湘教版(2001)五年级下册科学课件-3.3 微生物怎样生活(课件13ppt)

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名称 湘教版(2001)五年级下册科学课件-3.3 微生物怎样生活(课件13ppt)
格式 pptx
文件大小 2.0MB
资源类型 教案
版本资源 湘教版
科目 科学
更新时间 2021-03-31 22:43:17

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文档简介

第 3 单 元 
显 微 镜 下 的 世 界
3 微生物怎样生活
显微镜下的微生物及功能
前者是如何变成后者的?
牛奶
酸奶
新鲜豆腐
豆腐乳
细 菌 的 繁 殖
在适宜的条件下,有的细菌大概每20分钟就能分裂一次。
一分为二
微生物的繁殖速度
第一代细菌
第二代细菌
第三代细菌
第四代细菌
第五代细菌
第六代细菌
用黑点在下图内表示细菌的数量。看一看经过100分钟,细菌会增长到多少个。
微生物“疯狂”的繁殖
算一算。
4个小时(240分钟)后,细菌会增长到多少个?
归纳:从以上数据,你能得出什么结论?
{5940675A-B579-460E-94D1-54222C63F5DA}开始(个数)
20分钟后
(个数)
40分钟后
(个数)
60分钟后
(个数)
80分钟后
(个数)
100分钟后
(个数)

240分钟后
(个数)
1
2
4
8
16
32


细菌有惊人的繁殖速度。
微生物适合怎样的环境
细菌等微生物的繁殖能力超强,从古到
今,不停繁殖,现在的地球会是这个样子吗?
原来微生物的生存也需要适宜的环境。那么,什么样的环境才是适宜微生物生存和繁殖的环境呢?
请根据我们的生活经验提出猜想。

我的猜想
我认为……
研究问题:细菌适于怎样的环境?
我们的假设:细菌适于温暖的环境。
研究方法:实验法
研究步骤:
1、取同质同量的两份新鲜牛奶。
2、一份放在温暖的环境下,一份放在冰箱内。
3、观察两份牛奶产生的变化。
设计一些实验来验证猜想
微生物适合怎样的环境
我们可以采取哪些方法控制微生物的繁殖与生长?

控制微生物的繁殖与生长
高温
冷冻
腌制
晒干
密封
真 空
控制微生物的繁殖与生长
生活中储存食物的各种方法
控制微生物的繁殖与生长
破坏微生物的生存环境
温 度 烧、煮、烤、冷冻
空 气 密封 真空 浸泡
水 分 暴晒 烘干
制 作 酸 奶
酸奶是大家很喜欢的食物,它是由鲜
牛奶在乳酸菌的作用下发酵而成的。
阅读P47资料
请同学们回家后动手试一试,成功了
可要记得与父母一起分享!(注意卫生!)
在制作酸奶的过程中,为了使乳酸菌提供更好的生长环境,同时防止其他
微生物的干扰和破坏,你能用哪些方法做到这些呢?
1、清洗杯中用热水消毒。
2、倒半杯鲜牛奶,加入适量酸奶。
3、用保鲜膜密封搁置7-8小时。
制 作 酸 奶