湘教版（2001）五年级下册科学课件-2.3 昼夜是怎样形成的（课件11ppt）

(共11张PPT)
找一找这两张照片最主要的区别是什么？
湘教版五年级下册科学
认为昼夜是由于太阳绕着地球转动而形成的。——托勒密
地球
太阳
认为昼夜交替是由于地球自转形成的。——哥白尼
太阳
地
球
地球被照亮的地方是白天
照不到光的地方是黑夜
关于昼夜的形成，你们赞成哪一种说法？
地心说——太阳绕地球转动形成的。
日心说——地球自转形成的。
游戏：昼夜交替的模拟实验
游戏规则：
1、请两位同学，一个扮演地球，一个扮演太阳。
2、扮演地球的同学每当正对太阳时要说“昼”，背向太阳时要说“夜”。
1、请两位同学，一个扮演地球，一个扮演太阳。
2、扮演地球的同学每当正对太阳时要说“昼”，背向太阳时要说“夜”。
模拟昼夜的形成
实验器材：
地球仪
手电筒
实验的过程中我们应该要注意：
1、代表太阳的手电筒光应该一直照在代表地球的地球仪上。
3、学会合作，做好分工。
2、确定地球仪或手电筒的转动方向，使看到的太阳能东升西落。
傅科摆
傅科用实验的方法证实了地球的自转。
昼夜交替是由于地球的自转形成的。
地球的自转是地球自西向东的运动，地球自转一周约需24小时。
谁先看到日出
是北京人，还是乌鲁木齐的人。
北京
乌鲁木齐
西
东
各抒己见
说说这节课你的收获？