湘教版（2001）五年级下册科学3.4 微生物的功与过（课件16张ppt）

(共16张PPT)
4.微生物的功与过
一、什么是微生物？
个体微小，结构简单，通常要用显微镜才能看得清楚的生物，统称为微生物。
一、什么是微生物？
现代定义：微生物是一切肉眼看不见或看不清的微小生物。
最常见的真菌——
蘑菇
益心健脑的宝贝——
灵芝
滋补佳品——
猴头菇
二、微生物的特点是什么？
体积（
），面积（
）；
生长（
），繁殖（
）；
种类（
），分布（
）。
微小
较大
旺盛
迅速
繁多
广泛
微生物适宜怎样的生存环境？
温暖
潮湿
阴暗
富有有机物
怎样控制它们的繁殖和生长？
低温/高温
{
暴晒
保持干净
微生物对人类造成的影响？
1.流行性感冒就是病毒引起的......
2.酸奶的制作却离不开乳酸菌。
3.急性腹泻是大肠杆菌引起的。
……
我们的调查计划
调查主题：微生物对人类生活的影响
调查目的：
1.了解微生物对人类生活具有哪些影响
2.搜集能证明微生物对人类具有积极或消极影响的材料。
调查方法：采访人群、网络搜寻资料、图书室查阅资料……
人员分工：……
一份比较完整的调查计划应该包括哪些方面？
1.我们的调查可以采用哪些方式？
2.何如进行调查？
疾病名称
每年死亡人数（万）
病原微生物
急性下呼吸道感染
370
细菌、病毒、真菌、原生动物
结核病
290
细菌
痢疾
350
细菌、原生动物
艾滋病
230
病毒
疟疾
150-230
原生动物
肝炎
100-200
病毒
麻疹
22
病毒
细菌性脑膜炎
20
细菌
当前严重威胁人类的微生物传染病
处理数据的方法
设计表格，整理数据；
分类罗列，及时记录。
选用合适的方法，及时处理我们的数据。
看视频讲故事
要求：声音宏亮；
尽量使用普通话；
其余同学保持安静、认真聆听。
看视频讲故事
要求：声音宏亮；
尽量使用普通话；
其余同学保持安静、认真聆听。
精讲巧点
我们要学会做调查，制定调查计划，及时
处理搜集的数据，帮助我们了解微生物对
人类的硬影响。
作业布置
请同学们课后按照自己的调查计划
进行调查，把自己获得的信息以手
抄报的形式记录下来。