八年级科学(上)《大气压强(第二课时)》精品教学示范课(优质视频教学实录+配套教学课件+配套学案)

文档属性

名称 八年级科学(上)《大气压强(第二课时)》精品教学示范课(优质视频教学实录+配套教学课件+配套学案)
格式 zip
文件大小 264.7MB
资源类型 试卷
版本资源 浙教版
科目 科学
更新时间 2012-02-09 20:12:19

文档简介

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课题:第二章 第3节 大气的压强(二)
学 研 案
学习目标1.气体和液体的流速与压强之间有关系吗?是什么关系?2.你怎样用气体和液体的流速与压强之间的关系解释有关现象?
一:尝试自学(自学课本 页的内容) 感受气体流速与压强关系1.活动:吹纸片实验方法找两张相同的薄纸,用手捏住两张纸的一端,让两张纸下垂,相距3-5厘米,并使两张纸保持平行。沿两张纸的中间向下吹气实验现象实验分析当吹气时,两纸条________(内/外)侧气体的流速较大,_______( 内/外)侧气体的压强较大。实验结论气体压强跟流速之间的关系:气体的流速越大,压强越________;流速越小,压强越________。能解释为什么火车站台上都有一条安全线,火车行驶时严禁人们进入安全线以内的区域 2.实验讨论:对插入水中的玻璃管吹气实验方法把一支玻璃管插入水中,当用另一支玻璃管对着它的上端吹气实验现象实验结论探究液体流速与压强的关系1.讨论:气体压强随流速的增大而减小,液体的压强是不是也有这样的现象呢?请阅读1921年“奥林匹克号”远洋轮与“豪克号”巡洋舰相撞的事例,然后回答它们为什么会相撞。结论:液体压强跟流速之间的关系:液体的流速越大,压强越________;流速越小,压强越________。2.阅读与思考:飞机的机翼有怎样的特殊结构?它是怎样使飞机获得向上的升力?
二:研究与展示
三:检测反馈(一)、当堂检测:一、选择题1.当火车或地铁高速行驶时,人或动物都不能靠的太近,否则会发生交通安全事故。这是因为其周围的大气压较远处的大气压( ),使其周围产生一种“吸力”。A.相等 B.更大 C.更小 D.难以确定2.某同学(如图)将一个小纸球放到一个空的啤酒瓶口,将瓶口水平对着自己的嘴,用力吹,不能将纸球吹入瓶中,你认为原因是( )。A.用力太小 B.纸球太大C.纸球周围的流速大、压强小于瓶内的压强 D.不可能吹不进去3.当飞机起飞后,机翼上侧的气流速度 机翼下侧的气流速度,同时,机翼上侧的气体压强 机翼下侧的气体压强,导致机翼上下压强差异,从而是飞机得到一个向上的升力。( )A.大于、大与 B.小于、小于C.大于、小于 D.小于、大于4.湍急的河水中,我们常常可见一个个快速旋转的旋涡,旋涡的中心水面总是低于周围水面,那是因为( )A.中心流速小于周围流速,所以中心压强小于周围压强B.中心流速大于周围流速,所以中心压强小于周围压强C.中心流速大于周围流速,所以中心压强大于周围压强D.中心流速小于周围流速,所以中心压强大于周围压强5.当两辆高速行驶的车辆平行行驶靠得太近,往往会出现相撞事件,主要原因是( )A.两车之间流速小于外围流速,所以两车之间压强小于外围压强B.两车之间流速大于外围流速,所以两车之间压强小于外围压强C.两车之间流速大于外围流速,所以两车之间压强大于外围压强D.两车之间流速小于外围流速,所以两车之间压强大于外围压强6.刮大风时,即使风平行于窗户,窗户也常常被刮开而打破,原因是 ( )A.风对窗户的作用力太大    B.风对窗户的作用力太小C.窗内气压大于窗外气压  D.窗内气压小于窗外气压
(二)、巩固与提高:二、填空题7.实验证明,气体和液体的流速越大,压强 ;流速越小,压强 。气体和液体的压强会随速度的增大而 。8.在做“在两张纸中间吹气”实验时,当吹气时,两纸条 (内/外)侧气体的流速较大, (内/外)侧气体的压强较大,所以始终无法将两纸条吹离开去。9.火车的车窗都是固定死的,是不可以随意开关的。原因是当火车高速行驶时,窗外的气体 大于窗内气体的 ,窗外的 就会小于窗内的 ,如果车窗是活动的,那么窗户就会自动向 (内/外)打开而损坏,火车内的乘客也会有危险。10.用纸折一只青蛙,平放在桌面上,用嘴在小青蛙 吹气,小青蛙会 。三、简答题11.如图所示是非洲草原犬鼠洞穴的横截面图示,洞穴有两个出口,一个是平的,而另一个则是隆起的圆形土堆,生物学家不很清楚其原因,他们猜想:草原犬鼠把其中的一个土堆成包状,是为了建一处视野开阔的嘹望台,但是如果这一假设成立的话,它又为什么不在两个洞口都堆上土包呢?请你帮生物学家分析犬鼠的真实目的。你不觉得犬鼠太聪明了吗?
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学习目标
1.能说出气体和液体的流速与压强之间的关系。
2.能用气体和液体的流速与压强之间的关系解释有关现象。
第三节 大气的压强
(第二课时)
质疑主要问题
1.为什么火车站台上都有一条安全线,火车行驶时严禁人们进入安全线以内的区域 (一组)
2.把一支管插入水中,当用另一支管对着它的上端吹气时,会看到有水从管口吹出,怎样解释这现象?(二组)
3.“奥林匹克号”货轮和“豪克号”巡洋舰在大海上为什么相撞 (四组)
4.几十吨重的飞机为什么能腾空而起? (五组)
提问:为什么火车站台上都有一条安全线,火车行驶时严禁人们进入安全线以内的区域
要解决这个问题,我们得实验探究:气体的流速与压强的关系.
研讨一
流动空气的流速跟压强有什么关系?
 请同学们手握两张纸,让纸自然下垂,在两张纸中间向下吹气,会出现什么现象。
当吹气时,两纸条__侧气体的流速较大,__侧气体的压强较大。
结论:气体的流速越大,压强越__;
流速越小,压强越___。




为什么火车站台上都有一条安全线,火车行驶时严禁人们进入安全线以内的区域
安全线

压强大
火车向南行驶
V
v
应用一: 为什么火车站台上都有一条安全线,火车行驶时严禁人们进入安全线以内的区域
当火车驶过站台时,使车厢周围的气流速度增大,压强减少,小于人外侧大气压,如果人离火车太近,人外侧的大气压会把人压向火车,产生危险。
巩固实验
把一支管插入水中,当用另一支管对着它的上端吹气时,会看到有水从管口吹出,怎样解释这现象?
动手做一做
流速快
气压小
流速慢
气压大
  一、在倒置的漏斗里放一个乒乓球,用手指托住乒乓球。然后从漏斗口向下用力吹气,并将手指移开。乒乓球会下落吗
乒乓球不下落
吹气
1903年12月17日是一个载入人类史册的日子。在美国北卡罗来纳州,莱特兄弟先后4次驾驶他们经4年努力研制出来的“飞行者”1号,成功飞上蓝天。最成功的第4次飞行留空时间达到59秒,飞行距离达到260米。人类征服天空的梦想开始变为现实。
应用二:几十吨重的飞机为什么能腾空而起?
机翼的形状是上凸下平的
奥秘——飞机的机翼
动手制作飞机机翼的模型
  把细绳拉平绷紧,用嘴对着“机翼”前端细绳的位置,用力水平吹气,可以看到 什么现象?
  迎面吹来的风被机翼分成两部分,由于机翼横截面形状上下不对称,在相同的时间里机翼上方气流通过的路程长,所以流速上方比下方大。最后得出结论:气流在机翼上下表面由于流速不同产生压力差,这就是向上的升力.
1912年秋天, “奥林匹克号”货轮和“豪克号”巡洋舰在大海上相隔100米相对快速航行,当两艘船到了如图所示的位置时,发生了一起意外的事情:小船好象是服从着一种不可见的力量,竟不服从舵手操纵扭转船头几乎笔直地向大船冲来.以致“豪克”号把“奥林匹克”号的船舷撞了一个大洞.
研讨二
在水槽中放入两个纸船,有一定间距,在两船之间用手划动水,观察两船的运动情况
通过实验你得出什么结论
分析原因
流速快
  流体(液体和气体)的压强会随着流速的增大而减小.
有的跑车在车的尾部设计安装了一种“气流偏导器”,它的上表面平直,底部呈弧形凸起,相当于一个倒置的翅膀(如图所示),这主要是为了让跑车高速行驶时,车轮能更好地抓紧地面。请解释其中道理。
小结:
 
检测反馈
1.当火车或地铁高速行驶时,人或动物都不能靠的太近,否则会发生交通安全事故。这是因为其周围的大气压较远处的大气压( ),使其周围产生一种“吸力”。
A.相等 B.更大
C.更小 D.难以确定
2.某同学(如图)将一个小纸球放到一个空的啤酒瓶口,将瓶口水平对着自己的嘴,用力吹,不能将纸球吹入瓶中,你认为原因是( )。
A.用力太小 B.纸球太大
C.纸球周围的流速大、压强小于瓶内的压强 D.不可能吹不进去
3.当飞机起飞后,机翼上侧的气流速度 机翼下侧的气流速度,同时,机翼上侧的气体压强 机翼下侧的气体压强,导致机翼上下压强差异,从而是飞机得到一个向上的升力。( )
A.大于、大与 B.小于、小于
C.大于、小于 D.小于、大于
4.湍急的河水中,我们常常可见一个个快速旋转的旋涡,旋涡的中心水面总是低于周围水面,那是因为( )
A.中心流速小于周围流速,所以中心压强小于周围压强
B.中心流速大于周围流速,所以中心压强小于周围压强
C.中心流速大于周围流速,所以中心压强大于周围压强
D.中心流速小于周围流速,所以中心压强大于周围压强
5.当两辆高速行驶的车辆平行行驶靠得太近,往往会出现相撞事件,主要原因是( )
A.两车之间流速小于外围流速,所以两车之间压强小于外围压强
B.两车之间流速大于外围流速,所以两车之间压强小于外围压强
C.两车之间流速大于外围流速,所以两车之间压强大于外围压强
D.两车之间流速小于外围流速,所以两车之间压强大于外围压强
6.刮大风时,即使风平行于窗户,窗户也常常被刮开而打破,原因是 ( )
A.风对窗户的作用力太大    B.风对窗户的作用力太小
C.窗内气压大于窗外气压  D.窗内气压小于窗外气压