7.5 歌曲 《红河谷》课件（20张）

教学目标：
1、学唱歌曲《红河谷》，用舒展自然的声音有表情地演唱。
2、以积极的态度体验美洲音乐的民族风格，喜爱美洲民族音乐。
教学重难点：
1、唱好《红河谷》弱起小节。
2、各声部把音唱准，达到声音的和谐。
所谓红河
·红褐色土
·水色发红
想一想：
·歌曲的旋律是平稳的还是跳跃的？
·表现的情绪是欢快活泼的还是优美抒情的？
（平稳）
（优美抒情）
请大家伸出右手
弱起小节：
一般来说，歌曲多数是从强拍开始的，但我们也常见到部分歌曲是从弱拍或次强拍开始的。从弱拍或次强拍起的小节叫做弱起小节。弱起小节的歌曲的最后结束小节也往往是不完全的，首尾相加其拍数正好相当于一个完全小节。
节奏型展示:

4/4 XX∣X XX X XX∣X X. X0 XX∣

弱 强 弱 次强 弱 强 次强 弱

X XX X XX∣X - - ‖

强 弱 次强 弱 强
1、野牛群离草原无踪无影， 它知道有人类要来临； 大地等人们来将它开垦， 用双手带给它新生命。
2、草原上将盖满金色麦穗， 大城市过不久就建起； 欢迎你各民族姐妹兄弟， 来到这最美丽的天地。
歌词解析（有感情的朗读歌词）
1、表现了移居于北美红河一带的人民，在这里垦荒种地、建设家园，终于将野牛出没的荒原变成了人们安居乐业的地方。
2、它回顾了人民艰苦创业的经历，并展望美好幸福的生活前景。歌词富有生活气息，具有深刻的教育意义。
歌唱要求：
1、姿势端正（坐和站）；
2、面带微笑；
3、态度认真、积极向上；
4、富于感情、表现力；
5、声音连贯、优美。
歌唱呼吸的基本要求：
吸气时，口、鼻同时进气，小腹收缩，腹部和腰部均有扩张的感觉，像闻花一样。
呼气时，腹腔、胸腔及两肋保持吸气时的状态，气流从口腔中缓缓呼出。
气息练习：
按照刚才学习的呼吸方法深吸一口气，发si——这个音。（尽量将气息缓慢均匀的吐出）
注意保持气息平稳和饱满以及二声部之间的和谐
12 34 5 — 54 32 1 —
4
4
4
4
17 12 3 — 32 17 1 —
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床前明月光 疑是地上霜
再见