河西区高中学业水平考试参考试题
语文试卷（三）
第Ⅰ卷（选择题，共33分）
一、 (12分，每小题3分)
1．下列加点字的注音完全正确的一组是 ( )
A．踱步 duó 驯鸽xùn 袅娜nuó 潜意识qiǎn
B．独处 chù 煤屑 xiè 吞噬 shì 黑魆魆 xū
C．譬如pì 葱茏 lónɡ 脉脉mò 混混沌沌dùn
D．猗郁 yī 蕈菌xùn 颤栗 chàn 急不暇择xiá
2．下面字形全都正确的一项是( )
A．聒躁 广袤 群山万壑 遍体鳞伤
B．鞭笞 谪戍 满腹经伦 不经之谈
C．篱笆 撕打 海誓山盟 自鸣得意
D．寒暄 驯熟 措手不及 川流不息
3．下面这段话的横线上应填写的词语，正确的一项是 ( )
昆剧在表演艺术上 高雅，而且优秀艺人为了 观众，常常以通俗的
语言 剧本。
A．品味 接进 润色 B．品位 接近 润饰
C．品味 接近 润色 D．品位 接进 润饰
4．下列各句中，没有语病的一句是( )
A．她对绵延于澳大利亚东北海岸线2000余千米的大堡礁留下了深刻的印象。
B．综合考试是以检测学生是否达到高中毕业标准为目的的考试，命题面向全体考生，
总体要求是注重基础知识，加大试题覆盖面。
C．“蒲松龄世界华语短篇小说奖”颁奖仪式将于2005年4月下旬在“短篇小说之王”蒲松龄的故乡——山东省淄博市进行。
D．一批普及型的学术著作近来广泛引起了读书界的关注，并受到了读者的好评。
二、（12分，每小题3分）
（一）阅读《别了，“不列颠尼亚”》片段，回答5～6题
在香港飘扬了一百五十多年的英国米字旗最后一次在这里降落后，接载查尔斯王子和离任港督彭定康回国的英国皇家游轮，“不列颠尼亚”号驶离维多利亚港湾——这是英国撤离香港的最后时刻。
英国的告别仪式是30日下午在港岛半山上的港督府拉开序幕的。在蒙蒙细雨中，末任港督告别这个曾居住过二十五任港督的庭院。
4点30分，面色凝重的彭定康注视着港督旗帜在“日落余音”的号角声中降下旗杆。根据传统，每一位港督离任时，都举行降旗仪式。但这一次不同：永远都不会有另一面港督旗帜从这里升起。4时40分，代表英国女王统治了香港五年的彭定康登上带有皇家标记的黑色“劳斯莱斯”，最后一次离开了港督府。掩映在绿树丛中的港督府于 1885年建成，在以后的近一个半世纪中，包括彭定康在内的许多港督曾对其进行过大规模 。随着末代港督的离去，这座古典风格的白色建筑成为历史的陈迹。
5．依次填入文章画线处的词语正确的一项是（ ）
A．扩建、装修和改建
B．改建、装修和扩建
C．改建、扩建和装修
D．装修、改建和扩建
6．对选文理解不正确的一项是（ ）
A．选文在交代时间时都非常准确地点出具体时间，而在第一段末则说“这是英国撤离香港的最后时刻”，这样点出时间起强调作用，鲜明地点出这一时刻的意义。
B．在这则新闻稿中，插入一段关于港督府的叙述是因为港督府是英统治的象征，港督的离去，人去楼空，意味着英国统治的结束。
C．在选文第三段，作者巧妙地运用了对比手法，强调这次降旗不再是以往港督换任的重复，它是具有标志意义的最后一次。
D．每一位港督离任时，都举行降旗仪式，这一次仪式恰逢日落时分，所以把这次英国告别的仪式称为“日落仪式”。
（二）阅读《窦娥冤》片段，回答7～8题
【正宫】【端正好】没来由犯王法，不提防遭刑宪，叫声屈动地惊天。顷刻间游魂先赴森罗殿，怎不将天地也生埋怨。
【滚绣球】有日月朝暮悬，有鬼神掌着生死权。天地也！只合把清浊分辨，可怎生糊突了盗跖、颜渊？为善的受贫穷更命短，造恶的享富贵又寿延。天地也！做得个怕硬欺软，却原来也这般顺水推船！地也，你不分好歹何为地！天也，你错勘贤愚枉做天！哎，只落得两泪涟涟。
7．对【端正好】一曲理解有误的一项（ ）
A．“没来由”“不提防”两句充分表达了窦娥的案情确是被冤屈的，这出场的呼喊奠定了全剧的情感基调。
B．“叫声屈动地惊天”一句为后面“三桩誓愿”的剧情做铺垫，衬托了窦娥冤屈之大，突出了作品的主题。
C．窦娥蒙冤屈，“顷刻间游魂先赴森罗殿”，表达出了人生无常，世间之事难以预料的喟叹。
D．由于内心的悲愤，窦娥不由得对天地的不公发出愤怒的呼喊。
8．对【滚绣球】一曲理解有误的一项（ ）
Ａ．窦娥对日月、鬼神、天地的职责的认可，表明了她的迷信和对人间黑暗制度的不满。
Ｂ．在《滚绣球》唱词中，窦娥对天地的认识是经历了从信任到怀疑，再到彻底否定的这样一个过程的。
Ｃ．窦娥用“何为地”“枉做天”来诅咒天地，实际上表现了她对黑暗社会制度的仇恨，以及大胆的反抗精神。
Ｄ．这段唱词运用了对偶、对比、借代、反问等修辞手法，表现了窦娥有冤难诉的悲愤感情及对黑暗统治的愤怒控诉。
三、（12分，每小题3分）
阅读《兰亭集序》片段，回答9～11题。
夫人之相与，俯仰一世，或取诸怀抱，悟言一室之内；或因寄所托，放浪形骸之外。虽趣舍万殊，静躁不同，当其欣于所遇，暂得于己，快然自足，曾不知老之将至。及其所之既倦，情随事迁，感慨系之矣！向之所欣，俯仰之间，已为陈迹，犹不能不以之兴怀，况修短随化，终期于尽！古人云：“死生亦大矣”，岂不痛哉！
每览昔人兴感之由，若合一契，未尝不临文嗟悼，不能喻之于怀。固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作，后之视今，亦犹今之视昔，悲夫！故列叙时人，录其所述，虽世殊事异，所以兴怀，其致一也。后之览者，亦将有感于斯文。
9．对下列句中加点词的解释，不正确的一项是（ ）
A．夫人之相与 与：交往。
B．悟言一室之内 悟：通晤，面对面。
C．虽趣舍万殊 趣：兴趣。
D．不能喻之于怀 喻：明白。
10．下面对加点虚词的含义和用法判断正确的一组是（ ）
①犹不能不以之兴怀 ②亦犹今之视昔
③虽世殊事异，所以兴怀，其致一也 ④所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也。
A．①②相同，③④不同
B．①②不同，③④相同
C．①②相同，③④相同
D．①②不同，③④不同
11．下列对原文有关内容的赏析，不正确的一项是（ ）
A．选文第一段紧承上文兰亭聚会的乐事，转而言悲，引发出乐与忧、生与死的感慨，作者的情绪顿时由平静转向激荡。
B．选文最后的“后之视今，亦犹今之视昔”两句，把话题巧妙地引到诗集的编成及意义上来，而以“后之览者，亦将有感于斯文”作结更使读者回味无穷。
C．王羲之在本文阐述了对生死的看法，他认为对生的执著、对死的排斥，是人所共有的感情，是客观存在的，人的生命到了尽头都是要死的，这与老庄主张的“一死生”、“齐彭殇”的虚无思想是一致的。
D．本文语言或骈或散，骈则整齐优美，散则错落有致，骈散间行，各显其长，且不尚华丽辞藻，文笔洗练，文风纯正。
第Ⅱ卷（非选择题，共67分）
四、 (共15分)
12．将下面句子翻译成现代汉语（3分）
故列叙时人，录其所述，虽世殊事异，所以兴怀，其致一也。后之览者，亦将有感于斯文。
13．阅读《水龙吟·登建康赏心亭》上片，回答后面问题。(4分)
楚天千里清秋，水随天去秋无际。遥岑远目，献愁供恨，玉簪螺髻。落日楼头，断鸿声里，江南游子。把吴钩看了，阑干拍遍，无人会、登临意。
这首词的上片主要写了哪些景物？抒发了作者怎样的情感？
14．将下面句子补充完整（5分）
① ， 。实迷途其未远，觉今是而昨非。
（陶渊明《归去来兮辞》）
②落霞与孤鹜齐飞， 。 （王勃《滕王阁序》）
③重湖叠山献清嘉， ， 。(柳永《望海潮》)
15．在下面的横线上填写恰当的词语，与原文形成整句，并且要保持语意的流畅。（3分）
在北方的雨和南方的雨泾渭分明，性格鲜明。北方的雨，下得 、 、 、 ；南方的雨下得细腻、温柔、纤细、缠绵。北方的雨，使人想起黄钟大吕，金戈铁马；南方的雨，使人想起 、 。
五、（12分）
阅读下面文章回答16～19题
珍 惜 愤 怒
毕淑敏
小时候看电影《虎门销烟》中的英雄林则徐在官邸里贴了一条幅：“制怒”。由此知道怒是一种凶恶丑陋的东西，需要时时去制服它。
长大后当了医生，更视怒为健康的大敌。师传我，我授人：怒而伤肝，怒较之烟酒对人为害更烈。人怒时，可使心跳加快，血压升高，瞳孔放大，寒毛竖紧……一如人们猝然间遇到老虎时反应。
怒与长寿，好象是一架跷跷板的两端，非此即彼。
人们渴望健康，人们于是憎恶愤怒。
我愿以我生命的一部分为代价，换取永远珍惜愤怒的权利。
愤怒是人的正常情感之一，没有愤怒的人生，是一种残缺。当你的尊严被践踏，当你的信仰被玷污，当你的家园被侵占，当你的亲人被残害，你难道不滋生出火焰一样的愤怒吗？当你面对丑恶，面对污秽，面对人类品质中最阴暗的角落，面对黑夜里横行的鬼魅，你难道能压抑住喷薄而出的愤怒吗？
愤怒是我们生活中的盐。当高度的物质文明像软绵绵的糖一样簇拥着我们的时候，现代人的意志像被泡酸了的牙一般软弱。小悲小喜缠绕着我们，我们便有了太多的忧郁。城市人的意志脱了钙，越来越少倒拔杨柳强硬似铁怒目金刚式的愤怒，越来越少幽深似海似水波不兴却蕴育极大张力的愤怒。
没有愤怒的生活是一种悲哀。犹如跳跃的麋鹿丧失了迅速奔跑的能力，犹如敏捷的灵猫被剪掉胡须，随后再戒掉属于正常人的所有情感之后，人就在活着的时候走向了永恒——那就是死亡。
我常常冷静地观察他人的愤怒，我常常无情地剖析自己的愤怒，愤怒给我最深沉的感受是真实，它赤裸而新鲜，仿佛那颗勃然跳动的心脏。
喜可以伪装，愁可以伪装，快乐可以加以粉饰，孤独忧郁能够掺进水分，惟有愤怒是十足成色的赤金。它是石与铁撞击一瞬痛苦的火花，是以人的生命力为代价锻造出的双刃利剑。
喜更像一种获得，一种他人的馈赠。愁则是一枚独自咀嚼的青橄榄，枯涩之外别有滋味。惟有愤怒，那是不计后果不顾代价无所顾忌的坦荡的付出。在你极度愤怒的刹那，犹如裂空而出横无际涯的闪电，赤裸裸地裸露了你最隐秘的内心。于是，你想认识一个人，你就去看他的愤怒吧！
愤怒出诗人，愤怒也出统帅，出伟人，出大师，愤怒驱动我们平平常常的人做出辉煌的业绩。只要不丧失理智，愤怒便充满活力。
愤怒是制不服的，犹如那些最优秀的野马，迄今没有任何骑手可以驾驭它们。愤怒是人生命运之曲抑扬起伏的高亢音符。
珍惜愤怒吧！愤怒可以使我们年轻。纵使在愤怒中猝然倒下，也是一种生命的美。
16．作者主张“珍惜愤怒”，其理由是：（3分）
（1）
（2）
（3）
17．林则徐主张“制怒”，作者则主张“珍惜愤怒”，二者是否矛盾？为什么？（3分）
18．愤怒“是以人的生命力为代价锻造出的双刃利剑”，使用的修辞方法是什么？含义是什么？ （3分）
19．对文章赏析不正确的两项是（ ）（3分）
A．“城市人的意志脱了钙”这句话切中时弊。这是对那些面对恶势力不敢愤怒、不敢抗争的人的一种嘲讽。
B．作者论及何以要“珍惜愤怒”时，激情喷涌，但文中有几处，语言有些拖沓、冗长。
C．愤怒的消极作用早已人所共知，作者发人所未发，言人所未言，专讲愤怒的积极作用，让人耳目一新，颇受启发。
D．本文善用比喻，妙语连珠，警句迭出，说理酣畅淋漓。
E．文章结尾处“纵使在愤怒中猝然倒下，也是一种生命的壮美”，这句话有些过激，且与愤怒是“双刃剑”相矛盾。
六、作文（40分）
20．阅读下面的材料，按要求作文。（40分）
好不容易买到一本心仪已久的书，就因为是自己的东西，一页未看就把它束之高阁，心想，以后有的是时间，有的是机会，以后再看吧。等后来想起来要看时却再也寻不到了。 生活中，你或许有过类似的经历，自己真正拥有的，却看不出它的贵重，不知道要去好好珍惜，直到失去了才知道遗憾。请以“面对拥有”为话题写一篇文章。
注意：①所写内容必须在话题或材料中心范围内。②立意自定。③文体自选。④题目自拟。⑤不少于700字。⑥绝对原创。河西区高中学业水平考试参考试题
语文试卷（三）答案
一、(12分，每小题3分)
1.C 2．D 3．B 4．B
二、（12分，每小题3分）
5．C 6．D 7．C （表现窦娥遭遇冤屈时的痛苦不平） 8．A
三、(9分，每小题3分)
9．C 趋向，取向。 10． D 11．C
四、(15分)
12．（3分）
所以我一一记下这次参加集会的人，录下他们的诗作，虽然时代不同，事情各异，但之所以兴叹抒怀的原因是相同的。后来读到这个集子的人，也会对其中的作品产生同样的感慨。
13. （4分）景：清秋、远山、孤雁、夕阳，情：愁恨、抑郁、孤独。
14. 略（5分）
15．（3分）豪爽、酣畅、粗放、干脆 / 洞歌笙箫，春花秋月
五、（12分，每小题3分）
16.①愤怒是人们正常情感之一，人生不能没有它。②各种情感中，惟有愤怒最真实。
③愤怒可以使人做出辉煌业绩。
17.不矛盾，林则徐主张“制怒”，一是针对愤怒的消极方向；一是他所处的环境使然，作者主张“珍惜愤怒”，是对愤怒积极有价值的一面说的。
18.暗喻（比喻）：愤怒是人生命力的瞬间强烈释放，它的作用可能是积极的，也可能是消极的。
19．BE（B中“语言拖沓、冗长”不对。E中“过激”与“双刃剑”相左，不对）
六、（40分）略
