第四单元民族团结与祖国统一
第14课海峡两岸的交往导学案
【学习目标】
1.了解了解党和政府与时俱进的对台方针,其中包括和平统一祖国的大政方针、“和平统一、一国两制”的对台基本方针、江泽民的八项主张等;
2.掌握两岸关系的变化表现及其标志性事件,两岸关系密切交往的原因和表现。
3.了解阻碍两岸统一发展的因素;认识到祖国统一是历史发展的必然趋势。
【教学重难点】
重点:海峡两岸关系发展的变化表现。
难点:“和平统一、一国两制”对台基本方针。
【知识结构梳理】
海峡两岸的交往
基本方针
20世纪50年代中期,确立了争取用和平方式解放台湾的思想;改革开放后,党和政府确立了和平统一祖国的大政方针;在邓小平提出“一国方针两制”的科学构想基础上,形成了
的对台基本方针
发展史实
开始缓和
1979年元旦,全国人大常委会发表
,中开始央人民政府倡议海峡两岸直接实行通邮、通航、通商,欢迎台湾缓和同胞来大陆探亲、旅游、考察、经商等
打破隔绝
1987年,台湾当局被迫调整
,海峡两岸同胞近40年的隔绝状态终于被打破,两岸关系发生了历史性的变化
重要一步
1992年,海基会和海协会达成各自以口头方式表述“
”的共识,即“
”,海峡两岸关系的一步发展迈出了历史性的重要一步;1993年,汪辜会谈︰对促进两岸关系健康发展发挥了积极作用
“和平之旅”
2005年,中国国民党主席连战率“和平之旅”访问团访问中国大陆。胡锦涛会见连战一行。双方重申坚持“九二共识”,反对“台独”,主张台海和平稳定,促进了
重大进展
2008年11月,两岸达成空运直航、海运直航、邮政合作等协议,实现“三通”,两岸关系取得重大发展
“首次会面”
2015年11月,中共中央总书记、国家主席习近平同台湾方面领导人马英九在新加坡会面,双方就进一步推进两岸关系和平发展交换了意见,
特征
走向缓和、打破隔绝、达成共识、不断发展
意义
两岸人员往来和经济、文化上的交流日益频繁,经济贸易联系不断加强;两岸经济、文化交流合作不断扩大,互利互惠,是两岸关系和平发展的强大动力,必将为两岸和平统一奠定基础。
【合作探究】
在海峡两岸关系逐渐缓和的今天,还有哪些势力在阻碍我们的统一大业?
作为中学生能为祖国统一做些什么?
【当堂测评】
1.1992年,“海协会”角“海基会”达成“九二我识”,九二共识”的核心内容是海峡两岸均坚持(
)
一个中国原则
B.和平共处五项原则
独立自主原则
D.互补互利原则
2.目前,阻挠两岸统一的主要国际因素是()
A.外国反华势力利用台湾问题牵制中国
B.台湾当局背离一个中国的原则
C.民进党蓄意制造分裂,不断鼓吹“两个中国”
D.资本主义国家的和平演变
3.“少小离家老大回,乡音未改鬓毛衰。儿童相见不相识,争传客从台湾来。”这首改编的《回乡偶书》反映出()
①历史上海峡两岸曾长期隔绝②如今海峡两岸有了交往③台湾同胞浓烈的思乡之情④台湾已回到祖国的怀抱
A.①②④
B.②③④
C.①②③
D.①③④
4.多年前,海峡两岸人士不断为遥不可及的通商、通邮、通航而奔走呼吁2008年海峡两岸“三通”终于实现,此后“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”,陆客赴台、陆资赴台、陆生赴台等相继成行,这些措施的实施()
①符合两岸人民的根本利益;②完成了祖国的统一大业;③开创了两岸交往的新时代;④有利于两岸经贸发展
①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②③④
5.我国《反分裂国家法》第五条:一.“…….火和平方式实现祖国统一,最符合台湾海峡两岸同胞的根本利益。国家以最大的诚意,尽最大的努力,实现和平统一。”“实现祖国和平统一”的前提和基础是()
A.海峡两岸直接实现通航
B.坚持一个中国原则
C.坚持社会主义道路原则
D.坚持互利互补原则
6.台湾问题与港澳问题在性质上的不同之处是()
A.前者是中国内政,后者是历史遗留问题
B.前者是历史遗留问题,后者是中国内政
C.前者允许保留自己的军队
D.前者是平等的国内问题,后者是不平等的国际问题
7.中国自古以来就是一个统一的多民族国家,
边疆的巩固对于国家的安定有着重要意义。现在海峡两岸关系也在不断发展,在中华儿女的共同努力下,祖国统一大业一定会实现。阅读材料,结合所学知识回答问题。
材料一
他通西域后,西汉王朝加强了对西域的经营。公元前60年,西汉政府在西域设置官职,作为管理西域的最高长官。
材料二
元朝在澎湖岛设置了机构,负责管辖澎潮和琉球,这是历史上中央政府首次在台湾地区正式建立的行政机构。
材料三
1662年2月,他发动总攻,荷兰殖民长官被迫投降。至此,台湾重新回到祖国的怀抱。他是我国历史上的民族英雄……1684年,清朝在台湾设置机构,隶属福建省,加强了中央政府对台湾的管辖,巩固了祖国的东南海防。
材料四
1992年,海基会和海协会达成各自以口头方式表述“海峡两岸均坚持一个中国原则”的共识,海峡两岸关系的发展迈出了历史性的重要一步。
材料一中的“他”是谁?西汉政府设置的“官职”是什么?
材料二中“正式建立的行政机构”是什么?
材料三中收复台湾的民族英雄是谁?1684年清朝设置的加强对台湾管辖的机构是什么?
(4)材料四中的“共识”指的是什么?
参考答案:
【合作探究】
1、(1)台独势力;
(2)外国势力的干涉
2、(1)践行祖国统一大业基本方针,坚决拥护祖国统一。
(2)努力学习,立志成才,报效祖国
……
【当堂测评】
1-6AACBBB
(1)张骞;西域都护。
(2)
澎湖巡检司。
(3)郑成功;台湾府。
(4)九二共识或海峡两岸均坚持一个中国原则。