历史： 6.3《科举制度的创立和发展》同步练习（无答案）（川教版七年级下）

第3课 科举制度的创立和发展 同步练习（无答案）
一、填空题
1．从三国到南北朝，主要用　　　　　　　　　　　　　　选拔官员。
2．　　　　　　　朝时，创立了科举制度。
3．科举制度的基本特征是　　　　　　　　　、　　　　　　　　　　　。
4．唐朝时科举分为　　　　　　和　　　　　　　　　　两大类。
5．唐朝时，　　　　　　　　　成为科举制度的主导。
二、单项选择题
6．科举制度创立于( )
A．三国时期 B．南北朝时期 C．隋朝时 D．唐朝时
7．科举制度正式创立时的皇帝是( )
A．隋文帝 B．隋炀帝 C．唐高宗 D．唐太宗
8．开创“殿试”先例的皇帝是( )
A．隋炀帝 B．武则天 C．唐高宗 D．唐玄宗
9．唐朝时，皇帝要选择有特别技能的人应通过( )
A．明经考试 B．进士考试 C．殿试 D．制举
10．进士科是什么时候开设的 ( )
A．隋文帝时　　B．隋炀帝时　　C．唐高祖时　　D．唐太宗时
11．唐朝时，选择人才、官吏主要是通过(
A．明经科　　B．进士科　　　C．征辟制　　　D．举荐制
12．明经考试的主要内容是( )
A．儒家经书　　　B．诗赋　　　D．书法、算学 C．时务策
13．科举制的“糊名”制度创立于( )
A．三国时期B．南北朝时期 C．隋朝时　　D．唐朝时
二、材料解析题
14．阅读下列材料，请回答下面问题。
材料一“上品无寒门，下品无势族。”
材料二 一位唐朝官员说：“国家取士，远法前代，进士之科，得人为盛。"
(1)材料一反映了哪一时期的什么选官制度
(2)材料二中“前代”指哪个朝代 从材料二你能说出唐朝占主导地位的考试吗
三、问答题
15．唐朝科举制主要可分为哪两类 唐代为什么会有“三十老明经，五十少进士”的说法