中考语文二轮专题语言运用专项练习（含答案）

中考语文语言运用专项练习
姓名：__________ 班级：__________考号：__________
一、单选题
1.【语段探微】下面一组句子排列最恰当的一项是（?? ）
①那么这个过程就是修身。
②儒家学说告诉人们，一个人生下来就是一个个体生命，他本身就是善恶并存。
③其实说到底，曾国藩一生的基础就是修行。
④我们要尽量自己去努力把善的东西激发出来，去弘扬扩大。
⑤曾国藩严格的修身自律对我有很大的影响，我从内心深处认同曾国藩的儒家思想。
⑥尽量把恶的东西遏制住，最低底线是不能伤害别人危害社会。
A.?⑤②⑥④①③?????????????B.?②⑤④⑥①③????????????????????????????C.?⑤②④⑥③①?????????????D.?⑤②④⑥①③
2.结合语境，在文中横线处填入语句，最恰当的一项是（?? ）
读书的目的仅仅是为了记住书中的内容吗？答案是否定的。? ①? 。记忆型阅读是我们缺乏想象力的根源之一，因为它容易导致盲从书本知识，从而失去质疑精神。批判型阅读是一种创造性阅读，? ②? ， 带着自己的思考，让自己变得更有思想。能通过阅读提出有价值的质疑，通过质疑找到问题的根源，通过分析根源找到解决问题的途径和方法，这在泛阅读日益普遍的时候更显得难能可贵。
A.?①阅读有记忆型和批判型之分? ②它主张激发想象力和灵感，而不追求简单的、机械的知识记忆
B.?①阅读有批判型和记忆型之分? ②它不追求简单的、机械的知识记忆，而主张激发想象力和灵感
C.?①阅读有批判型和记忆型之分? ②它主张激发想象力和灵感，而不追求简单的、机械的知识记忆
D.?①阅读有记忆型和批判型之分? ②它不追求简单的、机械的知识记忆，而主张激发想象力和灵感
3.下列句子排序最恰当的一项是（??? ）
①一切伟大的梦想的实现，都是个人与团队的合作。
②实现中华民族伟大复兴是一场伟大的“接力跑”。
③丢掉团队精神、失去奋进动力，踟蹰不前、得过且过、画地为牢、只会贻误发展机遇。
④他们或是慵懒散拖、消极怠工，跑得“掉了棒”；或许是今天上山、明天下河，跑得“脱了轨”。
⑤不可否认，现实中有少数人，并没有认清自己在这场“接力跑”中的角色定位。
⑥这些，都是不为未来筹谋，只为眼前考虑的短视行为。
A.?②①⑤④⑥③??????????????????B.?②⑤④⑥①③??????????????????C.?②①⑤③④⑥??????????????????D.?①③⑤④⑥②
4.将下列三个句子放回文段中，最恰当的顺序是（?? ）
①看，流水湍急，涛声轰鸣如雷。
②一路轻盈蜿蜒，来到胡家山脚下，演绎了大自然的清丽。
③一年又一年地张开它那温润的胸怀，接纳着每一位来访者，赴一场美妙绝伦的视角盛宴。
了迷河，一如母亲般的宽厚，__________。了迷河，一如布依汉子的雄浑，一路奔流着润泽两岸青山。__________。水自高处跌落而下，砸起的层层浪花宛如晶莹剔透的翠玉。了迷河，一如黔南女子的柔美，__________。河道里，水流被一块块巨石切割成一股股的涓涓细流，绕着弯汇入下一段河床。
A.?①②③????????????????????????????????B.?②①③????????????????????????????????C.?③①②????????????????????????????????D.?②③①
5.下列句子的顺序排列最恰当的一项是（????? ）
①中国古人所说的有一等之心胸，方有一等之艺术,强调的就是心灵境界与艺术之间密不可分的关系。
②不同的境界会导致人有不同的行为方式。
③这个世界是各异的，故境界有强烈的个性色彩;这个世界是有层次之别的，故又有人的境界高低的说法。
④境界是人的生命体验对世界反映的凝聚。
⑤所以，我们说一个人的心灵境界，往往是说他心灵中的世界。
⑥从艺术创作来看，不同的心灵境界会创造出不同的艺术;不同的艺术作品可以显现出艺术家不同的胸襟气象。
A.?⑥①⑤③④②??????????????????B.?⑥①④②③⑤??????????????????C.?④②⑥①⑤③??????????????????D.?④②①⑥③⑤
6.下列句子顺序排列最恰当的的一项是（?? ）
①默默耕耘的人其实是最智慧的人。
②黑格尔说世界上大概有两种人，“一种人毕生致力于拥有，另一种人毕生致力于有所作为。”
③心无旁骛，专心于事业的追求，就会忘掉许多烦恼，找到许多努力过程中的快乐。
④一心渴望拥有，一旦没有达到目的，就会失落、痛苦和绝望。
A.?①②④③???????????????????????????B.?①③②④???????????????????????????C.?②③①④???????????????????????????D.?②④③①
7.将下列句子组成一段话，排序正确的是（?? ）
①“柴门闻犬吠，风雪夜归人”，是江南雪夜，更深人静后的景况。②“前村深雪里，昨夜一枝开”又到了第二天的早晨，和狗一样喜欢雪的村童来报告村景了。③一提到雨，也就必然的要想到雪：“晚来天欲雪，能饮一杯无？”自然是江南日暮的雪景。④“寒沙梅影路，微雪酒香村”，则雪月梅的冬宵三友，会合在一道，在吟诗作对了。
A.?③④①②???????????????????????????B.?①③④②???????????????????????????C.?③④②①???????????????????????????D.?③①②④
8.小江摘抄诗歌《月亮游向了他乡》时，不慎打乱了顺序，请帮他选出最佳的选项（?? ）
①我在瓦盆里养尾月亮??????
②少年长大，月亮游向了他乡
③后来啊，花落了，瓦盆碎了
④小时候，榆钱开花哪噜噜黄
A.?④③②①???????????????????????????B.?①②③④???????????????????????????C.?②③①④???????????????????????????D.?④①③②
9.下列句子排序最恰当的一项是（?? ）
①在快餐文化盛行的今天，我们为什么要读经典？
②所以，我们读书，就应该挑最好的读。最好的书是什么呢？是经典。
③今天阅读经典，是以此帮助我们思考人生，获得智慧，收获幸福。
④什么叫“经”？经就是恒常。什么叫“典”？典就是模范。经典就是“恒久的模范”。
⑤因为经典是人类文化的精华。古人云：取法乎上，仅得乎中。
A.?①③⑤②④???????????????????????B.?③①②⑤④???????????????????????C.?③④②⑤①???????????????????????D.?①⑤②④③
10.将下列句子组成一则“消息”，按照重要性递减的原则，语序排列最恰当的一项是（?? ）
①中国疾控中心建议工作中经常与具有较高新冠病毒污染可能的冷链产品密切接触的行业从业人员，需增强防护意识，做好日常防护，避免皮肤直接接触可能被污染的冷链产品，工作完成后需立即洗手消毒，定期进行核酸筛查。
②近日，中国疾病预防控制中心对青岛新冠肺炎疫情溯源调查过程中，从人工搬运的进口冷冻鳕鱼的外包装阳性样本中检测分离到活病毒。
③本发现提示，在防范境外感染者输入的同时，需注意在境外被病毒污染的冷链物品将病毒输入的风险。
④这是国际上首次在冷链食品外包装上分离到新冠活病毒，并证实接触新冠活病毒污染的外包装可导致感染。
A.?①②④③???????????????????????????B.?②④③①???????????????????????????C.?①②③④???????????????????????????D.?②④①③
11.将下列句子排列为语意连贯的一段话，最恰当的一项是(??? )
①由于“这一代网络”中，各网络之间相互独立，导致网络间的消息传递变得非常麻烦。
②这就是NGN中最重要的“多网融合”思想。
③NGN (NextGeneration Network)，中文名字被称为“下一代网络”。
④把这些内容都融合到一个网络，也便于集中控制管理，促进不同信息流间的协同合作。
⑤而在NGN里，人们可以传递语音、数据、媒体流等多种类型的信息。
⑥所谓“下一代网络”。是针对我们现在所使用的“这一代网络” 而言的。
A.?③①⑥⑤④②??????????????????B.?⑥③①⑤②④??????????????????C.?⑥①③⑤②④??????????????????D.?③⑥①⑤④②
12.给下列句子排序最恰当的一项是(?? ?)
①这个“立”字，从字源学上来讲，就是人活在天地之间而已，只不过最上面的“一点”告诉我们，活着要有一些光亮，一些智慧而已。
②不“立”也没关系，因为这些“立”与“不立”都是别人眼里的，而你的世界理论上真的与他人无关。
③只要自己懂得生活，过一种自得其乐、有滋有味的生活，就是所谓的“立”了。
④人们常说“三十而立”我想说的是，四十而立就不错了，三十能立更好。
⑤恰恰，我们对于很多事情的理解常常也就差这么“一点儿”。
A.?①④②③⑤???????????????????????B.?④②①⑤③???????????????????????C.?④②③①⑤???????????????????????D.?①④⑤③②
13.在下面这段文字的横线处填入语句，衔接恰当的一项是（?? ）
天行健，君子以自强不息。如果说有一句话能体现中华民族深沉的精神追求与坚毅的个性品质，那就一定是《周易》中的这句。______________,_______________。______________,_______________。______________,_______________。
①以天与人对应，不仅是一种思想方法
②人也应该是刚毅坚卓、力求进步的。
③这正是我们最可宝贵的民族特性。
④更是一种顺天而动、法天而行的世界观念
⑤独立自主、自尊自强、坚忍不拔、不屈不挠
⑥如同天的刚强劲健
A.?①④③⑤②⑥??????????????????B.?①④⑥②⑤③??????????????????C.?⑤③①④⑥②??????????????????D.?⑥②⑤③④①
14.学校安保王强在他工作的十余年间，勤勤恳恳，方正质朴，被评为校园十大自强人物。为此，学校特意邀请他来为学生做讲座，此时，电脑技术老师在选择主题背景的字体时遇到了难题。其中最适合的字体是（?? ）
A.???????????????????????????????????????????B.?
C.??????????????????????????????????????????D.?
15.阅读以下文字，请在横线的空处，选择衔接恰当的一项(?? )
国家公祭日是国家为了纪念曾经发生过的重大民族灾难而设立的国家祭日。国家公祭日的设立，???????????????? ?，??????????????? ?，??????????????? ?。国家公祭日的设立，??????????? ?，????????????? ?，???????????????? ?，促使人类历史记忆长久保持唤醒状态，而避免出现哪怕是片刻的忘却与麻木，共同以史为鉴、开创未来，一起维护世界和平及正义良知，促进共同发展和时代进步。
①是为了现在和未来的不忘却纪念
②是为了中国与世界更好地沟通
③是缅怀过去
④是在向全世界表达我们热爱和平、维护和平的决心与责任
⑤扶慰民心、顺应民意的措施
⑥是在向全世界传递中华民族对于人权和文明的态度
A.?③⑤①②⑥④??????????????????B.?③⑤②①④⑥??????????????????C.?②④⑥③①⑤??????????????????D.?①④⑥③⑤②
16.在下面一段文字的横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整、连贯。（?? ）
图像、视频和网络尽管扩大了人们接受信息的渠道，却不可能取代纸质书阅读。比起图像、视频和网络等接受方式，读纸质书所能获得的文字感觉，???? ， ???? 。??? ， ??? 。??? ， 也有不同媒介的运用所造成的效应问题。
①总有些怪怪的，不能进入状态
②拿着手机或阅读器诵读“目尽青天怀今古”
③是图像、视频所没有的
④这不全是习惯的问题
⑤甚至是网上阅读也无法获得的
A.?③②①④⑤???????????????????????B.?①④⑤②③???????????????????????C.?③⑤②①④???????????????????????D.?⑤②①④③
17.下列语句的顺序排列正确的一项是（?? ）
①京广高铁从华北平原南下，跨越黄河长江，行程2298公里，纵贯北京、河北、河南、湖北、湖南、广东6省市的近30个城市。一座座城市在中国铁路建设的版图上标绘出一个个“圆点”，构成了中国铁路版图精美的画卷。
②她不仅串联了沿途各省市的风景名胜，其本身也成为了一道贯穿中国的风景线。
③一个城市因高铁“美起来”，也让中国“动起来”。
④由“点”穿“线”，由“线”成“面”构成了铁路促进地区经济发展的宏伟蓝图。
⑤2020年9月，高铁营业里程3.6万公里通达除西藏外的30个省区市，超过世界其他国家高铁里程之和，实现了中国高铁由“线”到“面”的飞跃。
A.?①②⑤④③???????????????????????B.?③②①⑤④???????????????????????C.?③①②⑤④???????????????????????D.?①④③②⑤
18.下面四个句子分别是四个传统节日对联的上联或下联，请按照节日和对联特点依次填入，最恰当的顺序是（?? ）
①银花火树开元夜?????? ②避恶遍插茱萸枝???? ③几处笙歌留朗月?????? ④角粽投江祭诗魂
①元宵节??? 上联：?????????????? ???下联：紫气丹光拥玉台
②端午节??? 上联：龙舟竞技怀屈子??? 下联：??????????????
③中秋节??? 上联：?????????????? ???下联：万家箫管乐中秋
④重阳节??? 上联：延年畅饮菊花酒??? 下联：??????????????
A.?①③②④???????????????????????????B.?③①④②???????????????????????????C.?②④①③???????????????????????????D.?①④③②
19.将下列句子组成语意连贯的一段话，语序排列正确的一项是（?? ）
①虽然大体上只有“杀青、揉捻、烘焙、炒制”四步，但每道工序都马虎不得。
②品茶幸福，制茶不易。
③这让很多人望而却步。
④别的不说，炒制茶叶就需用双手在锅中不断翻炒。
⑤而茶叶的口感、香味全靠双手的触感与经验来决定。
A.?②③④⑤①???????????????????????B.?②①④⑤③???????????????????????C.?①②④③⑤???????????????????????D.?①⑤②③④
20.下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（?? ）
①那些杀身成仁的志士将生命视作敝履，他们并非对于“生”已感到厌倦。相反，他们倒是乐“生”的人。
②这是“生”的美丽之最高的体现。
③他们是为了保持“生”的美丽，维持多数人的生存，而毅然献出自己的生命的。
④这样深的爱！甚至那躯壳化为泥土，这爱也还笼罩世间，跟着太阳和明星永久闪耀。
⑤“生”确实是美丽的，乐“生”是人的本分。
A.?①③④②⑤???????????????????????B.?①③②④⑤???????????????????????C.?⑤①③④②???????????????????????D.?⑤②③①④
二、问答题
21.如果你是陈小允，你想对这样一群可爱的老师和同学说些什么？
22.按要求回答问题。
?? 武汉虽然已经解封，但新冠疫情并没有结束，口罩还不能摘下来，可李爷爷嫌戴口罩麻烦，不愿意戴。今天李爷爷要出门去买菜，请你作为李爷爷的孙子或孙女，劝说李爷爷出门一定要带好口罩。（不少于30个字）
23.人民网有这样一则标题新闻:
当年红军长征路上“险”? 如今瑶胞手中致富“源”
——“老山界”成为广西旅游热点
老山界变了!险峻的山峦已修通了公路,当年贫穷的瑶族等少数民族已阔步走上了致富之路,当年人迹罕至的大山深处已成为森林旅游的热点地区。
读了上面的内容,你有何感想?
24.《论语》作为儒家的经典著作，蕴含着许多为人处世的大智慧。我们在《威尼斯商人》中读到夏洛克因其贪婪、固执和残忍最终落得彻底败诉、没收财产的结局，如果要在以下语录中选择一则对夏洛克进行劝说，你觉得哪一则合适？请结合戏剧相关情节说说你的理由。
①子曰：“放于利而行，多怨。”《论语·里仁》
②子曰：“德不狐，必有邻。”《论语·里仁》
③子曰：“苟志于仁矣，无恶也。”《论语·里仁》
④子曰：“伯夷、叔齐不念旧恶，怨是用希。”《论语·公治长》
25.2018年某市中考作文阅卷组对考生作文失分的原因进行了分析，结果显示如下：
项目名称
具体内容
所占比例
思想内容
中心，材料
37.80%
语言表达
语汇句子，表达技巧
38.95%
层次结构
整体布局，过渡衔接
17.35%
其它
书写、标点运用等
5.90%
看了上述结果，如果要你对即将步入2019年中考考场的考生提出一点最重要的建议，你会说些什么？
26.阅读《给傅聪的一封信》，完成练习。
“你的一切终身印在我们脑海中，随时随地会浮起来，像一幅幅的小品图画”，是的，儿女成长中的许多细节是父母心中温馨的回忆，在我们的记忆中是否也印存着父母付出关爱的细节呢？试举一例。
27.诸葛亮有杰出的才能，却隐居隆中，等待别人去拜访请求，你认为这种行为还适合我们现代社会吗？如果你已经大学毕业，将怎样推销自己？
28.“身长等于头长尾长的一半”一句有歧义，有两种不同的理解。你能先用公式表述出来，并用文字加以解释，消除歧义吗？

29.有一个漂亮的女演员给英国文豪萧伯纳写了一封求爱信，“如果我们结婚，生下的孩子能有你的头脑，我的外表，那该多好啊!”萧伯纳当即复信，只将语句稍一改动，巧妙予以拒绝。你知道萧伯纳是怎样复信的吗？

30.三个人在说相声，甲说上联“一二三四五六七八九十”，乙对下联“十九八七六五四三二一”，丙说横批，你知道横批是什么吗？
答案解析部分
一、单选题
1.【答案】 D
【解析】【分析】这段文字首先说“曾国藩严格的修身自律对我有很大的影响，我从内心深处认同曾国藩的儒家思想。”⑤放首句。接下来②紧承上句的关键词“儒家思想”，说“儒家学说告诉人们，一个人生下来就是一个个体生命，他本身就是善恶并存。”④⑥句分别对应上句的“善恶”，最后①总结“那么这个过程就是修身”。③照应开头，“曾国藩一生的基础就是修行。”
故答案为：D
【点评】本题考查句子的顺序排列，解答此题首先要认真阅读材料，明确中心，其次理清思路，抓标志性词汇和句子，第三把握句子间的逻辑关系，第三运用排除的方法简化难度。第四要连读，语感检验。
2.【答案】 D
【解析】【分析】第一空：这段是总分结构，后文具体先介绍的是记忆性阅读，后介绍的是批判型阅读。故补写句是总起句，应填“阅读有记忆型和批判型之分”。第二空：根据后文“带着自己的思考，让自己变得更有思想”可知，这是从正面阐述批判型阅读带来的好处，故根据语句的衔接，前面所填语句应是先反面否定再正面肯定，即应填“它不追求简单的、机械的知识记忆，而主张激发想象力和灵感”。
故答案为：D
【点评】句子衔接题，首先通读文段，把握文意，分析语境，判断空格处内容与前后文的衔接；然后分析选项所给句子，辨明其间的逻辑关系。解答过程中还要抓住关联词等关键性词语分析判断语句的衔接。
3.【答案】 B
【解析】【分析】本题考查句子排序。仔细阅读这段话，是围绕“实现中华民族伟大复兴”展开的，故首句是②句；然后句⑤承接句②中的“接力跑”，句④具体说明句⑤中这“少数人”的不正确做法，句⑥对这种行为进行总结“这些，都是不为未来筹谋，只为眼前考虑的短视行为”；最后，句①从正面阐述“一切伟大的梦想的实现，都是个人与团队的合作”，句③则从反面阐述“丢掉团队精神、失去奋进动力”的严重后果。据此分析排序为②⑤④⑥①③。
故答案为：B
【点评】句子衔接排序题，首先通读文段，把握文意，分析语境，分析选项所给句子，辨明其间的逻辑关系。解答过程中还要抓住关联词等关键性词语分析判断语句的衔接。
4.【答案】 C
【解析】【分析】根据语境分析。由“一如母亲般的宽厚”可知，后面的语句应写出其包容、接纳特点的，所以第一个空可填③句“一年又一年地张开它那温润的胸怀，接纳着每一位来访者，赴一场美妙绝伦的视角盛宴”。由“一如布依汉子的雄浑”可知，后面的句子应写其雄浑、奔放的特点，所以第二个空应填①句“看，涛水湍急，涛声轰鸣如雷”。由“一如黔南女子的柔美”可知，后面的句子应表现其柔美的特点，所以第三个空应填②句“一路轻盈婉蜒，来到胡家山脚下，演绎了大自然的清丽”。故选C。
故答案为：?C。
【点评】语序排列答题技巧：寻头断尾，确定首尾句；把握时间顺序、空间顺序和逻辑顺序；把握关联词的搭配；把握话题衔接尤其是重复出现的词语。
5.【答案】 C
【解析】【分析】C．通读语句，首先找到总领句④；②“不同的境界”紧承④的“境界”；接下来是⑥，从“艺术创作来”的角度谈“心灵境界”与“艺术”的关系；然后是①，用古人的话来强化“心灵境界”与“艺术”的关系；再是⑤，通过“所以”来进行总结；最后是③，进一步强调“境界”的个人色彩和高低之分。
故答案为：C
【点评】本题考查句子的顺序排列，解答此题首先要认真阅读材料，明确中心，其次理清思路，抓标志性词汇和句子，第三把握句子间的逻辑关系，第三运用排除的方法简化难度。第四要连读，语感检验。
6.【答案】 D
【解析】【分析】②句引出语段议论的话题：世界上的两种人。应为首句。④句照应②句中的“一种人毕生致力于拥有”，应为第二句。③句照应②句中的“另一种人毕生致力于有所作为”，应为第三句。①句为末句，得出结论。故排序为：②④③①。
故答案为：D
【点评】本题考查语句的连贯能力。做题时要注意把握基本内容，初步分层归类，先在小范围内排序，然后再考查层次间的衔接，这其中应先找出关联词、代词以及表时间、地点的词语，然后据此进行句间连缀排列。在上面排列的基础之上，再通读语段，检查确定。
7.【答案】 D
【解析】【分析】试题分析：从内容分析，这段文字是以时间为序，③句先写傍晚之景；①句写夜深景况；②句写到第二天的早晨；④句则是总结概括。据此，正确的排序是：③①②④。
故答案为：D
【点评】句子衔接排序题，首先通读文段，把握文意，分析语境，判断空格处内容与前后文的衔接；然后分析选项所给句子，辨明其间的逻辑关系。解答过程中还要抓住关联词等关键性词语分析判断语句的衔接。
8.【答案】 D
【解析】【分析】D.通读这四个句子可知，本段话是按时间顺序排列的，所以④句“小时候”放句首；接着由榆钱花开引出①，写“我”在小时候的天真行为“养尾月亮”；随着时间推移，出现了③“花落了，瓦盆碎了”﹔最后少年长大，所以②句排在最后。由此分析，可排序为④①③②。
故答案为：D
【点评】句子衔接排序题，首先通读文段，把握文意，分析语境，判断空格处内容与前后文的衔接；然后分析选项所给句子，辨明其间的逻辑关系。解答过程中还要抓住关联词等关键性词语分析判断语句的衔接。


?
9.【答案】 D
【解析】【分析】通读语段可知，语段是围绕“我们为什么要读经典？”来阐述观点。第①句提出问题，总领全段，故排首位；第⑤句是对问题的解释，排第二位；第②句“所以”承接第⑤句的“因为”，是由②句得出的结论，排第三位；第④句承接第②句的“经典”，进一步解释“经典”的含义，排第四位；第③句是全段的总结，指出读经典的重要性，照应第①句。故正确排序为：①⑤②④③。
故答案为：D
【点评】本题主要考查连贯句子的能力和逻辑能力。做这样的题，既要考虑到所给的多个句子之间的内容及逻辑联系，又必须结合已经给出的语言环境。具体方法是①找中心句，一个语段，一般都是围绕这一个中心来安排的；②梳理思路，总体上看，句子之间有相并关系，相承关系和相属关系，从局部看：有承接、解说、对比、递进、因果、转折等关系等；③抓关键词，调整句子的顺序还可借助“首先”“其次”“换句话说等。
10.【答案】 B
【解析】【分析】消息最重要的是报道新闻事件，故②句应为首句。④句中的“这”指代②句中的事件，应为次句。③句中的“本发现”指代④句中的发现，应为第三句。①句为末句，是中国疾控中心提出的建议。故正确顺序应为：②④③①。
故答案为：B
【点评】句子衔接排序题，首先通读文段，把握文意，分析语境，判断空格处内容与前后文的衔接；然后分析选项所给句子，辨明其间的逻辑关系。解答过程中还要抓住关联词等关键性词语分析判断语句的衔接。
11.【答案】 D
【解析】【分析】解答本题，找到第一句是关键。通读六个选句，发现都是围绕“下一代网络”来说明的。而提出这一术语的是第③句。紧接着第⑥句解释了这一术语，应排第二。第①⑤④句具体说明了“这一代网络”。最后，第②句作了总结。
故答案为：D
【点评】句子衔接排序题，首先通读文段，把握文意，分析语境，判断空格处内容与前后文的衔接；然后分析选项所给句子，辨明其间的逻辑关系。解答过程中还要抓住关联词等关键性词语分析判断语句的衔接。
12.【答案】 C
【解析】【分析】方法一：靠语感。方法二：看选项第一个是①或④，而④是总起句，排除AD。根据重复句连续使用的原则，③最后提到立，①开头提到，所以③后面是①。
故答案为：C
【点评】句子衔接排序题，首先通读文段，把握文意，分析语境，判断空格处内容与前后文的衔接；然后分析选项所给句子，辨明其间的逻辑关系。解答过程中还要抓住关联词等关键性词语分析判断语句的衔接。
13.【答案】 B
【解析】【分析】（1）“不仅是……更是”是关联词语，故第四句紧跟第一句，①④。（2）第一句和第四句是总括性的句子，从思想方法上解读“天行健，君子以自强不息”，故第一句和第四句在首位。（3）第二句和第六句从“天”的特性谈到“人”的特性，是对“天行健，君子以自强不息”的具体解读，先说“天”，后说“人”，故第六句在前，第二句在后，①④⑥②。（4）第三句中的“这”是代词，指代的是第五句的内容，故第五句在前，第三句在后，这两句对前面的解读进行了总结，故①④⑥②⑤③。
故答案为：B
【点评】本题考查学生句子排序能力。解答此类题，一般通过抓关键词，抓中心句，句与句之间的连接词去逐句推敲，要求学生平时加强阅读领悟能力的培养，具备较强的逻辑分析能力，句段的表达顺序主要有空间顺序、时间顺序、事情发展顺序、逻辑推理顺序等。
14.【答案】 C
【解析】【分析】王强为人方正质朴，所以他讲座的主题背景字应该也是方正质朴的，ABD三项字的笔画都有连笔或者笔画不够笔直，C项字的笔画笔直、质朴，符合王强的经历和气质，故选C。
故答案为：C
【点评】本题考查学生的分析理解能力。首先要明白不同字体的特点以及它们的象征意义。宋体，客观雅致大气；仿宋体，权威、古板；楷体，清秀、平和，带书卷味；黑体，端庄大方，浑厚有力，引人注目。再结合着人物的性格特点，选择合适的字体。
15.【答案】 A
【解析】【分析】（1）第五句没有谓语，从词语结构上看和第三句的词语结构一致，都是四字词语，故③⑤。（2）第三和第五句是针对过去谈国家公祭日设立目的，第一句针对未来谈国家公祭日设立目的，故紧密相连，过去在前，未来在后，故③⑤①。（3）第一二句句式相似，应该放在一起，故③⑤①②。（4）第四、第六句的句式一致，“我们热爱和平、维护和平的决心与责任”在程度上重于“对于人权和文明的态度”，故第六句在前，第四句在后。故⑥④（5）第四、六句都是从对全世界角度谈国家公祭日设立目的，而第一、二、三、五句则是从国内角度谈国家公祭日设立目的，先国内，后国外。故③⑤①②⑥④。
故答案为：A
【点评】本题考查排序能力。句子排列能力的考查，目的是通过语段结构关系的客观规定性考查考生语言理解能力、语言组合能力和语言表达能力，也同时考查考生的思维判断能力。 语段内部的句子排列次序是句子根据语意的需要进行的正确组合，这种组合具有不可随意更改的逻辑性，所以句序安排也有一定的规律：或以空间先后为序；从上到下，从左到右，从外到内；或以时间先后为序；或以事物发展前后、正反为序；或以人们的认识规律为序，由表及里、由浅入深，由感性认识到理性认识；或以主次轻重为序。
16.【答案】 C
【解析】【分析】（1）语段介绍“纸质阅读”，突出“纸质阅读”的不可替代性。结合“读纸质书所能获得的文字感觉”可知，这是把“读纸质书”和“图像、视频、网上阅读”等比较，突出“纸质阅读”的优势，故第三句和上文联系最紧密，放在首位；第五句紧承其后，按照“图像、视频、网络”的顺序行文。③⑤。（2）第一句承接第二句，指出了拿着手机或阅读器诵读古诗的感觉是奇怪的。第四句“这”指代第二句和第一句的现象，故第四句承接第一句。故②①④。故顺序是③⑤②①④。
故答案为：C
【点评】本题考查句子的顺序排列，解答此题首先要认真阅读材料，明确中心，其次理清思路，抓标志性词汇和句子，第三把握句子间的逻辑关系，第三运用排除的方法简化难度。第四要连读，语感检验。
17.【答案】 C
【解析】【分析】通读全部句子，可以找到句子的陈述对象是“高铁”，讲的是中国高铁的发展历程，因此，可确定首句是③，由它的让城市“‘美起来’”，也让中国‘动起来’”引出①句中的“一座座城市在中国铁路建设的版图上标绘出一个个‘圆点’，构成了中国铁路版图精美的画卷”，转接下句②中的“她”所产生的意义，然后由②句中的“线”发展到⑤句中的“面”，最后由④句进行概括：点——线——面的发展历程。所以正确的排列顺序是③①②⑤④。
故答案为：C
【点评】此题考查学生的句子排序能力。解答此类题,要求学生平时加强阅读领悟能力的培养，具备较强的逻辑分析能力,通过抓关键词,抓中心句句与句之间的连接词去逐句推敲。
18.【答案】 D
【解析】【分析】本题考查传统节日和对联。根据“元宵节”和“紫气”“拥”可知上联应该为“银花火树开元夜”；由“端午节”是纪念屈原和吃粽子的习俗可知应选“角粽投江祭诗魂”；“中秋节”有赏月的习俗，可知应选“几处笙歌留朗月”；“重阳节”有登高、插茱萸的习俗，可知应选“避恶遍插茱萸枝”。
故答案为：D。
【点评】1.上下联的字数必须相等，不能用重复的字。
2.上联的末一句必须是仄声，下一联的末一字必须是平声。
3.上下联的句式必须一致（词类相当，结构相应）。
4.上下联的平仄要相对立，上联要用平声字的地方，下联就得用仄声字，反过来也一样（平：平声字；仄，仄声字，包括上、去、入三声的字）。
19.【答案】 B
【解析】【分析】本题考查语句的衔接与排序。解答时，首先通读文段，把握文意，分析语境，判断空格处内容与前后文的衔接；然后分析选项所给句子，辨明其间的逻辑关系。解答过程中还要抓住关联词等关键性词语分析判断语句的衔接。这段文字主要介绍制茶的不易，故②应为首句；接着①介绍制茶的具体工序大体分四步；④突出其中一点，具体介绍“炒制”的步骤；⑤中“双手”紧承第④句中的“双手”；③中的“这”指代④⑤句中“双手”所做的事情。
故答案为：B
【点评】解答此类题要求考生平时加强阅读领悟能力的培养。具备较强的逻辑分析的能力。通过抓关键词、中心语、句与句之间的连接词去逐句推敲。还有注意上下句的联系、衔接和呼应，做到话题统一，句序合理，衔接和呼应自然。
20.【答案】 C
【解析】【分析】读所给语句可知，⑤句总起全段，指出文段所写的主要内容，故⑤应为第一句。①句承接上句，写“杀身成仁的志士”的“乐生”，故①应为第二句。③句承接上句，“他们”指“杀身成仁的志士”，故③应为第三句。④句承接上句，“这样的爱”指上句志士们为保持“生”的美丽而献出生命的大爱，故④应为第四句。②句承接上句，“这”指代上文“杀身成仁的志士”以及他们的英勇行为，总结全段，故②应为第五句。本题应依次填入⑤①③④②，与C项相符。?
故答案为：C
【点评】此题考查学生的句子排序能力。解答此类题,要求学生平时加强阅读领悟能力的培养，具备较强的逻辑分析能力,通过抓关键词,抓中心句句与句之间的连接词去逐句推敲。
二、问答题
21.【答案】 示例:我一定不会忘记母语，一定好好学习语文，我更不会忘记你们对我的关怀。
【解析】【分析】本题考查考生的语言表达能力。此为开放型试题，答案不唯一，考生结合具体的语境，言之有理即可。示例： 我一定不会忘记母语，一定好好学习语文，我更不会忘记你们对我的关怀。
故答案为：示例:我一定不会忘记母语，一定好好学习语文，我更不会忘记你们对我的关怀。
【点评】本题考查考生语言表达的能力。考生要结合具体的语境，联系人物的处境，进行表达，注意语言要通顺，表达的情感要真挚。
22.【答案】 爷爷，现在新冠疫情虽然没有之前那么严重了，但我们也不能掉以轻心。带好口罩是对自己负责，也是对他人负责。
【解析】【分析】口语交际，先要有礼貌性的称呼。然后委婉得体地说出理由即可，语言口语化，切记不可语气强硬。
故答案为：爷爷，现在新冠疫情虽然没有之前那么严重了，但我们也不能掉以轻心。带好口罩是对自己负责，也是对他人负责。
【点评】本题考查学生的口语交际能力。此类题已经形成固定答题模式，先称呼再讲道理。语言得体委婉，回答时有理有据。
23.【答案】 例:昨日之“险”,今日为“源”,革命路已成致富路,令人振奋鼓舞!(符合题意即可)
【解析】【分析】本题考查学生对材料的理解和感悟能力。新闻中出现了当年的”险“和今日的”源“，我们可以通过这种变化，赞美新时代，写出自己的欣喜之情。
故答案为：例:昨日之“险”,今日为“源”,革命路已成致富路,令人振奋鼓舞!(符合题意即可)
【点评】对于理解感悟类题型，首先要认真阅读原材料，理解材料的主旨，然后结合材料写出自己的感受和体会，切记一定要积极向上，充满正能量。
24.【答案】 示例一：选第①则，这一则的意思是依据个人利益而行动，会招致很多怨恨。夏洛克通过高额利息攫取利益，在法庭上的每一次辩解都以自我利益为中心，哪怕在落入鲍西亚的陷阱后还依次提出了拿三倍利息、拿回本钱的要求，因此可以用这一则劝说他不要唯利是图，以免招致更多怨恨。
示例二：选第②则，这一则是说有道德的人不会孤单，一定会有志同道合的人来给他做伙伴。夏洛克在法庭上铁了心要安东尼奥的一磅肉，公爵和鲍西亚劝他仁慈都被他拒绝了，因其残忍受到了众人的谴责，最后还受到了法律的制裁。因此可以用这一则劝说他要做个仁德的人。
示例三：选第③则，这一则的意思是假如立定志向实行仁德，总没有坏处。（例子抓住夏洛克的残忍来分析即可）示例四：选第④则，这一则倡导的是不要记念过去的仇恨。夏洛克因安东尼奥借钱给人不收利息破坏了他的放债，因此怀恨在心，伺机报复，才有了法庭上的一幕。因此可以用这一则劝说夏洛克不要因过去的怨恨耿耿于怀，要更宽容豁达一些。
【解析】【分析】①这句话意思是：如果一切行事以求利为目标，就容易招致他人的怨恨（或自己心中容易产生怨恨）。夏洛克通过高额利息获取利益，以自我利益为中心。可以用这句话劝说他不要唯利是图。第②句话是说：有道德的人不会孤单，一定会有志同道合的人来给他做伙伴。夏洛克在法庭上铁了心要安东尼奥的一磅肉，可以用这句话劝说他要做个仁德的人。第③句的意思是假如立定志向实行仁德，总没有坏处。可抓住夏洛克的残忍来分析，劝他向善。第④句是说不要记念过去的仇恨。夏洛克因安东尼奥借钱给人不收利息破坏了他的放债，因此怀恨在心，伺机报复。可以用这句话劝说夏洛克宽容，不要记仇。
故答案为： 示例一：选第①则，这一则的意思是依据个人利益而行动，会招致很多怨恨。夏洛克通过高额利息攫取利益，在法庭上的每一次辩解都以自我利益为中心，哪怕在落入鲍西亚的陷阱后还依次提出了拿三倍利息、拿回本钱的要求，因此可以用这一则劝说他不要唯利是图，以免招致更多怨恨。
示例二：选第②则，这一则是说有道德的人不会孤单，一定会有志同道合的人来给他做伙伴。夏洛克在法庭上铁了心要安东尼奥的一磅肉，公爵和鲍西亚劝他仁慈都被他拒绝了，因其残忍受到了众人的谴责，最后还受到了法律的制裁。因此可以用这一则劝说他要做个仁德的人。
示例三：选第③则，这一则的意思是假如立定志向实行仁德，总没有坏处。（例子抓住夏洛克的残忍来分析即可）示例四：选第④则，这一则倡导的是不要记念过去的仇恨。夏洛克因安东尼奥借钱给人不收利息破坏了他的放债，因此怀恨在心，伺机报复，才有了法庭上的一幕。因此可以用这一则劝说夏洛克不要因过去的怨恨耿耿于怀，要更宽容豁达一些。
【点评】本题考查语言的表达，注意劝说语要结合夏洛克因其贪婪、固执和残忍最终落得彻底败诉、没收财产的结局的情节，选择语录中一则，结合语录内容进行劝说，注意语言委婉、得体。
25.【答案】 略
【解析】【分析】本题考查的是语言表达与运用能力。所提建议要结合表格中的信息，要有针对性，要切合实际。表格中显示作文失分重要的两个原因是中心和材料、语言和表达技巧，所以提出建议：考试写作要确定好写作中心，立意力求深刻；考试作文要选好写作素材，避免落入俗套；平时要多阅读、积累，语言表达要规范准确，讲究技巧。
【点评】本题考查提建议的能力。解答此题首先要看懂表格，发现问题，然后才能针对问题提出有效的建议。
26.【答案】略
【解析】【分析】父母在伴随我们成长的过程中，也在一点点地学习如何为人父为人母，我们应当有所理解；随时随地流露出来的爱值得赞美，但不一定感人，而在特殊情势下，爱的力量冲破藩篱直接流露，才更叫人感动。
【点评】此题主要考查语言表达能力，体会父母对儿女的那份亲情。
27.【答案】 ①诸葛亮的做法己经不适合现代社会了，这可以说是一种消极被动的思想。②可到专业对口的单位毛遂自荐，可在网上自我推销，可到人才交流市场现场投递简历等。
【解析】【分析】本题为开放型试题，围绕“如何推销自己”，联系现代的科技形式和时代要求，表明自己的态度，阐述充分的理由，注意语言表达的流畅，要符合实际。示例： ①诸葛亮的做法己经不适合现代社会了，这可以说是一种消极被动的思想。②可到专业对口的单位毛遂自荐，可在网上自我推销，可到人才交流市场现场投递简历等。

故答案为： ①诸葛亮的做法己经不适合现代社会了，这可以说是一种消极被动的思想。②可到专业对口的单位毛遂自荐，可在网上自我推销，可到人才交流市场现场投递简历等。


【点评】本题为开放型试题，考生要在理解文本的基础上，结合现实生活，紧紧围绕主题进行阐述，注意语言的流畅、通顺、简洁，注意仔细明确，理由充分。
28.【答案】 (1)身长=头长+12尾长　表述为：身长等于头长和尾长的一半。
(2)身长=(头长+12尾长)　表述为：身长等于头长与尾长的和的一半。

【解析】【分析】本题主要考查对句子的理解，对考生歧义句辨析能力的考查成为考点之一。在汉语中因一词多义、一词具有多个词性等特征，极易出现歧义现象。歧义，是指同一语言材料，同时具有两种或两种以上意义的理解，答题时，要抓住句子中的关键性词语，联系上下文来理解，
【点评】歧义语体现了语言含义的丰富性，妨碍语言表达的准确性，影响人们交际活动的正常进行 。主要原因有：定语修饰指代不清。2.主谓宾搭配歧义。 3.语义关系含糊。4.代词指代不明。5.词汇歧义。
29.【答案】 “如果我俩结婚，生的孩子有我的外表和你的头脑，那该多糟啊！”

【解析】【分析】此题属于脑筋急转弯题，复信是“如果我俩结婚，生的孩子有我的外表和你的头脑，那该多糟啊！”既体现了文豪萧伯纳的文采，有表现了他的幽默风趣。回信恰到好处。
【点评】此题主要考查学生的语言表达能力，掌握好说话技巧,学会说话得体，首先要做到语气委婉，不生硬，用词一定要正确，注意人物的身份。
30.【答案】十全十美
【解析】【分析】按照对联“字数相等，结构相同，意义相承”的要求，根据提供的上联“一二三四五六七八九十”，下联“十九八七六五四三二一”，可知横批是十全十美。
【点评】此题是趣味性能力训练题。