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统编版六年级语文下册作文评讲赏析
第四单元·心愿
习作内容
心愿，就像一粒刚刚发芽的种子，播种在心的土壤里，尽管渺小，却终将开出美丽的花朵。
你的心底埋藏着哪些心愿呢？选择你最想和别人交流的心愿写下来。写之前想一想，选择什么材料能够更好地表达你的心愿，再根据想表达的内容，选择一种适合的表达方式，如记叙故事、写信，或者写日记、创作诗歌……
明要求
1.写自己最想和别人交流的一个心愿。
2.选择适合的材料与方式表达自己的心愿，如记叙故事、写信或者写日记、创作诗歌等。
3.用修改符号自主修改习作，使习作语言更加通顺、流畅，意思更加清楚、明白。
第一步：审题
本次习作要求我们写心愿。可以写通过努力达到的，实实在在的美好心愿，也可以写虚幻的，在想象中实现的理想。
第二步：选材
结合自己的生活体验选择材料，然后仿照教材中的形式而出心愿清单，想想这些心愿与哪些人有关，哪个心愿最值得写……
习作方法：
打开思路，确定心愿。
2.选择材料，组织内容。确定心愿后，选择典型的材料来表达自己的心愿。选择自己最熟悉的、最有话可讲的材料来写，这样才能写出真情实感。
3.根据内容，选择形式。根据所选心愿，选择合适的表达方式，可以是写日记、写信、写诗歌、写倡议书，还可以是记叙故事等方式。
范文欣赏
我愿是一位作家，
写出长篇大论。
让文坛震惊，
让众人夸赞。
我愿是一名白衣天使，
解救更多的患者，
永远站在危机的最前线，
让全世界知道我是神圣的医生。
我愿是一名教师。
去教育祖国的花朵，
让他们长大成才，
成为中国人的骄傲。
（二）小小的心愿
每个人都有自己的心愿。久居海外的游子，他的心愿是早日和家人团聚；守卫边疆的战士，他的心愿是建功立业、保家卫国；辛勤的园丁，他的心愿是桃李芳菲、硕果累累……我的心愿很小很小，只盼望我们一家人团团圆圆、其乐融融。
中秋节快到了，我盼望着一家人可以欢聚一堂，幸福地吃月饼、赏月圆，团圆美满。
我爸爸常常加班，有时很晚才回来。中秋节这天，爸爸又上班去了。我追出家门，喊着爸爸，眼中满含着期盼问道：“爸爸，今天您能早点回来吗？”爸爸抚摸着我的头，慈爱地看着我说：“只要没有特殊情况，我一定会早点回来的。”听后，我心想：您在工作岗位上度过了多少个中秋节！千万不要有特殊情况，爸爸，您一定要早点回来呀！
太阳下山了，月亮正悄悄地穿过云层，探出头来，爸爸还没回来。我心绪不宁，不时地跑到小区门口，向爸爸回家的路上张望。
一丝凉意传遍全身，不知何时，天空飘起了蒙蒙细雨。“这点雨应该没问题，爸爸会回来的。”我喃喃自语。可天公不作美，雨越下越大。“爸爸今天还会回来和我们一起过节吗？”我心想，情绪不由得低落到极点。
“辉儿，吃饭吧。下这么大雨，你爸不会回来了。”
妈妈的话，使我更加失望：“这该死的雨！”我嘴里嘟囔着，极不情愿地挪到饭桌前，拿起筷子，呆呆地坐着。
“我回来了！”一个熟悉的声音从门口传来。我快步跑了出去，兴奋地望着爸爸。因为着急赶着回家，爸爸的衣服都淋湿了。我依偎着爸爸，心里涌动着暖暖的泉流。
我们一家人终于坐在了一起，吃上了团圆饭，虽然今夜没有圆月可赏，但我们每个人的脸上挂着幸福的笑容。我的心愿达成了。
评语：小作者从小处着手，选取生活中最能反映亲情的心愿来切入，通过内心独白、语言等描写把自己盼望一家人能团团圆圆过中秋节这一“小小的心愿”娓娓道出，情真意切，真实感人。
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精品试卷·第
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（共
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心愿
统编版
六下语文
第四单元习作
习作内容
心愿，就像一粒刚刚发芽的种子，播种在心的土壤里，尽管渺小，却终将开出美丽的花朵。
你的心底埋藏着哪些心愿呢？选择你最想和别人交流的心愿写下来。写之前想一想，选择什么材料能够更好地表达你的心愿，再根据想表达的内容，选择一种适合的表达方式，如记叙故事、写信，或者写日记、创作诗歌……
明要求
1.写自己最想和别人交流的一个心愿。
2.选择适合的材料与方式表达自己的心愿，如记叙故事、写信或者写日记、创作诗歌等。
3.用修改符号自主修改习作，使习作语言更加通顺、流畅，意思更加清楚、明白。
第一步：审题
习作指导
本次习作要求我们写心愿。可以写通过努力达到的，实实在在的美好心愿，也可以写虚幻的，在想象中实现的理想。
第二步：选材
习作指导
结合自己的生活体验选择材料，然后仿照教材中的形式而出心愿清单，想想这些心愿与哪些人有关，哪个心愿最值得写……
我的
心愿
关于
亲友
关于
社会
关于
自己
我的心愿是...
努力学习，长大以后当一名老师……
有机会去看高山、草原、大海……
奶奶的病赶快好起来……
爸爸妈妈能有更多的时间陪我……
好朋友永不分离……
我的心愿是...
空气和水不再受到污染……
残疾人能得到更多的关爱……
科学家发明新药，治愈癌症……
我的心愿是...
摘下口罩，呼吸新鲜空气……
我最大的心愿是能够痛快地旅游一次。由于疫情的原因，妈妈也没有带我外出游玩，真想全世界早一点打败新冠病毒，我和家人来个彻底的放松。
我想用日记体。奶奶住院后每天的状况会不一样，我记得第一天的时候，我看到奶奶很痛苦；而第二天的时候，她的病情就稳定下来了，气色也好了很多；昨天晚上我去看她的时候，她还和我有说有笑。
1.打开思路，确定心愿。心愿很大，很广，为国家的繁荣富强而读书、为人类谋幸福，这样的“心愿”往往会流于形式，很难写出真情实感。
我们要寻找一个较小的切入口，或就一个点、一个方面的内容来深入地表现主旨。（个人、家庭、社会）
习作指导
如：外婆生了重病，需要做手术。我的心愿是外婆的手术能成功，她的身体能尽快康复。
2.选择材料，组织内容。确定心愿后，选择典型的材料来表达自己的心愿。选择自己最熟悉的、最有话可讲的材料来写，这样才能写出真情实感。
还有的同学深感爷爷生病的痛苦，所以选择了希望爷爷早日康复，人们少受疾病困扰这一心愿来写。
有位同学有感于老家的森林资源被严重破坏，最终选择了希望人类保护森林、保护环境这一心愿来写。
“心愿”这个话题，可以从这四个方面打开思路：
（1）有什么样的心愿？
（2）为什么有这个心愿？
（3）有了这样的心愿后对人物的影响？
（4）为了实现这个心愿如何去做？
这四个方面，可以写任意几个方面，也可以四个方面都写。具体写几个方面，根据主题而定。
3.根据内容，选择形式。根据所选心愿，选择合适的表达方式，可以是写日记、写信、写诗歌、写倡议书，还可以是记叙故事等方式。
习作指导
习作提纲
题目：心愿
开头：
“我”的心愿是什么？
中间：为什么会有这样的心愿？说出心愿背后的故事。
结尾：期待着心愿实现后的心情、感受。
小小的心愿
开头：“我”的心愿很小很小，只盼望一家人团团圆圆、
其乐融融。（排比式）
中间：
篇章结构
①交代心愿的由来。
②中秋节这天，爸爸答应“我”：无特殊情况，会早点回家。
③傍晚，爸爸还没回来，“我”向爸爸回家的路上张望。
④天下起大雨，妈妈的劝慰让“我”更加失望。
⑤爸爸冒雨回家，“我们”吃上了团圆饭。
结尾：“我”的心愿达成。（交代结果式）
习作提纲
我愿是一位作家，
写出长篇大论。
让文坛震惊，
让众人夸赞。
我愿是一名白衣天使，
解救更多的患者，
永远站在危机的最前线，
让全世界知道我是神圣的医生。
我愿是一名教师。
去教育祖国的花朵，
让他们长大成才，
成为中国人的骄傲。
小作者采用诗歌的形式，写了自己的心愿。
我的心愿
“咳…咳…”屋里传来一阵沙哑的咳嗽声。
哎，奶奶的哮喘病又犯了。望着窗外雾蒙蒙的天，全家人满脸愁容.....
“现在城里的空气越来越糟糕啦!天气预报说，这个星期，北京市区将迎来史上最严重的雾霾天气。”爷爷叹了一口长气，一脸的无奈。我们听到爷爷的这句话，心里都沉沉的。“这可怎么出行呢?乐乐，明天上学你一定记得把口罩戴好。”妈妈叮嘱我说。可不是吗，我们家里早就准备好了口罩，口罩可成了家家户户的必备品哟!
开头新颖,由奶奶咳嗽的病情，引出雾霾天气，谈到自己心愿。
在具体生活场景中引出雾霾严重地影响人们身体健康的现实问题。
是呀，雾霾来了，城里到处灰蒙蒙的，让人几乎喘不过气来。我们见不到阳光，出行都戴着
口罩，将脸部遮盖得严严实实的，为的就是防止吸入空气中的妨害身体健康的PM2.5粉尘颗粒，因为长期吸入它，就可能得肺癌。像奶奶这样的哮喘病人，遇到雾霾天气，那可就更遭殃了!我多么希望城市的天空如乡村一样明净，城市的空气像乡村一样清新，没有雾霾，没有沙尘暴，没有酸雨，让大自然展现出其本来的面貌。我想，我的这些心愿，是每一个生活在城市里的人都有的。
列举雾霾天气的危害。
很自然地引出心愿。
怎样让这个共同的心愿早日实现呢?我想，防止雾霾，让城里和乡下一样，空气清新，得从以下几个方面着手:一是建在城里或城市郊区的工厂，严禁烟囱排放有害气体，排放有害气体的工厂一律关停;二是每天市区那么多汽车在排放尾气，要提倡人们坐公交车，减少车辆在路上的通行量，或汽车使用太阳能，清洁而又不会给大汽造成污染;三是多骑自行车或步行，提倡绿色出行，低碳出行;四是提高市区绿化面积，多种树，增加树木对粉尘颗粒和有害气体的自然吸收力。
围绕消除雾霾的心愿，发表自己的意见建议。
让我们一起努力，想办法解决环境污染问题，让我们的生活环境变得更加美好吧!我相信随着我们环保意识的不断增强，这一天一定会到来!
结尾总结全文，再次表达心愿，突出主旨。
点评：这篇习作，小作者从自己身边亲人的病情出发，引出雾霾天气对人身体健康损害的分析与思考，提出自己的心愿。心愿内容很有代表性，很有现实意义。文章重点突出，将心愿产生的原因和实现心愿的办法表达地清楚明白，所提出的四点做法十分合理，有可行性。文章最后提出倡议、中心明确。
小小的心愿
每个人都有自己的心愿。久居海外的游子，他的心愿是早日和家人团聚；守卫边疆的战士，他的心愿是建功立业、保家卫国；辛勤的园丁，他的心愿是桃李芳菲、硕果累累……我的心愿很小很小，只盼望我们一家人团团圆圆、其乐融融。
中秋节快到了，我盼望着一家人可以欢聚一堂，幸福地吃月饼、赏月圆，团圆美满。
我爸爸常常加班，有时很晚才回来。中秋节这天，爸爸又上班去了。我追出家门，喊着爸爸，眼中满含着期盼问道：“爸爸，今天您能早点回
?一组排比句引出主旨，表明自己的心愿。
?内心独白说明心愿产生的原因，抒写了小作者对团圆的期盼。
来吗？”爸爸抚摸着我的头，慈爱地看着我说：“只要没有特殊情况，我一定会早点回来的。”听后，我心想：您在工作岗位上度过了多少个中秋节！千万不要有特殊情况，爸爸，您一定要早点回来呀！
太阳下山了，月亮正悄悄地穿过云层，探出头来，爸爸还没回来。我心绪不宁，不时地跑到小区门口，向爸爸回家的路上张望。
一丝凉意传遍全身，不知何时，天空飘起了蒙蒙细雨。“这点雨应该没问题，爸爸会回来的。”我喃喃自语。
?环境描写烘托出了作者的心境。
可天公不作美，雨越下越大。“爸爸今天还会回来和我们一起过节吗？”我心想，情绪不由得低落到极点。
“辉儿，吃饭吧。下这么大雨，你爸不会回来了。”
妈妈的话，使我更加失望：“这该死的雨！”我嘴里嘟囔着，极不情愿地挪到饭桌前，拿起筷子，呆呆地坐着。
“我回来了！”一个熟悉的声音从门口传来。我快步跑了出去，兴奋地望着爸爸。因为着急赶着回家，爸爸的衣服都淋湿了。我依偎着爸爸，心里涌动着暖暖的泉流。
④语言、动作描写将爸爸未归的失落生动形象地传递出来。
⑤细节描写，真情流露。
我们一家人终于坐在了一起，吃上了团圆饭，虽然今夜没有圆月可赏，但我们每个人的脸上挂着幸福的笑容。
我的心愿达成了。
⑥结尾点题，交代结果。
评语：小作者从小处着手，选取生活中最能反映亲情的心愿来切入，通过内心独白、语言等描写把自己盼望一家人能团团圆圆过中秋节这一“小小的心愿”娓娓道出，情真意切，真实感人。
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