠
6∶10
和
9∶15
所以：
6∶10
和
9∶15
能组成比例．
因为：
6
∶
10
＝
9∶15
=
=
20∶5
和
1∶4
所以：
20∶5
和
1∶4
不
能组成比例．
因为：
20
∶
5
＝4
1∶4
=
∶
和
6∶4
所以：
∶
和
6∶4
能组成比例．
因为：
∶
＝
6∶4
=
=
0.6∶0.2
和
∶
所以：
0.6∶0.2
和
∶
能组成比例．
因为：
0.6
∶0.2
＝
∶
=
=
2、用右图中的4个数据可以组成多少个比例？
3:1.5
＝
4:2
1.5:3
＝
2:4
2cm
4cm
1.5cm
3cm
＝
3:1.5
2:4
1.5:3
4:2
＝
2cm
4cm
1.5cm
3cm
2、用右图中的4个数据可以组成多少个比例？
3:4
＝
1.5:2
4:3
＝
2:1.5
3:4
＝
1.5:2
4:3
＝
2:1.5
0
2
3
4
5
6
7
1
速度：80千米/时
时间：
0
160
240
320
400
480
560
80
路程：
根据图中的信息，找出比例
3、拓展延伸
相同质量的冰与水的体积比是11：10，现有132L的冰，融化成水后的体积是多少立方分米？
3、拓展延伸
1.
什么叫做比例？
2.
比例有几项？组成比例的要点是什么？
3.
比和比例有什么区别？
表示两个比相等的式子叫做比例。
有4项
比
比例
意义
比表示两个数相除，两个数之间的倍数关系
表示两个比相等式子
构成
由两个数组成，是一个式子
由四个数组成，是一个等式
两个比的比值相等
总结提高
作业布置:
做一个比和比例思维导图