第 3周 第2次课教案总6次：排球：正面双手垫球

第 3周 第2次课教案总6 次
教材 一、排球：正面双手垫球 二游戏：“同舟共济”
教学目标 认知目标：学生知道正面双手垫球的作用和方法，知道游戏的名称和方法。技能目标：学生能初步学会正面双手垫球的动作要领。情感目标：。学生在积极主动的学练活动中，探究学习，充分体验排球运动的乐趣并发挥集体力量。
教学过程 教学内容 教 师 活 动 时间 学 生 活 动 练习次数
准备部分 一常规二游戏“看谁反应快” 体育委员整队，报告人数。师生相互问好。老师宣布本课主要内容和任务。进间运球跑，绕场2——3圈。五、游戏1、讲解游戏的方法。2、口令加诱导性肢体语言指挥。 10` 队列如图示××××××××××××××〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇 ▲二、1、认真听讲，明确要求。 2、注意力集中，反应迅速，回答正确。〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇 ×××××××××××××××× 4×8拍
基本部分 一、学习正反面双手垫球 排球1、引导垫球，讲评不足。2、组织学生 25`
基本部分 二、游戏 要求：（1）根据投突动作正确运用滑步和撤步。（2）在移动中抢占2人篮中间位置和距离。2.全场一对一防运球的练习。方法：如图。要求：（1）移动快速步法过用正确。（2）积极移动保持位置。（3）移动中保持守防基本姿势。三、复习单手肩上传球。1.二人对面传球。二、教学比赛。教师讲解要求。组织学生练习。{半场比赛} 5` 变向突然快速，切入侧身。2.X1的传球及时到位
二、1学生分成八小组。 2各组在小组长带领下认真练习。 若干次
结束部分 一整理放松二小结 一、领做放松操二、本课总结讲评1．学生自我评估学习情况2．教师总结3．布置收还器材三、师生再见 5` 一、随教师做充分放松二、1学生分组小结自我评估。 2集中汇报。 3男生第二组归还器材三、师生再见一、组织：如图× × × × 0 0 0 0× × × × 0 0 0 0× × × × 0 0 0 0× × × × 0 0 0 0× × × × 0 0 0 0二、要求： 放松、调整呼吸
实施情况记载 班级 预计负荷 练均密度35 % 心率142 次/分
日期
场地器材