2011—2012学年第一学期期末试卷六年级语文试卷
文档属性
| 名称 | 2011—2012学年第一学期期末试卷六年级语文试卷 |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 19.1KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 北师大版 | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2012-02-09 19:10:39 | ||
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文档简介
2011—2012学年第一学期期末试卷
六年级语文
拟卷人：陈怀新 座号□□
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分
得分
一、读拼音，写词语。（5分）
shū qínɡ tuǒ xié lú wěi dà zǎo jīnɡ tiān dònɡ dì
（ ）（ ） （ ） （ ） （ ）
二、根据拼音在括号里填上恰当的汉字组成词语。（5分）
fèi : 浪（ ） （ ）品 （ ）腾 犬（ ） （ ）部
yuán：资（ ） （ ）因 （ ）泉 （ ）旦 花（ ）
三．写出下列词的近义词反义词（4分）
近义词：清新（ ） 妥协（ ）
反义词：真诚（ ） 苦恼（ ）
四、补充下列词语（4分）
眼花（ ）( ) （ ）然正气 纸上（ ）（ ）
（ ）东（ ）西 （ ）然不动
五、给下面词语中的“临：字选择正确的解释。（2分）
①对着； ②来到； ③将要； ④照着字画模仿。
临别（ ） 居高临下（ ） 身临其境（ ） 临摹（ ）
六、选词填空。（5分）
相继 继续
1.班长纵身跳下山谷，战士们也（ ）从悬崖往下跳。
2.五位壮士居高临下，（ ）向敌人射击。
渴望 期望 指望
3.当你自己的学生很聪明时，你会对他们产生（ ）。
4.一个人只要有自信，就能变成他（ ）成为的那种人。
5.你不能（ ）一觉醒来就变的非常自信。
七、按要求写句子。（8分）
1、我拉的一曲《月光》奏鸣曲让专修音乐的妹妹大吃一惊。（缩句）
2、为了参加区田径运动会，刻苦地进行训练。（修改病句）
3、丽莎常奚落罗伯特。罗伯特不怨恨丽莎。（用关联词合成一句话）
4、既然有天大的本领，也不能骄傲。（修改病句）
八、根据意思写出诗句。（4分）
1.它饱经风霜，经历千年万年。
， 。
2.它高大刚强，簇拥着天宫，在青天之上盼望着春风。
， 。
九、把句子补充完整。（10分）
1.天地本无心， 。
2.羌笛何须怨杨柳， 。
3. ，浪淘风簸自天涯。
4. ，一枝一叶总关情。
5.你从远古走来， ； ，涛声回荡在天外。 ， ； 、 。
十、阅读短文，回答问题。（27分）
（一）课内阅读（7分）
怀念你啊，看林人！自从分别后，我又走过了那么多地方，你却日复一日，同你的伙伴们倒班守望在那同一塔亭上。四面风来时，塔亭里发出轰轰的震响。你一定还在睁大从眼，警惕着邪火出现的征象。在默默的思念中，我激励自己要有你那样的胸怀，你那样的目光……
白桦林该还在向你絮絮低语，你该还在用专注的神情同他们倾诉衷肠。在白桦林的低语中，愿你听到我的声音——我还要到大兴安岭去，如一滴雨，如一片雪，充满渴望地投向森林和你们的胸膛！
1.写出你从下面的词语中体会到的深情。（4分）
絮絮低语：
倾诉衷肠：
2.“我”为什么渴望再一次到大兴安岭的森林中去？（3分）
（二）课外阅读
一个星期天的早上，爸爸妈妈嘀咕了一会儿，爸爸对我说了一个好主意。我听了，乐得直拍手。于是，我们全家动员，先将垃圾铲成一堆，再从河边挑来石块，砌成一个椭圆形的花坛，然后糊上水泥，并在石缝外勾出美丽的图案，又在花坛的垃圾上面堆上一尺多厚的细土，栽上各种花苗，还就近挖来了两笼翠竹，栽在花坛东西两侧。一天工夫，这儿变成了另一番景象。从此附近的居民不但没来这儿倒垃圾，而且纷纷把家里珍贵的花木奉献出来，为这小小的花圃增美添色。
春去秋来，这里的花团锦簇，草木葱茏，竟然成了古城的一角风景。人们在工作之余，便来这儿休息聊天，看书下棋。你瞧，一位小姐姐正坐在花坛边抚弄着琴弦呢！
窗外，飘散着动人的琴声；窗外，洋溢着沁人心脾的清香；窗外，小鸟在枝头欢乐自在地歌唱.......
看着窗外美丽的风景，我蓦然懂得了：只有用美，才能启发更多的人爱上美！
1.从文中选择恰当的词语填在横线上。（2分）
以前，窗外的空地上，垃圾成堆，臭气熏天。如今，这儿变得 、 。
2.照样子，概括文章有关内容。（4分）
第1自然段写建造花坛的经过是：铲垃圾、挑石块、 、 、
、 、栽花苗。（每条线三个字）
3.根据文章内容填空。（4分）
以前，人们把这儿当垃圾堆，后来看到这儿变成了 ，人们不但不往这儿倒垃圾，而且纷纷 ，使这里的景色变得更美了。
4.联系上下文填上合适的内容。（2分）
第2自然段中“爸爸对我说了一个好主意”。请简要介绍一下这个主意的内容是爸爸对我说：“ 。”
5.写出下列词语的近义词。（2分）
主意——（ ） 启发——（ ）
6.造句。（4分）
沁人心脾——
洋溢——
7.本文告诉我们一个什么道理，请用“ ”在文中画出来。（2分）
十一、写作。（26分）
给远方的亲人写一封信，把本学期你经历的印象最深的一件事告诉他（她）。注意书信格式正确，突出细节描写。字数为450字左右。
学校： 班级： 姓名： 考场：第 考场
…………………密 …………封…………线…………内…………不…………准…………答………题…………………
六年级语文
拟卷人：陈怀新 座号□□
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分
得分
一、读拼音，写词语。（5分）
shū qínɡ tuǒ xié lú wěi dà zǎo jīnɡ tiān dònɡ dì
（ ）（ ） （ ） （ ） （ ）
二、根据拼音在括号里填上恰当的汉字组成词语。（5分）
fèi : 浪（ ） （ ）品 （ ）腾 犬（ ） （ ）部
yuán：资（ ） （ ）因 （ ）泉 （ ）旦 花（ ）
三．写出下列词的近义词反义词（4分）
近义词：清新（ ） 妥协（ ）
反义词：真诚（ ） 苦恼（ ）
四、补充下列词语（4分）
眼花（ ）( ) （ ）然正气 纸上（ ）（ ）
（ ）东（ ）西 （ ）然不动
五、给下面词语中的“临：字选择正确的解释。（2分）
①对着； ②来到； ③将要； ④照着字画模仿。
临别（ ） 居高临下（ ） 身临其境（ ） 临摹（ ）
六、选词填空。（5分）
相继 继续
1.班长纵身跳下山谷，战士们也（ ）从悬崖往下跳。
2.五位壮士居高临下，（ ）向敌人射击。
渴望 期望 指望
3.当你自己的学生很聪明时，你会对他们产生（ ）。
4.一个人只要有自信，就能变成他（ ）成为的那种人。
5.你不能（ ）一觉醒来就变的非常自信。
七、按要求写句子。（8分）
1、我拉的一曲《月光》奏鸣曲让专修音乐的妹妹大吃一惊。（缩句）
2、为了参加区田径运动会，刻苦地进行训练。（修改病句）
3、丽莎常奚落罗伯特。罗伯特不怨恨丽莎。（用关联词合成一句话）
4、既然有天大的本领，也不能骄傲。（修改病句）
八、根据意思写出诗句。（4分）
1.它饱经风霜，经历千年万年。
， 。
2.它高大刚强，簇拥着天宫，在青天之上盼望着春风。
， 。
九、把句子补充完整。（10分）
1.天地本无心， 。
2.羌笛何须怨杨柳， 。
3. ，浪淘风簸自天涯。
4. ，一枝一叶总关情。
5.你从远古走来， ； ，涛声回荡在天外。 ， ； 、 。
十、阅读短文，回答问题。（27分）
（一）课内阅读（7分）
怀念你啊，看林人！自从分别后，我又走过了那么多地方，你却日复一日，同你的伙伴们倒班守望在那同一塔亭上。四面风来时，塔亭里发出轰轰的震响。你一定还在睁大从眼，警惕着邪火出现的征象。在默默的思念中，我激励自己要有你那样的胸怀，你那样的目光……
白桦林该还在向你絮絮低语，你该还在用专注的神情同他们倾诉衷肠。在白桦林的低语中，愿你听到我的声音——我还要到大兴安岭去，如一滴雨，如一片雪，充满渴望地投向森林和你们的胸膛！
1.写出你从下面的词语中体会到的深情。（4分）
絮絮低语：
倾诉衷肠：
2.“我”为什么渴望再一次到大兴安岭的森林中去？（3分）
（二）课外阅读
一个星期天的早上，爸爸妈妈嘀咕了一会儿，爸爸对我说了一个好主意。我听了，乐得直拍手。于是，我们全家动员，先将垃圾铲成一堆，再从河边挑来石块，砌成一个椭圆形的花坛，然后糊上水泥，并在石缝外勾出美丽的图案，又在花坛的垃圾上面堆上一尺多厚的细土，栽上各种花苗，还就近挖来了两笼翠竹，栽在花坛东西两侧。一天工夫，这儿变成了另一番景象。从此附近的居民不但没来这儿倒垃圾，而且纷纷把家里珍贵的花木奉献出来，为这小小的花圃增美添色。
春去秋来，这里的花团锦簇，草木葱茏，竟然成了古城的一角风景。人们在工作之余，便来这儿休息聊天，看书下棋。你瞧，一位小姐姐正坐在花坛边抚弄着琴弦呢！
窗外，飘散着动人的琴声；窗外，洋溢着沁人心脾的清香；窗外，小鸟在枝头欢乐自在地歌唱.......
看着窗外美丽的风景，我蓦然懂得了：只有用美，才能启发更多的人爱上美！
1.从文中选择恰当的词语填在横线上。（2分）
以前，窗外的空地上，垃圾成堆，臭气熏天。如今，这儿变得 、 。
2.照样子，概括文章有关内容。（4分）
第1自然段写建造花坛的经过是：铲垃圾、挑石块、 、 、
、 、栽花苗。（每条线三个字）
3.根据文章内容填空。（4分）
以前，人们把这儿当垃圾堆，后来看到这儿变成了 ，人们不但不往这儿倒垃圾，而且纷纷 ，使这里的景色变得更美了。
4.联系上下文填上合适的内容。（2分）
第2自然段中“爸爸对我说了一个好主意”。请简要介绍一下这个主意的内容是爸爸对我说：“ 。”
5.写出下列词语的近义词。（2分）
主意——（ ） 启发——（ ）
6.造句。（4分）
沁人心脾——
洋溢——
7.本文告诉我们一个什么道理，请用“ ”在文中画出来。（2分）
十一、写作。（26分）
给远方的亲人写一封信，把本学期你经历的印象最深的一件事告诉他（她）。注意书信格式正确，突出细节描写。字数为450字左右。
学校： 班级： 姓名： 考场：第 考场
…………………密 …………封…………线…………内…………不…………准…………答………题…………………
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