(共30张PPT)
Unit1
Let’s
count!
（
Story
time)
译林英语
一年级下
Unit1
Let’s
count!
（
Story
time)
Lead
in
说出你看到的人和东西。
Lead
in
Let’s
play
数字接龙
One.
Two.
Three.
Four.
Five.
Game
Touch
and
guess
0
marble
marbles
Let’s
learn
Story
time
Story
time
他们是谁？在哪里？
Story
time
Wang
Bing手里拿着什么？
弹珠共有几种颜色？
0
Story
time
——How
many
grapes?
——______
grapes.
Three
——
____
____
teddies?
——Four
teddies.
How
many
____
____
_____?
Two
boxes.
How
many
boxes
_____
_____
_______?
One
banana.
How
many
bananas
——How
many
peaches?
——Six
peaches.
0
Let’s
learn
Story
time
How
many
red
marbles?
One,
two
,three.
Three
red
marbles.
0
Let’s
learn
Story
time
How
many
green
marbles?
One,
two
,three,
four.
Four
green
marbles.
0
Let’s
learn
Story
time
How
many
yellow
marbles?
One,
two
,three,
four,
five.
Five
yellow
marbles.
Who?
How
many?
What
colour?
Wang
Bing
?
?
Yang
Ling
?
?
Su
Hai
?
?
Liu
Tao
?
?
Story
time
Let’s
learn
Who?
How
many?
What
colour?
Wang
Bing
3/
three
red
Yang
Ling
4/four
green
Su
Hai
5/five
yellow
Liu
Tao
2/two
blue
Show
time
Role
play
在小组内练习并表演对话，其他同学评价。
小组合作，声音洪亮，能够模仿录音、有感情地朗读课文。
小组合作默契，声音洪亮，脱离课本，口语表达较流利准确，感情与肢体语言较丰富。
小组合作默契，声音洪亮，结合已有知识或生活实际，对内容有创新，口语表达准确流利，感情与肢体语言丰富。
C
B
A
Role
play
在小组内练习并表演对话，其他同学评价。
小组合作，声音洪亮，能够模仿录音、有感情地朗读课文。
小组合作默契，声音洪亮，脱离课本，口语表达较流利准确，感情与肢体语言较丰富。
小组合作默契，声音洪亮，结合已有知识或生活实际，对内容有创新，口语表达准确流利，感情与肢体语言丰富。
B
C
A
0
0
0
How
many…?
110
119
120
Summary
如何询问和回答物品数量：
—How
many
red
marbles?
—Three
red
marbles.
Homework
1.
听录音，跟读课文。
2.
动手制作一个纸质小筛子。
3.
自行练习Unit
2
Fun
time。
谢谢
21世纪教育网（www.21cnjy.com)
中小学教育资源网站
有大把高质量资料？一线教师？一线教研员？
欢迎加入21世纪教育网教师合作团队！！月薪过万不是梦！！
详情请看：
https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php
