第四节 交通运输业
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第四节 交通运输业
学习目标：
1、了解交通运输业的作用，掌握几种主要运输方式的特点，学会按客运、货运的性质和需要选择适宜的运输方式。
2、通过了解我国交通运输业发展的巨大成就，使学生认识社会主义制度的优越性；通过了解交通运输业在国民经济发展中的重要地位，理解我国大力加强交通运输业发展的必要性。
3、了解中国铁路建设的成就，记住主要的南北铁路干线和东西铁路干线，以及主要铁路枢纽。
4、了解我国内河航运及主要航道、近海航线、远洋航线、重要的海港。
5、了解我国航空运输的成就，记住我国主要的国际航空港。
6、培养学生阅读交通图和统计图表的能力，并运用地图说出我国交通运输网络的大致分布格局。
重、难点：
1、交通运输业的作用，几种主要运输方式的特点及选择
2、主要的南北铁路干线和东西铁路干线，以及主要铁路枢纽。
学习过程：
●新课导入：
寒、暑假或节庆日，不少同学外出旅游，观赏祖国的名山大川，既增长了知识，锻炼了身体，又陶冶了情操。实在是一件十分有益的事情。同学们，你们外出旅游时乘坐过哪些交通工具呢？下面就让我们一起学习我国的“交通运输业”。
●自主预习
知识点一：“交通运输业的作用”
1、简单介绍什么是交通运输业。课文中的概念比较专业和抽象，教师要联系实际作通俗易懂的说明。需指出交通运输包括客运和货运两部分。
2、分析交通运输业的作用时，应从实例人手。
3、学生讨论：“要致富，先修路”，“火车一响，黄金万两”。这两句话说明了什么道理？
4、教师小结：便利的交通运输能使一个地区的资源优势转化为经济优势。
知识点二：“交通运输业的发展”
（1）新中国成立以来，我国公路、铁路、航空线在不同时期长度的对比；不同时期各种运输工具数量的对比，说明它们增长相当迅速。
（2）从地区分布上看，交通干线不断向内地和边疆延伸。
（3）目前还存在的问题：作为国民经济基础设施的运输业，尽管60多年来有了很大发展，但仍然满足不了国民经济发展的需要，成为制约国民经济高速发展的“瓶颈”。为此，国家仍把交通运输业作为经济建设的重点。
知识点三：“公路运输”
1、让学生根据自己的生活经验，思考：（1）公路运输有哪些特点？（2）在什么情形下，公路运输具有明显的优势？
2、 阅读‘中国公路通车里程的增长” 图，回答：我国2000年的公路通车里程是1952年的多少倍？
3、高速公路的特点是________________________
4、讨论“公路分级与国道编号”。
5、自主完成完成教材P．22活动题1～3。
6、学生填图：在“中国主要公路干线分布”填充图上，填出青藏公路、川藏公路、新藏公路、滇藏公路的位置和起止地点。
知识点四：“铁路运输”
1、自主探究：（1）铁路运输具有什么特点？（2）在什么情形下适合于采用铁路运输？
2、学生读“中国铁路营运里程的增长” 图，对比1952年和2000年的铁路营运里程。
3、自读“全国铁路干线分布” ， 完成下列问题：从“中国铁路线分布”图上，找出南北铁路干线和东西铁路干线的起止点，以及重要铁路枢纽。
在指导学生查找铁路线时，可采取以下步骤：
（1）查找南北铁路干线。①先找出北京的位置，然后查找从北京向北和向南各有哪几条铁路干线。由北京经天津向北到哈尔滨为京哈线。由北京向南有三条干线，西边的一条是由北京向南直达广州的京广线；东边的一条是由北京经天津直达上海的京沪线；介于京广线、京沪线之间的一条是京九线，从北京经津、冀、鲁、豫、皖。鄂、赣、粤直至九龙。②焦柳线由河南焦作向南直达柳州。这条线向北可经太原到大同，基本上与京 广线平行。③宝成一成昆线，由宝鸡向南到成都为宝成线；成都再向南到昆明为成昆线。
（2）查找东西铁路干线。①我国北方一条东西铁路于线，由北京向西，经大同、包头，转向南到兰州，为京包一包兰线。②我国中部的一条东西铁路干线，由连云港向西经徐州、郑州、宝鸡到兰州，再向西达新疆乌鲁木齐，为陇海一兰新线，是我国东西铁路最长的于线。③我国南部一条东西铁路干线，由沪杭（上海一杭州）、浙赣（杭州一株洲）。湘黔（株洲一贵阳）。贵昆（贵阳一昆明）四条铁路组成。
（3）查找重要的铁路枢纽：北京、郑州、徐州、株洲、兰州、成都，查找它们各位于哪些铁路干线的交汇处。
4、铁路线的分布。同学们 ，教师在黑板上画一条， 你们在纸上跟着画，从而熟悉铁路线的名称、分布。起止点及主要铁路线的交汇点（枢纽）。
5、合作完成教材P．24～P．25活动题1～7。
知识点五：“海洋运输”
1、学生自学课文，提问：（1）海洋运输有哪些特点？（2）我国发展海洋运输的条件如何？（3）我国海洋运输的航线分为哪两部分？（4）沿海航线的主要作用是什么？（5）我国远洋航线以哪些港口为据点？这些港口有什么特点？
2、学生读图、填图。（1）一在“中国主要海港分布”图上，找出主要海港的位置，在的省区，濒临的海域，连接的铁路线名称。（2）在“中国主要海港分布”填充图上，填注主要海港。
3、自主 完成课本P．26活动题。
自读“内河运输”和“管道运输”这两段阅读材料。使学生初步了解它们的特点，适宜运输的货物种类，以及主要内河航线和主要管道的分布。
知识点六：“航空运输”
1、学生自学课文，提问：（1）航空运输有哪些特点？（2）在什么情形下，宜采用航空运输？
2、自读“中国民用航空航线里程的增长”图。对比1952年和2000年的航空航线里程。计算2000年的航空航线里程是1952年的多少倍？
3、自读‘中国主要航空港和航线分布”图，熟悉我国主要的航空港并提问：我国拥有最多航线的三个航空港是哪三个？
4、自主完成完成课本P．28活动题1～3。
●课堂小结：这节课学习了哪些知识？让我们一起来回忆一下！
跟踪检测题
一、选择题
1、下列沿海航线中，经过我国4个临海的是：
A、天津—宁波 B、青岛—广州 C、天津—温州 D、秦皇岛—海口
2、下列有关我国交通运输业的说法正确的是：
A、我国青藏高原地区有众多大河发源，所以内河航运发达
B、我国东部地区地势相对平缓，有利于发展公路和铁路运输
C、我国西部地区地形以高原、盆地为主，交通便利
D、目前，我国主要的运输方式是航空运输。
3、我国北方沿海航线的中心城市是：
A、青岛、大连 B、天津、烟台 C、连云港、南通 D、上海、大连
4、我国南方沿海航线的中心城市是：
A、上海、杭州 B、广州、香港 C、厦门、澳门 D、南京、北海
5、衡量一个国家交通运输现代化程度的标志是[ ]发展水平的高低：
A、铁路运输 B、公路运输 C、航空运输 D、海洋运输
6、以下是我国河、海、陆三项联运的是：:
A、武汉 B、西安 C、南京 D、上海
7、可与陇海铁路联运的海港是：
A、连云港 B、青岛 C、南通 D、宁波
8、目前我国正在建设中的”西气东输”工程是使用：
A、铁路运输 B、公路运输 C、内河航运 D、管道运输
9、第二亚欧大陆桥在我国境内的铁路干线是：
A、陇海线—兰新线 B、京包—包兰线 C、京哈—京广线 D、浙赣—湘黔线
10、连接我国三大直辖市的铁路干线是：
A、焦柳线 B、京沪线 C、京九线 D、陇海线
11、具有机动灵活的特点，可以满足“门对门”服务的运输方式是：
A、公路运输 B、铁路运输 C、航空运输 D、水路运输
12、下列我国主要海港自北向南依次排列正确的是：
A、秦皇岛 天津 上海 厦门 湛江 B、湛江 广州 厦门 上海 连云港
C、大连 连云港 宁波 上海 青岛 D、天津 秦皇岛 青岛 连云港 上海
二、表格题
1、据表中情况，你认为应该使用哪种交通方式最合适？
类别 起止点 交通方式
500吨木材 哈尔滨—大连
游览三峡 重庆—南京
鲜花上市 北京郊区—城区
西气东输 塔里木盆地—上海
两箱急救药品 乌鲁木齐—北京
一万吨海盐 天津—厦门
三、综合题
1、读图设计路线图
一位青岛的小朋友暑假坐火车想到乌鲁木齐去旅游。
（1）请你为他设计一条经济、便捷的路线并写出中转城市：
（2）沿途依次经过的干湿地区是
（3）依次经过的省级行政区有
（4）经过的省会城市有
2、读下列材料题，回答问题：
2003年1月7日上午10时55分，首列货物列车开下轮渡，登上海南岛，这标志着粤海跨海大通道正式开通。
2002年12月12日下午3时，一列满载着480吨钢轨的货运列车乘着“粤海铁一号”轮渡徐徐离开粤海铁路北港硬码头，向南码头驶去。这是继12曰日“粤海铁一号”成功进行“船桥港三位一体”联合调试后，首列火车初试横渡琼州海峡。
“粤海铁一号”渡轮是2002年11月25日下午4时30分在大风大浪中平稳航行了1125海里后驶抵粤海铁路码头的，经过一段时间的“船桥港三位一体”调试后，火车将穿过琼州海峡，把古人的“一去一万里，千人千不还”的哀叹甩的无影无踪。
粤海铁路北起湛江，向南穿过琼州海峡，南达三亚市，由湛海线、海峡轮渡、海南西环线3段组成，简称“两线一渡”。
（1）材料中“粤海铁路”连接的是 省和 省。
（2）琼州海峡位于[ ]
A、台湾岛和雷州半岛之间 B、海南岛和雷州半岛之间
C、海南岛和辽东半岛之间 D、台湾岛和山东半岛之间
（3）下列有关海南的叙述，正确的是[ ]
A、海南岛是我国最大的岛屿 B、海南省是我国最年轻的省级行政
C、海南省是唯一的省级经济特区 D、海南省是我国面积最小的省级行政区
（4）“两线一渡”是将 运输方式和 运输方式结合在一起。
学习目标：
1、了解交通运输业的作用，掌握几种主要运输方式的特点，学会按客运、货运的性质和需要选择适宜的运输方式。
2、通过了解我国交通运输业发展的巨大成就，使学生认识社会主义制度的优越性；通过了解交通运输业在国民经济发展中的重要地位，理解我国大力加强交通运输业发展的必要性。
3、了解中国铁路建设的成就，记住主要的南北铁路干线和东西铁路干线，以及主要铁路枢纽。
4、了解我国内河航运及主要航道、近海航线、远洋航线、重要的海港。
5、了解我国航空运输的成就，记住我国主要的国际航空港。
6、培养学生阅读交通图和统计图表的能力，并运用地图说出我国交通运输网络的大致分布格局。
重、难点：
1、交通运输业的作用，几种主要运输方式的特点及选择
2、主要的南北铁路干线和东西铁路干线，以及主要铁路枢纽。
学习过程：
●新课导入：
寒、暑假或节庆日，不少同学外出旅游，观赏祖国的名山大川，既增长了知识，锻炼了身体，又陶冶了情操。实在是一件十分有益的事情。同学们，你们外出旅游时乘坐过哪些交通工具呢？下面就让我们一起学习我国的“交通运输业”。
●自主预习
知识点一：“交通运输业的作用”
1、简单介绍什么是交通运输业。课文中的概念比较专业和抽象，教师要联系实际作通俗易懂的说明。需指出交通运输包括客运和货运两部分。
2、分析交通运输业的作用时，应从实例人手。
3、学生讨论：“要致富，先修路”，“火车一响，黄金万两”。这两句话说明了什么道理？
4、教师小结：便利的交通运输能使一个地区的资源优势转化为经济优势。
知识点二：“交通运输业的发展”
（1）新中国成立以来，我国公路、铁路、航空线在不同时期长度的对比；不同时期各种运输工具数量的对比，说明它们增长相当迅速。
（2）从地区分布上看，交通干线不断向内地和边疆延伸。
（3）目前还存在的问题：作为国民经济基础设施的运输业，尽管60多年来有了很大发展，但仍然满足不了国民经济发展的需要，成为制约国民经济高速发展的“瓶颈”。为此，国家仍把交通运输业作为经济建设的重点。
知识点三：“公路运输”
1、让学生根据自己的生活经验，思考：（1）公路运输有哪些特点？（2）在什么情形下，公路运输具有明显的优势？
2、 阅读‘中国公路通车里程的增长” 图，回答：我国2000年的公路通车里程是1952年的多少倍？
3、高速公路的特点是________________________
4、讨论“公路分级与国道编号”。
5、自主完成完成教材P．22活动题1～3。
6、学生填图：在“中国主要公路干线分布”填充图上，填出青藏公路、川藏公路、新藏公路、滇藏公路的位置和起止地点。
知识点四：“铁路运输”
1、自主探究：（1）铁路运输具有什么特点？（2）在什么情形下适合于采用铁路运输？
2、学生读“中国铁路营运里程的增长” 图，对比1952年和2000年的铁路营运里程。
3、自读“全国铁路干线分布” ， 完成下列问题：从“中国铁路线分布”图上，找出南北铁路干线和东西铁路干线的起止点，以及重要铁路枢纽。
在指导学生查找铁路线时，可采取以下步骤：
（1）查找南北铁路干线。①先找出北京的位置，然后查找从北京向北和向南各有哪几条铁路干线。由北京经天津向北到哈尔滨为京哈线。由北京向南有三条干线，西边的一条是由北京向南直达广州的京广线；东边的一条是由北京经天津直达上海的京沪线；介于京广线、京沪线之间的一条是京九线，从北京经津、冀、鲁、豫、皖。鄂、赣、粤直至九龙。②焦柳线由河南焦作向南直达柳州。这条线向北可经太原到大同，基本上与京 广线平行。③宝成一成昆线，由宝鸡向南到成都为宝成线；成都再向南到昆明为成昆线。
（2）查找东西铁路干线。①我国北方一条东西铁路于线，由北京向西，经大同、包头，转向南到兰州，为京包一包兰线。②我国中部的一条东西铁路干线，由连云港向西经徐州、郑州、宝鸡到兰州，再向西达新疆乌鲁木齐，为陇海一兰新线，是我国东西铁路最长的于线。③我国南部一条东西铁路干线，由沪杭（上海一杭州）、浙赣（杭州一株洲）。湘黔（株洲一贵阳）。贵昆（贵阳一昆明）四条铁路组成。
（3）查找重要的铁路枢纽：北京、郑州、徐州、株洲、兰州、成都，查找它们各位于哪些铁路干线的交汇处。
4、铁路线的分布。同学们 ，教师在黑板上画一条， 你们在纸上跟着画，从而熟悉铁路线的名称、分布。起止点及主要铁路线的交汇点（枢纽）。
5、合作完成教材P．24～P．25活动题1～7。
知识点五：“海洋运输”
1、学生自学课文，提问：（1）海洋运输有哪些特点？（2）我国发展海洋运输的条件如何？（3）我国海洋运输的航线分为哪两部分？（4）沿海航线的主要作用是什么？（5）我国远洋航线以哪些港口为据点？这些港口有什么特点？
2、学生读图、填图。（1）一在“中国主要海港分布”图上，找出主要海港的位置，在的省区，濒临的海域，连接的铁路线名称。（2）在“中国主要海港分布”填充图上，填注主要海港。
3、自主 完成课本P．26活动题。
自读“内河运输”和“管道运输”这两段阅读材料。使学生初步了解它们的特点，适宜运输的货物种类，以及主要内河航线和主要管道的分布。
知识点六：“航空运输”
1、学生自学课文，提问：（1）航空运输有哪些特点？（2）在什么情形下，宜采用航空运输？
2、自读“中国民用航空航线里程的增长”图。对比1952年和2000年的航空航线里程。计算2000年的航空航线里程是1952年的多少倍？
3、自读‘中国主要航空港和航线分布”图，熟悉我国主要的航空港并提问：我国拥有最多航线的三个航空港是哪三个？
4、自主完成完成课本P．28活动题1～3。
●课堂小结：这节课学习了哪些知识？让我们一起来回忆一下！
跟踪检测题
一、选择题
1、下列沿海航线中，经过我国4个临海的是：
A、天津—宁波 B、青岛—广州 C、天津—温州 D、秦皇岛—海口
2、下列有关我国交通运输业的说法正确的是：
A、我国青藏高原地区有众多大河发源，所以内河航运发达
B、我国东部地区地势相对平缓，有利于发展公路和铁路运输
C、我国西部地区地形以高原、盆地为主，交通便利
D、目前，我国主要的运输方式是航空运输。
3、我国北方沿海航线的中心城市是：
A、青岛、大连 B、天津、烟台 C、连云港、南通 D、上海、大连
4、我国南方沿海航线的中心城市是：
A、上海、杭州 B、广州、香港 C、厦门、澳门 D、南京、北海
5、衡量一个国家交通运输现代化程度的标志是[ ]发展水平的高低：
A、铁路运输 B、公路运输 C、航空运输 D、海洋运输
6、以下是我国河、海、陆三项联运的是：:
A、武汉 B、西安 C、南京 D、上海
7、可与陇海铁路联运的海港是：
A、连云港 B、青岛 C、南通 D、宁波
8、目前我国正在建设中的”西气东输”工程是使用：
A、铁路运输 B、公路运输 C、内河航运 D、管道运输
9、第二亚欧大陆桥在我国境内的铁路干线是：
A、陇海线—兰新线 B、京包—包兰线 C、京哈—京广线 D、浙赣—湘黔线
10、连接我国三大直辖市的铁路干线是：
A、焦柳线 B、京沪线 C、京九线 D、陇海线
11、具有机动灵活的特点，可以满足“门对门”服务的运输方式是：
A、公路运输 B、铁路运输 C、航空运输 D、水路运输
12、下列我国主要海港自北向南依次排列正确的是：
A、秦皇岛 天津 上海 厦门 湛江 B、湛江 广州 厦门 上海 连云港
C、大连 连云港 宁波 上海 青岛 D、天津 秦皇岛 青岛 连云港 上海
二、表格题
1、据表中情况，你认为应该使用哪种交通方式最合适？
类别 起止点 交通方式
500吨木材 哈尔滨—大连
游览三峡 重庆—南京
鲜花上市 北京郊区—城区
西气东输 塔里木盆地—上海
两箱急救药品 乌鲁木齐—北京
一万吨海盐 天津—厦门
三、综合题
1、读图设计路线图
一位青岛的小朋友暑假坐火车想到乌鲁木齐去旅游。
（1）请你为他设计一条经济、便捷的路线并写出中转城市：
（2）沿途依次经过的干湿地区是
（3）依次经过的省级行政区有
（4）经过的省会城市有
2、读下列材料题，回答问题：
2003年1月7日上午10时55分，首列货物列车开下轮渡，登上海南岛，这标志着粤海跨海大通道正式开通。
2002年12月12日下午3时，一列满载着480吨钢轨的货运列车乘着“粤海铁一号”轮渡徐徐离开粤海铁路北港硬码头，向南码头驶去。这是继12曰日“粤海铁一号”成功进行“船桥港三位一体”联合调试后，首列火车初试横渡琼州海峡。
“粤海铁一号”渡轮是2002年11月25日下午4时30分在大风大浪中平稳航行了1125海里后驶抵粤海铁路码头的，经过一段时间的“船桥港三位一体”调试后，火车将穿过琼州海峡，把古人的“一去一万里，千人千不还”的哀叹甩的无影无踪。
粤海铁路北起湛江，向南穿过琼州海峡，南达三亚市，由湛海线、海峡轮渡、海南西环线3段组成，简称“两线一渡”。
（1）材料中“粤海铁路”连接的是 省和 省。
（2）琼州海峡位于[ ]
A、台湾岛和雷州半岛之间 B、海南岛和雷州半岛之间
C、海南岛和辽东半岛之间 D、台湾岛和山东半岛之间
（3）下列有关海南的叙述，正确的是[ ]
A、海南岛是我国最大的岛屿 B、海南省是我国最年轻的省级行政
C、海南省是唯一的省级经济特区 D、海南省是我国面积最小的省级行政区
（4）“两线一渡”是将 运输方式和 运输方式结合在一起。