四年级语文下册 天鹅的故事（二）（苏教版）

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天鹅的故事
命题人：刘亮
班级 姓名
一、根据前面的音节，在括号里写出合适的字组成词。
é （ ）国 饥（ ） 天（ ）
zuò （ ）落 （ ）客 振（ ）
hòu （ ）鸟 诸（ ） （ ）道
jìnɡ 究（ ） 田（ ） 环（ ）
二、我知道下列字的正确读音。
好奇（hào hǎo） 沼泽（zǎo zhǎo） 湖畔（bàn pàn ）
塌陷（xiàn xuàn） 胸脯（pǔ fǔ） 边缘（yuán yàn）
三、挑兵选将，填词意。
1．临：①来到；②靠近；③将要；④照样子模仿。
临帖（ ） 临近（ ） 面临（ ） 光临（ ）
2．束：①捆，系；②量词；③聚集成一条东西；④控制。
束手无策（ ） 一束鲜花（ ） 约束（ ）
四、给加点的词换一个词，使原句意思不变。
1．落座以后，我看到墙上挂着一枝猎枪。（ ）
2．我在湖边转悠了好半天。（ ）
3．这位顽强的“破冰勇士”沿着冰窟窿的边缘继续扑打着。（ ）（ ）
4．可是，谁也没有想到，突然寒潮来临，北风呼啸，湖面上又上冻了。（ ）
五、文中有三处出现了“克噜——克哩——克哩”，三次分别怎样读呢？请将序号填入“（ ）”里。
①是齐心协力破冰时的动员声，要读得有力而坚定。
②是天鹅到来时发出的鸣叫声，要读得清脆而婉转。
③是破冰后的欢呼声，要读得欢快而热烈。
第一次：（ ） 第二次：（ ） 第三次：（ ）
六、理解句子后填空。
“突然，一只个儿特别大的老天鹅腾空而起，可是它并没有飞走，而是利用下落的冲力，像石头似的让自己的胸脯和翅膀重重地扑打在冰面上。”
在这句话中，用“石头”来比喻 ，形象地表现了老天鹅 。老天鹅这样做是为了 。
参考答案：
一、俄 饿 鹅 坐 作 作 候 侯 厚 竟 径 境
二、hào zhǎo pàn xiàn pǔ yuán
三、1．④ ② ③ ①
2．①②④
四、坐下 转圈 坚强 旁边 来到
五、②①③
六、比喻老天鹅不顾身体的疼痛，勇敢破冰。 老天鹅为了同伴的生存奋不顾身地破冰的情景。
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