(共30张PPT)
第四节 中华文化的智慧之花——熟语
【课文导图】
课堂探究·素养提升
【文本雕龙】
1.较常用的熟语有哪几种?
【明确】成语、惯用语、歇后语、谚语。
2.熟语在构造上有什么特点?
【明确】
3.如何定义成语?其特点是什么?其来源有哪些?
【明确】
4.如何定义惯用语、歇后语、谚语?请根据特点给它们分别分类。
【明确】(1)惯用语,指有特定比喻含义的固定词组。
(2)歇后语,是汉语的一种特殊熟语形式,一般由两部分构成,前一部分像谜面,后一部分像谜底,通常只说前一部分,而本意在后一部分。歇后语一般可分为:喻意歇后语,如“黄鼠狼给鸡拜年——没安好心”;谐音歇后语,如“老虎拉车——没人赶(敢)”。
(3)谚语,指在民间流传的比较通俗的一些语句。谚语可分为反映生产和生活经验,有深刻寓意的语句和只反映某种实际现象的语句,亦称“俗语(俗话)”。
5.正确使用成语要注意哪些问题?
【明确】(1)弄清字义:有些成语的字义很关键,要弄清楚才能使用。如“退避
三舍”,“舍”是一种长度单位,古代行军三十里为一舍。
(2)了解来源:成语有的出自历史典故,如“卧薪尝胆”来自勾践励精图治以图复国的事迹,后演变成成语;有的从名著佳句浓缩,如“举一反三”来自《论语》,“以逸待劳”出自《孙子兵法》;有的源自民间俗语,如“不三不四”等。
(3)注意变化:如“明哲保身”原为褒义词,指明智的人不参与可能给自己带来危险的事,现在指因怕犯错误或有损自己利益而对原则性问题不置可否的处世态度;“想入非非”也是这种情况。
(4)留心读音:如“如火如荼”的“荼”不读“茶”;“病入膏肓”的“肓”不读“盲”。
【课堂精练】
1.依次填入横线上的词语,全都恰当的一项是
( )
人工智能(简称AI)的传说可以__________至古埃及,它真正“崭露头角”
则是在20世纪。1956
年的达特茅斯会议上,计算机科学家和数学家们提出了
AI这个概念,试图模拟和拓展人类的智能并应用于生产与生活的各个领域。?
AI真的具有智能吗?毫无疑问,计算机可以进行计算,它的所有智能都建立
在计算这种功能之上。以AlphaGo战胜人类的围棋高手为例,AlphaGo存贮了很
多棋谱的信息,可以计算出每一步棋输赢的概率,知道最有可能获胜的下一步
棋。
它没有创造出前人没有过的下法,也没有战胜对手的主观愿望,可是它的
每一步棋都是高手的真传,这样的优势积累起来足以令人类的个体望尘莫及。
人工智能据说也可以写诗,只要给它足够数量的文字资料作为语料库,再
通过编程让它从语料库里选择一些文字按照一定的原则排列组合,就变成了一
首诗。乍一看,这些诗像模像样,读起来__________,但是细细推敲就觉得不伦
不类,无法__________人类的情感与理性。迄今为止,还没有人工智能的诗作
流传,可见在创造性的领域,人工智能想追上人类还__________。?
A.追溯
朗朗上口
承载
遥遥无期
B.回溯
朗朗上口
承载
鞭长莫及
C.追溯
声情并茂
承担
遥遥无期
D.回溯
声情并茂
承担
鞭长莫及
【解析】选A
。追溯:逆流而上,向江河发源处走,比喻探索事物的由来。回溯:回顾;回忆。朗朗上口:诵读诗文时的声音响亮而顺口。声情并茂:(演唱、朗诵等)声音优美,感情丰富。承载:承受支撑物体,还指某种思想的传承。承担:担负,担当,指实际的事情。遥遥无期:形容时间还远得很,不知道哪一天。鞭长莫及:原来是说虽然鞭子长,但是不应该打到马肚子上,后来借指力量达不到。
2.依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是
( )
新媒体时代,海量的信息唾手可得,虽不乏有价值的内容,但也存在内容同
质化、虚假化、空洞化、观点偏颇等诸多问题,而且信息过量导致__________
的时间成本过高。如今越来越多的平台提倡优质内容的生产和创作,如腾讯提
出的“知识官计划”,其实就是对标优质内容的创作,进行内容生产者的发掘
和培育,这和传统出版领域对具有畅销潜质的作者进行开发__________。可见,
无论阅读的形态如何发展__________,
优质内容永远都是稀缺资源,正可谓内
容为王。?
在碎片化时代,优质内容不仅要有一定的认知价值、教育价值、审美价值,
还应体现为阅读内容、呈现形式以及阅读时间的完美结合,从而匹配现代人的
生活方式和阅读习惯。正如知识付费的应运而生,本身解决的就是内容的获取
和效率问题。
碎片化阅读所获得的知识大多是零散的信息点,______________,无法系
统化,难以构建起提升自我的知识体系。所以,除了提高自身对优质内容的筛
选和鉴别能力,还须借助有效的知识管理工具,建立属于自己的知识库,从而不
断完善和更新自身的知识结构。?
A.甄别 别无二致
演化
分崩离析
B.甄别
平分秋色
演变
分崩离析
C.甄选
别无二致
演变
支离破碎
D.甄选
平分秋色
演化
支离破碎
【解析】选C。甄选:审查选定。甄别:审查辨别(优劣、真伪)或考核鉴定(能
力、品质等)。此处强调选择过量信息中的有价值的信息,应用“甄选”。别
无二致:没有两样;没有区别。平分秋色:双方各占一半。此处强调二者没有区
别而不是平分,应用“别无二致”。演变:既可用于自然界的发展变化,也可用
于人类社会中的变化。演化:多用于自然界的发展变化。此处指阅读形态的变化,应用“演变”。支离破碎:形容事物零散破碎,不成整体。分崩离析:形容国家或集团等分裂瓦解。此处陈述对象为“信息”,且为了与下文“系统化”相照应,宜用“支离破碎”。
3.如图是一幅讽刺性漫画,下列作为标题,最恰当的一项是
( )
A.坐而论道
B.座无虚席
C.一劳永逸
D.脚踏实地
【解析】选D。本题考查对漫画寓意的把握。漫画中人物把鞋子穿在了椅子腿
上,而自己盘起双腿优哉游哉地坐在椅子上。成语“脚踏实地”正讽刺了这种
“脚不踏实地”的现象。其他几个标题没有抓住这幅漫画的关键。
4.有些成语,在意思上相对或相似,在结构上却是对偶,成为十分有趣的四字对。
根据示例,给下面的成语分别对上另一个成语。
示例:愚公移山——(精卫填海)
(1)无孔不入——( )
(2)目无全牛——( )
(3)点石成金——( )
(4)绳锯木断——( )
答案:(1)有隙可乘 (2)胸有成竹 (3)指鹿为马 (4)水滴石穿
5.请补全下列歇后语。
(1)梁山的军师——________
(2)吕洞宾的手——________
(3)寿星老抱琵琶——________
(4)白玻璃瓶装清水——________
答案:(1)无(吴)用 (2)先知(仙指) (3)老生常谈(弹)
(4)看透了
6.下面是一些形象性表意的成语,请用另一个成语解释或揭示其内涵。
(1)杯水车薪——________
(2)画蛇添足——________
(3)一箭双雕——________
(4)蜀犬吠日——________
(5)捕风捉影——________
(6)螳臂当车——________
(7)指鹿为马——________
(8)揠苗助长——________
(9)南辕北辙——________
(10)否极泰来——________
答案:(1)无济于事 (2)多此一举 (3)一举两得 (4)少见多怪 (5)无中生有
(6)不自量力 (7)颠倒黑白 (8)欲速不达 (9)背道而驰 (10)物极必反
7.假如你参加某高校的三位一体招生面试,考官在看了你的材料、听了你的个人陈述后,做了如下评价。仔细阅读后,回答问题。
考官:你的实践活动经历丰富,这很突出,但我们希望招收的是既能“行万里路”,又能“读万卷书”的学生。
(1)指出考官的言外之意。
答:______________________________________________________________
(2)用得体的语言做出应答。
答:______________________________________________________________
答案:(1)我们不能录取你,因为你的成绩不够优秀(你的知识储备不够丰富)。
(2)应答示例1:尊敬的考官(老师),不好意思,我确实因为参加实践活动而影响了学业(阅读)方面的发展,但我希望您能给我一次机会,我一定会加大学业(阅读)上的投入,迎头赶上。
应答示例2:尊敬的考官(老师),“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,我虽然在学习(阅读)方面可能比不上别的同学,但我相信我在实践活动中的收获是其他同学所不具备的。我一定会加大学业(阅读)上的投入,迎头赶上。
【强化提升】
1.依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是
( )
港珠澳大桥在世界桥梁建筑史上创造了__________的奇迹:长度最长、施
工难度最大、设计寿命最长、创新技术最多……其中,中科院金属研究所提供
了联合运用牺牲阳极法和涂层防护法的解决方案,为保证大桥达到120年的超
长寿命发挥了__________的作用。因为,钢管桩作为深埋在水面下数十米的桥
梁根基,在120年的全寿命周期中无法更换且维护困难,必须确保可靠性,做到
__________。然而,在实际安装过程中,工程人员们又面临了__________的问
题。港珠澳大桥的大部分钢管桩被深深埋入泥下区,如果在泥下区的钢柱外壁
布置牺牲铝阳极,施工难度和更换难度都将极大增加。金属所的科研人员独辟蹊径,摒弃了阴极保护的传统方式,大胆采用在海水区中安装牺牲阳极来保护泥下区的新方法,以此解决泥下区中更换牺牲阳极难度过大的问题。?
A.擢发难数 不可思议
十拿九稳
前所未有
B.数不胜数
举足轻重
万无一失
前所未有
C.数不胜数
不可思议
万无一失
史无前例
D.擢发难数
举足轻重
十拿九稳
史无前例
【解析】选C。擢发难数:拔下全部头发来数都数不清,形容罪行太多,无法计
算。数不胜数:数都数不过来,形容数量极多,很难计算。举足轻重:一挪动脚,
就会影响两边的轻重。比喻所处地位重要,一举一动对全局有重大影响。不可
思议:原为佛教用语,指言语思维不能达到的神秘境界。形容对事物、情况或
言行不可想象或难以理解。万无一失:没有万分之一的差错,形容有绝对把握,
绝对不出差错。十拿九稳:形容很有把握。“万无一失”重在不出差错,“十
拿九稳”重在有把握,并且程度不及“万无一失”。史无前例:历史上从来没
有过的事例(强调没有任何先例)。前所未有:以前从来没有过(可以相对于自
己而言)。
2.把下列句子中的加点的熟语换成一个意义相当的四字成语。
A.凡遇院中公文,送府用印,孙大人动辄横挑鼻子竖挑眼,当即驳回。
B.“豪强”与“官家”,历来一个鼻孔出气,狼狈为奸。
C.人家一介书生,而且无家室之累,打开天窗说亮话,又有何妨?
D.况且列强虎视眈眈,吃着碗里瞧着锅里,正是蚕食鲸吞的时候。
A.________
B.________
C.________
D.________
答案:A
吹毛求疵 B
臭味相投
C
直言不讳 D
贪得无厌
﹒
﹒
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﹒
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﹒
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﹒
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﹒
﹒
﹒
﹒
﹒
﹒
﹒
﹒
﹒
3.根据所提供的提示,填写熟语的上句或下句。
(1)瘦死的骆驼,____________________________________。
?
(2)不当家不知柴米贵,______________________________。
?
(3)快刀切豆腐,____________________________________。
?
(4)_____________________________________
,文武之道。
?
答案:(1)比马大 (2)不养儿不知父母恩
(3)两面光 (4)一张一弛
4.根据下面语境,写出适用于画横线处的熟语。
(1)学生会主席说:“近来大家对学生会的工作有不少意见。今天这个座谈会,就是想请同学们______________,有什么说什么,帮助我们做好工作。”?
(2)庄山林说完了,转过身去喝水。可王杏花偏偏有个______________的习惯,就又追问了一句:“这个消息究竟是从哪里来的?”?
答案:(1)知无不言,言无不尽(或:畅所欲言) (2)打破砂锅问到底(或:刨根问底)
5.根据所给情境,就画线部分的内容,写出相应的歇后语。
(1)准确流畅的口语表达是现代人生活工作的必备能力。这一能力需要在平时
锻炼培养,否则,待到需要时,就会虽有学识,但也表达不出来。
(2)在北京电视台征集春节晚会的小演员的现场,五岁的“少奶奶”、六岁半
的“变脸王”和八岁的“杰克逊”纷纷登台亮相,各显绝技。
答:______________________________________________________________
__________________________________________________________________
答案:(1)茶壶里煮饺子——有货(口)倒不出;(2)八仙过海——各显神通。(共30张PPT)
第三节 每年一部“新词典”
——新词语
【课文导图】
课堂探究·素养提升
【文本雕龙】
1.什么是新词语?
【明确】新词语的概念有狭义和广义之分:
2.新词语产生的途径有哪些?
【明确】(1)自造新词语。这是新词语产生的主要来源。新造词也就是利用汉
语中已有的构成成分(语素或词),按照汉语固有的构词方式来构造的新词。
(2)吸收方言词语。作为新词语的方言词,指本来只在方言地区使用,进入
共同语不久,并且被全社会接受和使用比较广泛的词。
(3)吸收港台词语。广义上说,普通话从港台地区吸收新词语,跟从方言中
吸收新词语有相同的性质。只是港台等地的新词语对普通话词汇影响较大,可
以看作是新词语的一种特殊来源。
(4)旧词语的复活。有些词语只是暂时退出了日常交际领域,有时还会“复活”,也可以看作是特殊的新词语。
(5)旧词产生新义。有些词语通过借代、比喻等途径改变了词义,这可以看作是更广义的新词语。
3.应该从哪些方面规范新词语?
【明确】新词语的构造要符合汉语的构词规则,意义要比较明确,使大多数人都能够理解,而且经过时间检验被大多数人所认可。使用新词语时要注意以下几个方面:
4.外来词的翻译方式有哪些?
【明确】(1)纯粹音译:典型的外来词是直接借用外语的音对应汉语相应的字
构成的音译词,如沙发(sofa)、坦克(tank)等。
(2)半音译半意译:有的外来词一半音译,一半意译,如因特网(internet+
网)、卡车(car+车)等。
(3)音译兼意译:有的外来词主要是音译,但又能够从汉字的意义中获得词
义的某种提示,如冰激凌(ice
cream)、呼啦圈(hula
hoop)等。
(4)仿译:还有一种特殊的外来词,不仅把原词的词义翻译过来,还保持了
原词内部的构成方式,如足球(football)、超市(supermarket)等。
5.我们该怎样正确对待新词汇?
【明确】(1)宽容对待。
我们这个时代是一个开放的和多元化的时代,新的社会现象层出不穷,所
有新生事物都有这样那样的不足,需要经过时间的检验,经过实践的检验,才能
有较为客观的评价。对于新词语也是一样的,因此要求我们对新词语怀有宽容心。
(2)规范使用。
新词语是为了适应社会的需要才创造出来的,新词语的构造要符合汉语的
构词规则,意义要比较明确,大多数人能够理解,而且经过时间检验被大多数人
所认可。所以有些不符合社会需要,也不被大家认可的词语,即使是“新”也
不应该随便乱用。
【课堂精练】
1.下列各句中,加点词语使用不正确的一项是
( )
A.游戏《最三国》的玩家们将新版《三国》电视剧中所谓雷人的台词在四格
漫画上恶搞了一番。
B.目前各大城市的许多住宅纷纷标榜“低碳”,以往的“生态”住宅也纷纷打
擦边球,改名“低碳住宅”。
C.这个工厂虽然拥有雄厚的技术力量,但由于建在偏僻的山村,外界将它生产
的手机叫作“山寨机”。
D.与“高雅文化”对峙的“草根文化”,成为当今社会文化界关注的焦点。
﹒
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【解析】选C。A项,“雷人”本义是云层放电时击倒某人。目前网络上流行的
“雷人”有新的含义,是出人意料且令人格外震惊、很无语的意思,有时也引
申为因为事物的某些属性而使看到的人产生无限热爱的一种情况。B项,“低
碳”指较低(更低)的温室气体(二氧化碳为主)排放。“低碳住宅”是指住宅
内二氧化碳的排放量非常低。C项,“山寨”一词源于广东话,是一种由民间工
厂力量发起的产业现象。其特点表现为仿造性、快速化、平民化,并非因为地
处偏远地区而得名。“山寨机”一般指高仿手机,它们由生产者自己取个名字,
模仿品牌手机的功能和样式,价格比品牌手机低很多。D项,“草根”有多个义
项:①草的根部;②指平民百姓、普通群众。“草根文化”指平民文化、大众
文化等。
2.依次填入括号内的词语,全都恰当的一项是
( )
提到纪录片,可能有些人的印象还停留在枯燥乏味、( )的单一节目形式中。但其实,
国内很多纪录片,早已呈现出丰富多彩的节目形式与表现手段。“您有一条来自国宝的留言!请注意查收。”三星堆青铜人像:说我像奥特曼的你别走;陶鹰鼎:陶,醉了6000年;长信宫灯:照着你……这些穿越古今的宣传文案,出自《如果国宝会说话》这部( )的文物纪录片。天马行空的
想象力、全方位的科技加持,让历史可听可看可感,助推这部片子大获成功。让优秀传统文化活起来,是这部纪录片的追求。事实上,除了技艺、文艺等非物质文化遗产可以进行活态传承,那些一动不动的器皿、雕塑、家具、建筑,随着主人的逝去已成陈迹。从电视片到艺术展,从复原远古城市到复制古代用品,现代人利用很“燃”的方式接触古人赖以生活的物质载体。在这一过程中,活起来的不只是文物,还有人们心底关于民族历史文化的记忆。
我们看到,一些学者从( )的典籍中考证名物制度,一些从业人员试
图用
3D
特效还原古代礼仪的全貌,佶屈聱牙的经典因此得以“翻译”,古代
的生活场景仿佛历历在目,令我们不必回到商周,也不用( )于器物收藏,
便能从文明之源中体会因时变迁的制度和一以贯之的礼乐精神。借助研究者
的孜孜不倦,普通人虽然不可能“究天人之际,通古今之变”,却可以树立正确
的历史观。
A.述而不作 标新立异
卷帙浩繁
沉醉
B.照本宣科
独树一帜
卷帙浩繁
沉溺
C.述而不作
独树一帜
洋洋大观
沉溺
D.照本宣科
标新立异
洋洋大观
沉醉
【解析】选B。述而不作:指将古人的智慧心得加以陈述而并没有加入自己的
思想;也指只叙述和阐明前人的学说,自己不创作。照本宣科:形容讲课、发言
等死板地按照课文、讲稿宣读,毫无创造发挥。句中是“节目形式”,所以要
选用“照本宣科”。标新立异:多指提出新奇的主张,表示与众不同。独树一
帜:单独树立起一面旗帜,指自成一家。句中是“文物纪录片”,不是“见解”
“主张”,所以选用“独树一帜”。卷帙浩繁:形容书籍很多或一部书的部头
很大。洋洋大观:形容事物繁多,丰富多彩。句中是“典籍”,所以应选用“卷
帙浩繁”。沉醉:比喻深深地沉浸在某种气氛或思想活动当中,多用于好的事
物。沉溺:陷入不良的境地(多指生活习惯方面),不能自拔。句中的“也不用”
为否定语境,应选用“沉溺”。
3.根据下面材料,归纳新词语产生的途径(限两条),并结合材料举例说明。
材料:①奇葩:本意是珍奇的花朵,也喻指不同寻常的优秀文艺作品;现喻
指离奇、怪异、常人难以理解的人或事,多带调侃或讽刺意味。
②创一代:指那些出身并没有什么优势,但通过自己的努力拼搏而取得了
事业的成就、财富的丰收,同时还获得了大众认可的人群。这个词的出现是为
了与“富二代”形成对比。
③逆袭:原是日本语里指动漫中一反常态的攻击行为的一个词,相当于汉
语的“反击”。现一般用来指本身应该失败,但最终取得成功的行为。
④土豪:原指地方上有钱有势的地主阶级,与“劣绅”并列;现借指有金钱
无文化的人,含调侃意味。
⑤我也是醉了:本是武汉话,表达一种无奈、郁闷、无语的情绪。在网络
上流行后,表示对人物或事物无法理喻、无法交流和无力吐槽。多可与无语、
无法理解、无力吐槽换用。
答:____________________________________________________________
_______________________________________________________________
答案:①旧词新用,如“奇葩”“土豪”等。②仿照旧词,如“创一代”等。
③借用外来词或方言,如“逆袭”“我也是醉了”等。(答出两条即可)
4.“泪奔”是一个比较流行的网络词语。从字面上看,“泪奔”指流着泪奔跑。
事实上,这个词可用于很多场合,用来代表各种各样的心情。请指出下面各句
中的“泪奔”各代表了怎样的心情。
(1)《后来的我们》上映以来,引发了影院大规模的“泪奔”,几乎所有观众在
离场的时候都眼角挂泪。
(2)泪奔!东亚足球四强赛中,中国男足以3∶0战胜了韩国队,结束了32年“恐
韩症”。
(3)日前,网友“杜杜鸟”在某网站上发表了一篇名为“泪奔!我在广州火车站
经历的折磨人的订票过程”的帖子,引起了广大网友的共鸣。
答:______________________________________________________________
_________________________________________________________________
答案:(1)表示感动 (2)表示惊喜 (3)表示愤怒
5.随着时代发展和社会变迁,汉语中的新词层出不穷。请参照示例,从所给的三个词语中任选一个,说明该词有怎样的含义,反映了怎样的社会现象。
硬核 996 断舍离
示例:秒杀:意思是瞬间击杀,引申为“以极快的速度抢购商品”,反映了当今世界信息技术和商品经济迅猛发展的社会现实。
答:?_____________________________________________________________
_________________________________________________________________
答案:(1)硬核:本指具有力量感的一种说唱音乐形式,引申为厉害、霸气,反映了人们对“核心部分、中坚分子”等关键因素的关注和赞誉。
(2)996:指工作时间从早上9点到晚上9点,一周工作6天,形象地反映了中国互联网企业盛行的加班文化。
(3)断舍离:意思是把不适合自己的东西立即淘汰或是送人,反映了人们清空环境,清空杂念,过简单清爽的生活,享受舒适人生的愿望。
6.根据下面的一段文字,概括说明什么是“团团族”,不超过40个字。
时下白领们最喜欢玩的是团购。团购,就是团购网站在推出了一种商品后,
网友们一起购买这种商品的活动,会得到极优惠的价格。与个人购物相比,
“团团族”的购物可就轻松多了,只需要轻轻点击鼠标,就能花较少的钱买到
品质不打折的商品。
答:_______________________________________________________________
__________________________________________________________________
答案:“团团族”是指为享受优惠价格、从团购网站一起购买某种商品的白领
群体。
7.根据下面这幅漫画的内容拟写题目,然后用简洁的语言对漫画中所反映出的社会现象表明你的看法。
(1)题目:_______________________________________________________
(2)看法:?______________________________________________________
答案(示例):(1)童言无忌[或“‘语’出惊人”,或“老师太‘奥特曼’啦”]
(2)①在正规的场合交流,或者写作中,我们应该限制甚至禁止学生使用这种语言,学生过多地接触并且使用这种网络语言,会对他们规范汉语学习有很大的影响。
②对这些特定词汇的流行不必过于担忧,因为语言本身有自然淘汰的规律,有些词语短时间内会很热门,但不一定就能进入书面语言。
【强化提升】
1.你认为下面词语哪些是新词语,哪些是生造词。
追捧、热销、持平、滥肆、爆满、迷你、沸辣、体惦
新词语:_______________________________________
生造词:_______________________________________
答案:新词语:追捧、热销、持平、爆满、迷你
生造词:滥肆、沸辣、体惦
2.说说下面这些外来词都是怎么翻译过来的,并归类填入下面的横线处。
厄尔尼诺(一种自然现象) 霓虹灯 克隆 乌托邦 酒吧 托福 新西兰 香波 高尔夫球 拷贝 咖啡
音译词:__________________________________________
半音译半意译词:__________________________________
音译兼意译词:____________________________________
答案:音译词:厄尔尼诺(西班牙语“EI
Ni?o”)、克隆(clone)、
拷贝(copy)、咖啡(coffee)
半音译半意译词:霓虹灯(neon
lamp)、酒吧(bar)、新西兰(New
Zealand)、高尔夫球(golf)
音译兼意译词:乌托邦(Utopia)、托福(TOEFL)、香波(shampoo)
3.下面几个词语是当今中学生颇为流行的旧词赋新义的例子,你认为这样的语
言现象好不好?说说你的理由。
(1)神童(神经儿童) (2)天才(天生的蠢材) (3)呕象(呕吐的对象)
答:_____________________________________________________________
_________________________________________________________________
答案:这样的语言现象不好,这属于恶作剧式的篡改词的意义,是对祖国语言文
字很不严肃、很不负责的态度,应予以纠正,特别是青少年学生,不能盲目追风,
而应该用严肃、正确的态度对待我们的语言文字。
4.我们生活在一个日新月异的时代。汉语语言正以各种形式展示自己的魅力,
旧词新用便是其中一种值得关注的现象。
请解释下列句中加点的词语。
(1)认为工作人员违纪执法,齐河一居民“叫板”城管局。
(《齐鲁晚报》)
(2)上海移动话费再次跳水,每月支付相应套餐费,最低可打五折。
(《文汇报》)
(3)剧组用网络对抗八卦新闻。
(《都市报》)
﹒
﹒
﹒
﹒
﹒
﹒
答:(1)_______________________
(2)__________________________
(3)__________________________
答案:(1)与……对抗。
(2)(商品价格等)大幅度下降。
(3)没有根据的,荒诞低俗的。(共23张PPT)
第二节 词语的兄弟姐妹——同义词
【课文导图】
课堂探究·素养提升
【文本雕龙】
1.何为同义词?同义词分几种类型?
【明确】同义词指词义基本相同或相近,但在词汇意义、语法意义或色彩意义
的某个方面又有细微差别的一组词语。同义词大致分为三种类型:
(1)词汇意义完全一致,但色彩意义存在差异。
(2)词汇意义不完全一致,但色彩意义相同。
(3)词汇意义不完全一致,同时色彩意义也存在一些差异。
2.同义词的作用是什么?
【明确】(1)同义词有助于避免用词重复的现象,使词语丰富多变,表达更加精
确。
(2)同义词连用可以加重语气,达到强调的目的。
(3)同义词用得恰当灵活,有助于表现人物的性格和心理活动。
(4)同义词还能表示不同的风格色彩,所以在不同的文体中运用与之相适
应的词语,可使词与文体风格一致,增强表达的效果。
(5)同义词还有一定的构词作用。
3.同义词的差别主要表现在哪些方面?
【明确】
【课堂精练】
1.在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是
( )
中国现代诗人虽然受西方文学潮流影响颇深,但从未______________传统
意象的作用。不过,与古代诗人比较起来,他们习惯于选用______________的
甚至是怪诞的意象,以表达现代人______________、富有个性的心理感受。?
A.歧视
别出心裁 标新立异
B.忽视
别有洞天
标新立异
C.忽视
别出心裁
异乎寻常
D.歧视
别有洞天
异乎寻常
【解析】选C。歧视:不平等地看待。忽视:不注意;不重视。别出心裁:心裁:心中的设计、筹划。另有一种构思或设计。指想出的办法与众不同。别有洞天:洞中另有一个天地。形容风景奇特,引人入胜。标新立异:标:提出,写明;异:不同的,特别的。提出新奇的主张,表示与众不同。异乎寻常:异:不同;乎:于;寻常:平常。跟平常的情况很不一样。
2.阅读下面文字,回答小题。
江南河港交流,且又地滨(濒)大海,湖沼特多,故空气里时含水分;到得冬
天,不时也会下着微雨,而这微雨寒村里的冬霖景象,又是一种说不出的悠闲境
界。你试想想,秋收过后,河流边三五人家会聚在一个小村子里,门对长桥,窗
临(邻)远阜,这中间又多是树枝槎桠的杂木树林;在这一幅冬日农村的图上,再
洒上一层细得同粉也似的白雨,加上一层淡得几不成墨的背景,你说够不够悠
闲?若再要点些景致进去,则门前可以泊一只乌篷小船,茅屋里可以添几个喧哗
(喧闹)的酒客;天垂暮了,还可以加一味红黄,在茅屋窗中画上一圈暗示着灯光
的月晕。人到了这一境界,自然会胸襟洒脱(潇洒)起来,终至于得失俱亡,死生
不问了……这不是江南冬景的迷人又是什么?
﹒
﹒
﹒
﹒
﹒
﹒
(1)下面各组词语中,括号中词语不能与加点词语互换的一项是
( )
A.滨(濒) B.临(邻) C.喧哗(喧闹) D.洒脱(潇洒)
(2)有读者认为,画线句“你说够不够悠闲?”应该换成“这是一种多么悠闲的
境界!”你是否认同?请简要说明。
答:_______________________________________________________________
__________________________________________________________________
﹒
﹒
﹒
﹒
﹒
﹒
【解析】(1)选B。A项,滨:靠近(水边)。濒:紧靠(水边)。可以互换。B项,临:
靠近,对着。邻:邻接。根据语境,“邻接”义不恰切,应取“临:对着”义。不
能互换。C项,喧哗:声音大而杂乱。喧闹:喧哗热闹。可以互换。D项,潇洒:
(神情、举止、风貌等)自然大方,有韵致,不拘束。洒脱:(言谈、举止、风格)
自然;不拘束。可以互换。
(2)示例一:我认为“你说够不够悠闲?”更好,用第二人称便于与读者沟通交
流,“够不够”含有与读者商榷的意味,语气亲切自然,突出其悠闲的境界。前
文已细致描述微雨寒村里的冬霖景象,语气舒缓,感情基调亲切自然,这里用轻
柔商榷的语气来表达对悠闲境界的赞美,贴切自然。
示例二:
我认为“这是一种多么悠闲的境界!”更好,运用感叹句,表达对江南冬季悠闲的雨境由衷的赞叹之情,感染力强。前文已细致描述微雨寒村里的冬霖景象的悠闲境界,这里表达内心对这种悠闲境界由衷的赞美之情,自然贴切。
3.在现代汉语词汇系统中,和“听”有关的词语数量也非常多。请你仿照课本的活动形式,把你能想到的这一类词语都写出来。
答:(1)?______________
(2)?_________________
(3)?_________________
(4)?_________________
答案:(1)收听、聆听、谛听、听凭、听命、洗耳恭听
(2)倾听、听取、听讲、听信
(3)窃听、偷听、隔墙有耳
(4)听见、听到、听说、耳闻、言听计从
4.“告别”有许多雅语,如“饯别”“留别”等。请根据语境,在下面一段文字的横线上填上恰当的词语。
毕业之际,操场边的杨柳在风中摇曳,像是与我们__________,我们一起向老师鞠躬__________,同学们纷纷互送礼物__________,明天我们就要到火车站__________几个同学。虽然依依不舍,但我们不必悲伤,因为我们不会_______,我们很快就会见面的!?
答案:挥别 谢别(辞别) 赠别 送别 阔别
5.卞之琳是我国现代著名的诗人,他有一首著名的小诗叫《断章》,其中有这
样两句:
你站在桥上看风景,看风景的人在楼上看你。
有人认为“风景”二字不如改为“景致”,你同意这种看法吗?谈谈你的意见。
答:?______________________________________________________________
__________________________________________________________________
﹒
﹒
﹒
﹒
答案:不同意。“风景”与“景致”是一对同义实词,但二者的用法还是不同的。“风景”是书面语,“景致”侧重口语。“风景”意为一定地域内由山水、花草、树木、建筑物以及某些自然现象(如雨、雪)形成的可供人观赏的景象。“景致”与其意思相同,但作为诗的语言,还是用“风景”更好些。(也可持不同意见)
【强化提升】
1.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是
( )
①他的一生平淡而充足,像清高________的竹,不为世俗感染,而在世界的终点
处又献上一点精彩。?
②而我们的愿望和信念则在于,过去那些优秀作品的________和标杆将推动并
支撑未来产生优秀的作品。?
③生活风格是一种选择,不是衡量的准则,也不是生活所必需的,但它是授予人
类众多特权中的一种,因而不能被任何人________。?
A.俭朴
简练
等闲视之
B.简朴
简练
视同儿戏
C.简朴
凝练
等闲视之
D.俭朴
凝练
视同儿戏
【解析】选C。俭朴,俭省朴素:一般用于人;简朴:(语言、文笔、生活作风等)
简单朴素。句子指竹子的朴素,故①选“简朴”。简练:(措辞)简要精练;凝练:
紧凑简练。句子指优秀作品语言上言简意赅,故②选“凝练”。等闲视之:当
作平常的人或事物看待;视同儿戏:比喻不当一回事,极不重视。句子指不被重
视,故③选“等闲视之”。
2.根据例句体会“流传”和“留传”的词义差别,然后在横线上分别填上适合
的词语。
例1:大禹治水的故事,一直流传至今天。
例2:消息很快流传开了。
例3:这是祖辈留传下来的秘方。
①这则消息不胫而走,在同学之间广泛______。?
②这件器皿是祖辈______下来的。?
③这本线装书是爷爷______下来的宝物。?
④这个传奇故事至今还在这个小山村里______着。?
答案:①流传 ②留传 ③留传 ④流传(“流传”的意思是传下来或传播开,“留传”的意思则是遗留下来传给后代)
3.请在括号内的同义词中,选择正确的一个填在横线上。
(1)我们需要储备______的粮食,以度过这一非常时期。(充足 充分)?
(2)经过长时间的演变,鲸和海豚的四肢也逐渐______成了鳍状。(蜕化 退化)?
(3)这次“三讲”活动,群众反映李华为官不______,反而被提拔,因此他们意见
很大。(廉政 廉正)?
(4)经过多年的努力,我们已有实力______国际奥赛金牌。(获得 染指)
?
答案:(1)充足(“充分的粮食”属搭配不当)
(2)退化(“退化”是形体上的变化;“蜕化”指本质上的变化,多指人的腐化堕落,是贬义词)
(3)廉正(“廉政”是名词,不能与原句中“不”直接构成偏正关系;“廉正”是形容词,廉洁正直,形容品质,符合句意)
(4)获得(“染指”,分取非分的利益,也指插手或参与分外的某种事情,含贬义)(共28张PPT)
第四课 词语万花筒
第一节 看我“七十二变”——
多义词
【课文导图】
课堂探究·素养提升
【文本雕龙】
1.在“课堂活动”中,“‘意思’真有意思!”“词义家族的三亲六故”说明
了什么问题?介绍了词义的哪些知识?
【明确】这部分介绍了词义之间的联系。词的“本义”是词最初的意义,词的
“基本义”指的是这个词最常用、最主要的意义,本义不一定就是这个词现在
最常用、最主要的意义。多义词的其他义项,都是从本义发展变化而来的。
一个词语不管它有多少意义,它们之间并不是毫无联系的。词语的各个义
项都是由本义直接或间接地引申出来的,因此要把握词义应从词语的本义入手。
2.什么叫多义词?
请举例说明。
【明确】具有若干个义项的词叫多义词。例如:“头”有多个词义,①人身最上部或动物最前部长着口、鼻、眼等器官的部分;②指头发或所留头发的样式;③量词,用于动物(多指家畜),用于蒜;④物体的顶端或末梢;⑤事情的起点或终点等。“头”就是多义词,其中每一个词义都是它的义项。
3.多义词有哪些不同的义项?
【明确】
4.词的意义会随着科学的进步和人类对外界及对自身认识的发展变化而不断演变,那么词义的演变都包括哪些现象呢?
【明确】
【备选要点】
词由单义发展为多义的原因是什么?
【明确】在词语的发展演变过程中,词的义项不断增多,逐渐就发展成了多义
词。
(1)客观事物之间往往有各种各样的联系,人们在使用词语时就有可能根
据种种联系用指称甲类对象的词去指称乙类对象,从而产生出与原来的词语意
义有联系的新的意义。
(2)语言中的词语形式总是有限的,而随着社会的发展和人们认识的深化,
语言要表达的意义又总是不断增加,用数量有限的词语形式去表达数量庞大且
不断增加的意义,就必然会出现一个词语形式承载多个意义的现象。
【课堂精练】
1.下列成语中加点字的意义,四个都不相同的一项是
( )
A.沽名钓誉
一文不名
不可名状
师出无名
B.栉风沐雨
风声鹤唳
移风易俗
附庸风雅
C.横生枝节
起死回生
无中生有
妙笔生花
D.动人心弦
兴师动众
动辄得咎
惊心动魄
﹒
﹒
﹒
﹒
﹒
﹒
﹒
﹒
﹒
﹒
﹒
﹒
﹒
﹒
﹒
﹒
【解析】选A。A项,四个“名”意义分别为:名声,占有,说出,正当理由。B项,前两个“风”意义相同,皆指“自然界之风”;“移风易俗”中“风”为“风气、风习”;“附庸风雅”中“风”本指《诗经》中《国风》,此处引申为文雅。C项,前两个“生”意义分别为“长出”“活”;后两个相同,意为“生发”。D项,第一个和第四个成语中加点字的意义相同,皆为“震动”;第二、三个成语中加点字分别为“改变(事物)原来的位置或样子”“动不动”。
2.歇后语分两种,一种是谐音,一种是喻意。谐音歇后语是后面部分借助音同
或音近现象来表达双关的意思;喻意歇后语就是利用词的多义现象来揭示其意
义的。指出下列歇后语中不同类的一项
( )
A.大海里捞针——无处寻
B.下雨出太阳——假情
C.大路上的电杆——靠边站
D.石碑上钉钉子——硬碰硬
【解析】选B。B项是谐音,情—晴,其他是喻意。
3.下列句子中,加点词的意义相同的一项是
( )
A.①老孙头慷慨地说:“我那玻璃眼倒也乐意换给她,就怕儿马性子烈,她管不
住。”
②刘胡兰这位十五岁的女英雄慷慨就义了。
B.①两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香,夹杂在水气中扑面的吹来;
月色便朦胧在这水气里。
②这朦胧的橘红的光,实在照不了多远。
﹒
﹒
﹒
﹒
﹒
﹒
﹒
﹒
C.①“夜雨剪春韭”是老杜的诗句吧,清新极了。
②老圃种菜,一畦菜怕不就是一首更清新的诗?
D.①他的面孔黄里带白,瘦得教人担心,好像大病新愈的人,但是精神很好,没
有一点颓唐的样子。
②他少年出外谋生,独立支持,做了许多大事。哪知老境却如此颓唐!
【解析】选C。C项,两句中的“清新”都是新颖、不俗气。A项,慷慨:①不吝
惜;②充满正气,情绪激昂。B项,朦胧:①月光不明;②不清楚,模糊。D项,颓唐:
①精神萎靡;②衰颓败落。
﹒
﹒
﹒
﹒
﹒
﹒
﹒
﹒
4.请确定下面各个词语的本义及基本义,并指出哪些义项是借代引申义,哪些义项是比喻引申义。
(1)“淡薄”在《现代汉语词典》中有四个义项:
①(云雾等)密度小:浓雾渐渐地～了。
②(味道)不浓:酒味～。
③(感情、兴趣等)不浓厚:他对象棋的兴趣逐渐～。
④(印象)因淡忘而模糊:时间隔得太久,印象非常～了。
(2)“疙瘩”在《现代汉语词典》中有五个义项:
①皮肤上突起的或肌肉上结成的硬块。
②小球形或块状的东西:面～。
③比喻不易解决的问题:心上的～早去掉了。
④<方>量词,用于球形或块状的东西:一～石头。
⑤<方>形容词,麻烦;别扭。‖也作“疙疸”“圪垯”。
答:_________________________________________________________
____________________________________________________________
答案:“淡薄”:(1)义项①是本义,也是基本义。义项②③④是比喻引申义。基本义与引申义关系密切,明显可以看出②③④是由①引申来的。基本义较具体,而引申义相对抽象。(2)“疙瘩”:义项①是本义,义项②④是借代引申义,义项③⑤是比喻引申义。
5.根据“雪藏”在下列各句中的意思,分别用一个词语置换(每处不超过4个
字)。
(1)某歌星多年前因直言而“得罪”公司经纪人,从此被公司雪藏,不知双方何
时才能握手言和。
(2)为确保最后一场小组赛能尽遣精锐上场,该队正在考虑明日与法国队交手
时雪藏部分主力。
(3)这个原先颇有一定知名度的乡镇企业,在雪藏了五六年之后,一举跻身“中
国百强企业”之列。
﹒
﹒
﹒
﹒
﹒
﹒
答:(1)______________
(2)_________________
(3)_________________
答案:(1)搁置不用 (2)有意隐瞒 (3)隐没无闻
6.近代名士章式之在给学生批改作文时,发现有个学生一连用了十几个“而”字,都不恰当,章式之看了,啼笑皆非。于是在该生作文上写了一段批语:
“当而(1)而(2)不而(3),不而(4)而(5)而(6)而(7),而(8)今而(9)后,宜而(10)而(11)而(12)也!”
批语表达什么意思?批语里的“而”各是什么意思?
答:_____________________________________________________________
________________________________________________________________
答案:意思是:应当用“而”的却不用“而”,不应当用“而”的却偏要用“而”啊,从今以后,应该用“而”的才用“而”啊!
(2)(5)是连词,表示转折;(7)是语气词,表示感叹;(8)(9)是介词,“到、往”的意思;(11)是连词,表示承接的意思;(1)(3)(4)(6)(10)(12)都是指“而”字。
【强化提升】
1.下列各句中加点词的意义和用法相同的一项是
( )
A.云霞明灭或可睹
一食或尽粟一石
B.我欲因之梦吴越
高祖因之以成帝业
C.且放白鹿青崖间
河汉清且浅,相去复几许
D.春水碧于天
青,取之于蓝
【解析】选A。A项,或:有时。B项,因:因为/依据,凭借。C项,且:暂且,姑且/
并且。D项,于:比/自,从。
﹒
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﹒
﹒
﹒
﹒
﹒
﹒
2.阅读下面片段,结合语境,解释其中加点的“音符”的具体意思。
暮春,在江南水乡的庭院,竟邂逅映山红。它被安置在方丈之地,前有池后
有石,左有梅竹右有庭廊,草丛、紫藤等占满了它周围的空间。它在这闹市之
中小巧玲珑的人造景观中作着陪衬,作着点缀,作着阳春白雪中不显山不露水
的一个音符①。修剪整齐而丛密的绿叶间开几朵暗红的喇叭花朵,中规中矩,
小心翼翼,含蓄内敛,不事张扬。那几个含苞欲放的骨朵,正按部就班地耐心等
待,等首批花凋谢后它再绽放。
﹒
﹒
我禁不住几分悲哀,想起家乡大别山的映山红。那本是狂野奔放的花,映
着云霞燃着激情红透春末夏初季节的花。
春分一过,大别山漫山遍野是映山红的天下。那殷红的骨朵,点点滴滴,洒
遍群山。宛如有一场红雨,又像点点音符②,滴在五线谱上,奏响春之歌,灌木
的嫩芽像雀舌,和煦的春风像软绸。
答:①____________________________________________________________
_________________________________________________________________
②_______________________________________________________________
_________________________________________________________________
﹒
﹒
答案:①比喻盆景映山红渺小卑微,毫不起眼,在江南水乡的美景中只起到一种陪衬、点缀作用。②肯定了大别山映山红在“奏响春之歌”中的重要作用,突出了它热情奔放、激情洋溢的特点,映衬了春天的勃勃生机。
3.根据语境,解释下列加点词语的意思,并指明它们分别属于多义词的哪种义
项。
①长长的脸儿,一脸疙瘩。
②今天的早餐是面疙瘩。
③心中的疙瘩早去掉了。
④那里有一疙瘩石头。
答:_______________________________________________________________
__________________________________________________________________
﹒
﹒
﹒
﹒
﹒
﹒
﹒
﹒
答案:①皮肤上突起的或肌肉上结成的硬块,本义。②小球形或块状的东西,借代引申义。③不易解决的问题,比喻引申义。
④量词,借代引申义。
4.阅读下面四句话,找出加点词的意义与其他三项不同的一句,并简要说明理
由。
①杰富瑞,一条来自大洋彼岸的鲇鱼,在这个世界上,还有人能够避开全球化的
浪潮吗?
②课堂气氛显得死气沉沉,而在这个“船舱”中放进几条生气勃勃的“鲇鱼”,
便能打破沉闷,增强活力,提高学生学习的主动性、积极性。
③在中国当今的金融格局中,中资银行无疑是沙丁鱼,而外资银行肯定是一条
鲇鱼……
﹒
﹒
﹒
﹒
﹒
﹒
④天下没有免费的午餐。面对各种诱惑,你不但要动心,更要动脑。否则,你就
会变成一条贪心的“鲇鱼”,一个“拳头”也会轻易地把你钓起来……
答:_______________________________________________________________
__________________________________________________________________
答案:第④句中的“鲇鱼”与其他三句中的“鲇鱼”含义不同。①②③句中的
“鲇鱼”意思基本相同,指的是“外来的竞争者”,指代生机勃勃、充满新鲜
气息的良性竞争对手;第④句中的“鲇鱼”则是愚蠢而贪婪的代名词。
﹒
﹒
