2021中考语文总复习名著导读练习题：《西游记》（含答案）
文档属性
| 名称 | 2021中考语文总复习名著导读练习题：《西游记》（含答案） |
|
|
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 70.4KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 统编版 | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2021-04-01 00:00:00 | ||
图片预览
文档简介
2021中考语文总复习名著导读练习题：《西游记》
1.
阅读名著，回答问题。
????????这一场，来来往往，斗经三十回合，不见强弱。八戒又使个佯输计，拖了钯走。那?
A?随后又赶来，拥波捉浪，赶至崖边。八戒骂道：“你这个泼怪！你上来！这高处，脚踏实地好打！”那
A
骂道：“你这厮哄我上去，又教那帮手来哩。你下来，还在水里相斗。”原来那?
A?乖了，再不肯上岸，只在河沿与八戒闹吵。却说行者见他不肯上岸，急得他心焦性爆，恨不得一把捉来。……这流沙河的妖怪，乃是卷帘大将临凡，因为在天有罪，堕落此河，忘形作怪。他曾被菩萨劝化，愿归师父往西天去的。
（1）文段A是________（填名字），此文段选自名著中________。（填情节）
（2）请你结合这部作品谈谈A的性格特点。________
（3）下面有关《西游记》的情节表述有误的一项是（________）
A.在斜月三星洞，菩提祖师给美猴王起名“孙悟空”。
B.沙悟净在流沙河拜唐僧为师，成为唐僧的三徒弟。
C.唐僧西天取经，出发时唐太宗送给他一个紫金钵盂，作途中化斋之用。
D.过火焰山时，猪八戒大战红孩儿，为最后降服红孩儿做出很大贡献。
2.
以下是《西游记》第二十三回《三藏不忘本?四圣试禅心》节选部分，四位菩萨扮作孤儿寡母，表演了一出招婿入赘的好戏，来考验师徒四人取经的决心。请根据你阅读《西游记》整本书时对师徒四人的印象，，分析他为何会有这样的表现。
那妇人闻言大怒道：“这泼和尚无礼！我若不看你东土远来，就该叱出。我倒是个真心实意，要把家缘招赞汝等，你倒反将言语伤我。你就是受了戒，发了愿，永不还俗，好道你手下人，我家也招得一个。你怎么这般执法？”三藏见他发怒，只得者者谦谦，叫道：“悟空，你在这里罢。”行者道：“我从小儿不晓得干那般事，教八戒在这里罢。”八戒道：“哥啊，不要栽人么。大家从长计较。”三藏道：“你两个不肯，便教悟净在这里罢。”沙僧道：“你看师父说的话。弟子蒙菩萨劝化，受了戒行，等候师父。自蒙师父收了我，又承教诲，跟着师父还不上两月，更不曾进得半分功课，怎敢图此富贵！宁死也要往西天去，决不干此欺心之事。”
?
3.
名著阅读。
????????唐僧道：“猴头！还有甚说话！出家人行善，如春园之早，不见其长，日所增；行恶之人，如磨刀之石，不见其损，日有所亏。你在这荒郊野外，一连打死三人，还是无人检举，没有对头；倘到城市之中，人烟凑集之所，你拿了那哭丧棒，一时不知好歹，乱打起人来，撞出大祸，教我怎的脱身？你回去罢！”行者道：“师父错怪了我也。这厮分明是个妖魔，他实有心害你。我倒打死他，替你除了害，你却不认得，反信了那呆子谗言冷语，屡次逐我。常言道：事不过三。'我若不去，真是个下流无耻之徒。我去！我去！——去便罢了，只是你手下无人。”唐僧发怒道：“这泼猴越发无礼！看起来，只你是人，那悟能、悟净就不是人？”
（第二十七回）
（1）这个文段选自我国古典名著《西游记》，该书作者是________。
（2）从选段中可以看出唐僧怎样的性格特点，请加以概括。________________
（3）请模仿小说回目的形式，如“乱蟠桃大圣偷丹，反天宫诸神捉怪”这样的工整句式，根据选段情节，补充下列横线内容。
孙悟空识妖魔三打白骨精；唐三藏__________?
4.
少年正是读书时。文学名著总是让人越读越觉得有味道，百读不厌。初一年级的同学开展了《西游记》名著阅读综合性学习活动，请你参加：
（1）初一（1）班开展了《西游记》读书交流活动，小语同学设计了幻灯片，请你回答相关问题。
第二十四回?万寿山大仙留故友?五庄观________窃人参
第二十五回?镇元仙赶捉取经僧?孙行者大闹五庄观
第二十六回?孙悟空三岛求方???________甘泉活树
第二十七回?尸魔三戏唐三藏?圣僧恨逐美猴王
第二十四回中偷人生果的是A________；第二十六回是B________复活了被推倒的人参树。
（2）初一（2）班的班刊编辑部准备刊出一辑“我看《西游记》”主题讨论，小文同学拟参考以下选题写稿，请你帮她一起完成：中国古典文学研究家周汝昌分别以一个字概括了几部名著的精神实质，将《三国演义》归纳为“忠”字，将《水浒传》归纳为“义”字，将《红楼梦》归纳为“情”字。请你也用一个字或者一个词语归纳从《西游记》中读到的精神实质，并简述理由（40字左右）。
________________
（3）初一（3）班的语文课代表设计了以下任务活动来反馈同学们阅读《西游记》的感想与收获，你认为不合适的两项是（________）（________）
A.填写《西游记》阅读问卷
B.开展“我的阅读心得”交流
C.谈谈班级营造良好阅读风气的方法
D.布置《西游记》阅读文学角
E.分享“我的《西游记》精读和跳读”方法谈
F.分享“名家眼中的《西游记》”
5.
《西游记》中的猪八戒形象鲜活，令人捧腹，请从以下两个故事中任选一个，简述与猪八戒相关的故事情节。（80字左右）
①高老庄娶亲?????
②义激美猴王
?
6.
阅读下面的文字，按要求作答。
大圣道：“你是不知。我去到天尽头，见五根肉红柱，撑着一股青气，我留个记在那里，你敢和我同去看么!”如来道：“不消去，你只自低头看看。”那大圣睁圓火眼金睛，低头看时，原来佛祖右手中指写着“齐天大圣到此一游”。大指丫里，还有些猴尿臊气，大圣吃了一惊道：“有这等事，有这等事!我将此字写在撑天柱子上，如何却在他手指上?莫非有个未卜先知的法术。我决不信，不信!等我再去来!”
(节选自《西游记》第七回)
悟空为什么会在佛祖手指上看到他写的字？此后佛祖是如何处置孙悟空？
?
7.
班级进行“专题探究——话说唐僧师徒四人”《西游记》阅读活动，有位同学认为“唐僧师徒四人”的说法不准确。你以为呢？根据下列回目，简要说明你的看法和理由。
第十五回?蛇盘山诸神暗佑?鹰愁涧意马收缰
第三十回?邪魔侵正法?意马忆心猿
第一百回?径回东土?五圣成真
8.
名著阅读。
修行是一种成长。《西游记》中的孙悟空，在修行路上遇到了众多山。请从下面选项中，结合相关的故事情节，说说它对孙悟空成长的意义。
①舒适——花果山??
②磨练——五行山??
③坚持——火焰山
?
9.
阅读《西游记》选段，回答问题。
你看那些道童害怕，丢了皮鞭，报道:“师父啊，为头打的是大唐和尚，这一会打的都是柳树之根!”大仙闻言，呵呵冷笑，夸不尽道:“孙行者，真是一个好猴王!曾闻他大闹天宮，布地网天罗，拿他不住，果有此理。你走了便也罢，却怎么绑些柳树在此，冒名顶替？决莫饶他，赶去来!”那大仙说声赶，纵起云头，往西一望，只见那和尚挑包策马，正然走路。
请结合原著内容，概括孙悟空大闹天宫的原因，并指出大闹天宫反映了他怎样的性格。
?
10.
名著阅读
（1）下列《西游记》的部分回目，其情节与白龙马相关的一项是（________）
A.第三回?四海千山皆拱伏?九幽十类尽除名
B.第三十回?邪魔侵正法?意马忆心猿
C.第六十三回?二僧荡怪闹龙宫?群圣除邪获宝贝
D.第六十六回?诸神遭毒手?弥勒缚妖魔
（2）《西游记》中的孙悟空大闹天宫之前，曾到东海龙宫索要了几样宝贝，请写出其中两样。
________________
（3）阅读《西游记》的节选文字，概括孙悟空在不同阶段的形象特点。
节选文字
形象特点
那猴在山中，却会行走跳跃，食草木，饮涧泉，采山花，觅树果；与狼虫为伴，虎豹为群，獐鹿为友，猕猿为亲；夜宿石崖之下，朝游峰洞之中。
?
石猴：________
大圣道：“他虽年劫修长，也不应久占在此。常言道：‘皇帝轮流做，明年到我家。’只教他搬出去，将天宫让与我，便罢了；若还不让，定要搅攘，永不清平！”
?
齐天大圣：________
行者道：“……我老孙身回水帘洞，心逐取经僧。那师傅步步有难，处处该灾。你趁早儿告诵我！”
孙行者：________
?
11.
那八戒食肠大，口又大，一则是听见童子吃时，便觉馋虫拱动，却才见了果子，拿过来，张开口，毂辘的囫囵吞咽下肚，却白着眼胡赖，向行者、沙僧道：“你两个吃的是甚么？”沙僧道：“人参果。”八戒道：“甚么味道？”行者道：“悟净，不要睬他！你倒先吃了，又来问谁？”八戒道：“哥哥，吃的忙了些，不象你们细嚼细咽，尝出些滋味。我也不知有核无核，就吞下去了。哥啊，为人为彻。已经调动我这馋虫，再去弄个儿来，老猪细细的吃吃。”行者道：“兄弟，你好不知止足这个东西，比不得那米食面食，撞着尽饱。象这一万年只结得三十个，我们吃他这一个，也是大有缘法，不等小可。罢罢罢！彀了！”
（1）文段选自________（人名）的《西游记》，请为选文拟个交代主要情节的题目：________
（2）选文表现了猪八戒怎样的性格特点？
（3）选出对名著《西游记》相关内容的表述错误的一项（??）
A.《西游记》的作者运用了现实主义手法描绘了一个奇妙的神话世界，鲁迅先生称之为“童心之作”。
B.孙悟空在龙宫索得金箍棒和一身披挂，惹恼了龙王四兄弟，被告到天庭。玉帝派太白金星下界招安，封悟空为“弼马温”。
C.猪悟能被高太公招为上门女婿，虽然他勤谨能干，不伤害百姓，但因相貌丑陋、食量惊人，又经常飞沙走石、来去无影，所以被众人当成妖怪。
D.沙和尚原是天庭的卷帘大将，后因打碎玻璃盏被玉帝贬下凡间，在流沙河做水怪。?
12.
阅读下面《西游记》中的选段，按要求答题。
一头红焰发蓬松，两只圆睛亮似灯。不黑不青蓝靛脸，如雷如鼓老龙声。身披一领鹅黄氅，腰束双露白藤。项下骷髅悬九个，手持宝杖甚峥嵘。
这段文字描写的是谁？具体写出有关他的一个情节。
?
13.
南南：快看，猪八戒都有朋友圈啦！他写道：“师父又被妖精抓走了，还是散伙分行李吧，我回我的高老庄去……”猪八戒取经路上多次说要回高老庄，他在高老庄时有过什么样的呢？请你简单说说吧！
龙龙：
（1）________________
南南：如果沙僧和白骨精都看到了猪八戒的朋友圈，你认为，这两人当中谁给猪八戒点赞呢？请结合及，说明理由。
龙龙：
（2）________________
14.
阅读下面的文字，按要求作答。
一头红焰发蓬松，两只眼睛亮似灯，不黑不青蓝靛脸，如雷如鼓老龙声。身披一领鹅黄氅，腰束双攒露白藤。项下骷髅悬九个，手持宝杖甚峥嵘。
（选自吴承恩《西游记》）
语段描写的人物是谁？他是如何利用“项下骷髅”帮助唐僧师徒渡河的？请简要概述。
?
15.
名著阅读。
（1）这可绝不是件容易的事。一年，两年，至少有三四年；一滴汗，两滴汗，不知道多少万滴汗，才挣出那辆车。从风里雨里的咬牙，从饭里茶里的自苦，才赚出那辆车，那辆车是他的一切挣扎与困苦的总结果与报酬，像身经百战的武士的一颗徽章。在他赁人家的车的时候，他从早到晚，由东到西，由南到北，像被人家抽着转的陀螺；他没有自己。可是在这种旋转之中，他的眼并没有花，心并没有乱，他老想着远远的一辆车，可以使他自由，独立，像自己的手脚的那么一辆车。
①文段节选自我国现代著名作家老舍的小说_______________。
②下面是王亮同学阅读本段所做的批注，其中理解不正确的一项是（?
?
?
?
）
A.主人公有自己的理想和追求，向往自由和独立的生活。
B.主人公怀揣梦想，风里来雨里去，历经千辛万苦，终于挣到了属于自己的车。
C.作者善用比喻，生动形象地写出主人公生活的艰辛以及那辆车对他的意义。
D.选段语言幽默风趣，具有辛辣的讽刺意味，所刻画的人物让人忍俊不禁。
（2）猪八戒有很多缺点，如好吃懒做，爱搬弄是非，爱占小便宜等，但他仍然深受人们喜爱。原来他也有不少优点，比如_______________、_______________，是一个惹人发笑的喜剧形象。
参考答案
1.
【答案】
（1）沙僧（沙悟净）,大战流沙河
（2）任劳任怨，埋头苦干；忠心不二，保师傅取经；精明世故，逆来顺受
（3）D
【解答】
（1）从文中“这流沙河的妖怪，乃是卷帘大将临凡”可知，这段文字写的是在流沙河收复沙僧，因此，A是沙僧（沙悟净），出自
于《西游记》“大战流沙河”的故事。
（2）沙僧最直接的责任是照顾唐僧的起居生活。这些事琐碎平凡，但沙僧将其处理得有条不紊，显示他是一个恪尽职守、忠于
职责之人；还时常帮助八戒挑担，显示他是一个任劳任怨，埋头苦干的人；他一般都是看守行李马匹，但一旦参加战斗，却绝
不像八戒那样临阵逃脱，一心跟着师父，显示他是一个忠心不二、坚持到底的人。
（3）D．过火焰山，靠的是孙悟空智取芭蕉扇，大战牛魔王夫妻，于是就有了“三调芭蕉扇”这一精彩有趣的情节，不是猪八戒战
红孩儿；故选D.
2.
【答案】
示例1：在《西游记》中，唐三藏心志坚定，无论遇到怎样的困难和诱惑，都不改西行取的决心，所以面对“招婿”的诱感，他坚决
不从；但他性情懦弱，怕惹麻烦，所以当妇人发怒时，他就依她的意见，想把徒弟留下一个，自己好赶快脱身。
示例2：在《西游记》中，孙悟空本领高强，聪明机智，但又有点顽劣。在这一回，悟空凭借火眼金睛，早已看穿“招婿”是菩萨
们设下的局，所以在唐三藏征求他的意见时，他赶紧以“我从小儿不晓得干那般事”推脱掉，并建议让贪婪好色的八戒留下，以考
验其意志，真是又机敏又爱捉弄人。
示例3：在《西游记》中，猪八戒好吃懒惰，贪财好色，喜欢偷奸耍滑，取经意志不够坚定。选段中，当孙悟空提出让他留下来
时，他心里愿意，但又不愿直接表明态度，就委婉地说“从长计较”，既不拒绝，也给自己留下余地。足见他凡心未了，“散伙”的
想法在诱惑面前很容易复燃。
示例4：在《西游记》中，沙僧老实憨厚、性格耿直、志向坚定。所以，当师傅征求他的意见时，他郑重其事地表达了自己的态
度：感谢师傅拯救自己摆脱苦海，决心报答师傅恩情，甘心追随师傅求得功果，宁死不改变初心，态度恳切真诚。
【解答】
本题考查学生对名著常识的积累。本题涉及到名著《西游记》，解答时要联系相关事件言行来分析，性格特点至少写出两个方
面，并与前面的性格特点有所照应。本文节选自《西游记》第三十三回，回目是“三藏不忘本，四圣试禅心”，即四位菩萨变成美
女，要试一试唐僧师徒四人西天取经的决心，测试结果是除了猪八戒动了凡心（想留下做她们家的女媚）其余三人均不为所动
。猪八戒在本回最后受到四位菩萨的惩罚，被吊在树上受了一夜的罪。八戒好吃懒做，贪财好色，贪生怕死。他闻得这般富贵
，这般美色，他却心痒难挠。“从长计议”表现出八戒取经意志不坚定，贪图女色和富贵。唐僧”我们是个出家人，岂以富贵动心
，美色留意“意志坚定。孙悟空“我从小儿不晓得干那般事”表明自己的心志，建议让贪婪好色的八戒留下。
示例：沙僧一直是踏踏实实，从不计较个人得失，不象悟空那样好名，也不象八戒那样具有不泯的贪欲。他最直接的责任是照
顾唐僧的起居生活，“登山牵马”。这些事情显得琐碎平凡，但沙僧都将其处理得有条不紊，并且还时常帮助八戒挑担。遇到妖魔
鬼怪时，他一般都是看守行李、马匹，但一旦直接参加战斗，就绝不象八戒那样临阵脱逃。“四圣试禅心”时，唐僧要他留下招势
，他表示“宁死也要往西天去，决不干此欺心事”，表现了沙僧任劳任怨，埋头苦干的精神。
3.
【答案】
（1）吴承恩
（2）心地善良是非不分、偏听偏信、昏庸顽固。（答二点即可）
（3）示例：信谗言屡逐孙大圣（或惑是非错怪孙行者；或发慈悲怒斥大徒弟）
【解答】
（1）《西游记》作者是吴承恩。字汝忠，号射阳。中国明代杰出的小说家。
（2）唐僧认为悟空打死了无辜之人，于是决意把悟空赶走，可知他是一个心地善良的人。悟空打死三人皆为白骨夫人所化，唐僧
不知，可知他是一个是非不分的人。唐僧听信八戒的谗言，执意赶走悟空，可知他是一个偏听偏信的人。根据他不听悟空的解
释，一意把他赶走，可知他是一个昏庸顽固的人。
（3）考查拟写小说回目。应符合选段内容，运用对偶的修辞。如：唐三藏信谗言驱逐孙行者。
4.
【答案】
（1）①孙行者（孙悟空）
②观世音（观音）
（2）示例：①诚：唐僧师徒四人历经九九八十一难始终不改初心，用诚心求取真经，最终感化天地，功德圆满，
②恒：为了求取真经，他们坚持不懈，以一颗恒心感天动地。
③勇：师徒四人敢做常人不敢为之事，勇敢面对妖魔鬼怪，具有大无畏精神。
④合作：西天取经之路充满险恶，但唐僧师徒最终能取得真经，功德圆满，靠的是四人团结合作，齐心协力。
（3）C,F
【解答】
（1）本题考查学生对名著情节的掌握。
结合“五庄观”和“窃人参”可知，这是《西游记》的故事情节“万寿山大仙留故友，五庄观行者窃人参”。这段情节讲述的是唐僧师
徒来到五庄观，悟空在八戒怂恿下去偷人参果，被清风、明月发现辱骂，悟空一怒下推了人参果树，观主将师徒众人囚禁，悟
空只有采用四处寻访医树之方的方法救出师徒，最后观音菩萨的玉净瓶水救活果树，众人得以继续上路取经。所以A处应该是
“孙行者（孙悟空）”；
结合“三岛求方”和“甘泉活树”可知，这是《西游记》的故事情节“孙悟空三岛求方，观世音甘泉活树”。这段情节讲述的是孙悟空
打倒人参果树，两次逃内亡没有成功，又被镇元大仙抓回。镇元大仙要求悟空复活人参果树，唐僧给悟空限制了三日期限。悟
空先去了蓬莱仙岛寻访三星，并请三星求情，延缓了时间限制；再去方丈仙山寻访帝君；最后去求观音，观音以净瓶之水医好
了人参果树。镇元子举办“人参果会”，并与悟空结拜。所以B处应该是“观世音（观音）”。
（2）本题考查学生对名著内容的理解与表达能力。
题目要求用一个字或者一个词语归纳从《西游记》中读到的精神实质。《西游记》讲述的是主要描写了唐朝太宗贞观年间孙悟
空、猪八戒、沙僧、白龙马四人保护唐僧西行取经，沿途历经磨难，一路降妖伏魔，化险为夷，最后到达西天，取得真经的故
事。这一路上，他们历经九九八十一难，可是他们仍旧初心未改，用师徒相互扶持、互相照应、精诚合作的诚心来换取了真经
，最终天地动容，他们也修成正果，功德圆满。所以可以用“诚“字来归纳“西游精神”的实质，凡事心诚则灵，任他千山万水亦不
能阻；此外，漫漫西行路，中间遇到过无数的魑魅魍魉，阴谋诡计防不胜防，正因师徒之间相互信任，精诚合作，这样的西游
团队才能粉碎无数妖魔鬼怪的陷阱术法，直达西天取经的彼岸。所以“信”或“合作”也可以归纳西游精神的实质。一个团队如果互
相信任，精诚合作，那么它必定是无坚不摧的；还有，唐僧师徒原本可以筋斗云直达西天取经之地，可他们最后还是一步一个
脚印，以自己的恒心和毅力来丈量这片土地，最终取得了真经硕果。所以可以用“恒”或“坚毅”字归纳“西游精神”的实质；最后
，唐僧师徒花费许多的时间和精力，涉足无数凶险之地，完成常人不能胜任的取经大业，这种勇敢无畏的精神也值得我们学习
。所以“勇”也可以归纳西游精神的实质。
（3）本题考查学生分析活动设计主题的能力。
分析题目要求可知，这里设计任务活动的目的是反馈同学们阅读《西游记》的感想与收获。所以活动设计应当要能体现“阅读感
想与收获”相关的主题。“谈谈班级营造良好阅读风气的方法”是说探讨如何在班级营造良好阅读风气的方法，与《西游记》并无
关联。“分享‘名家眼中的《西游记》’”是说对名家阅读《西游记》的感悟和收获进行分享，并不是“同学们”阅读西游记的感想与收
获。所以“谈谈班级营造良好阅读风气的方法”和“分享’名家眼中的《西游记》”两项不合适；
故选CF。
5.
【答案】
示例：①猪八戒变身壮汉，被高家招做女婿，虽食量惊人，却勤快能干。可后来常现原形，来回飞沙走砾，又将高小姐锁于后宅
。高家惊慌，请人降妖，悟空得知详情，变成高小姐模样，百般戏弄八戒，将其降服。
②悟空被逐后，唐僧、沙僧落入黄袍怪之手，八戒只好前往花果山向悟空求助。八戒想隐瞒师父遭难实情，假称师父想念悟空
，却被悟空识破。八戒后用激将法谎称妖怪咒骂泼猴，激怒悟空，促使悟空冲出花果山。
【解答】
此题考查学生对文学名著的阅读与识记能力。解答文学名著题，必须建立在阅读原著的基础之上，不仅要“博闻强记”，还要对内
容进行归纳整理。要熟记其名称、作者、主要人物形象、精彩的故事情节、艺术特色等内容。作答时，根据识记概括叙写“高老
庄娶亲”或“义激美猴王”的故事内容即可。注意故事情节的完整性。
（1）猪八戒因在路途救助了高老庄高员外的女儿翠兰，高员外故招其为婿，不久便发他是猪妖，翠兰不从，于是八戒把她关于
房里。高家惊慌，便请人来降妖，恰遇唐僧与孙悟空经过，悟空便变成高小姐模样，百般戏弄猪八戒，最后将其降服，成为唐
僧的二徒弟。
（2）因孙悟空“三打白骨精”被唐僧怪罪，赶回花果山。途经宝象国，八戒、沙僧上山降妖。二人不是妖怪对手，沙僧被擒，八
戒逃回馆驿。黄袍怪变做俊俏郎君，去国中拜见岳父，并施展妖法，将唐僧变做老虎囚禁笼中。八戒只好来到花果山请孙悟空
，八戒想隐瞒师父遭难实情，假称师父想念悟空，却被悟空识破。八戒后便用激将法谎称妖怪咒骂泼猴，激怒悟空，促使悟空
上当，冲出花果山去救师傅。黄袍怪被打败后，师徒重归于好，一起踏上了西行之路。
6.
【答案】
悟空一路筋斗云，以为到了天尽头，想将字写在撑天柱子上，证明他翻出了佛祖的手掌心，此后佛祖将五指化作五行山，压住
了悟空。
【解答】
考查对名著《西游记》故事情节的理解。结合对名著相关章节内容的理解，《西游记》第七回，佛祖道：“我与你打个赌赛：你
若有本事，一筋斗打出我这右手掌中，算你赢，再不用动刀兵苦争战，就请玉帝到西方居住，把天宫让你；若不能打出手掌
，你还下界为妖，再修几劫，却来争吵。”大圣闻言，暗笑道：“这如来十分好呆！我老孙一筋斗去十万八千里。他那手掌，方圆
不满一尺，如何跳不出去？”急发声道：“既如此说，你可做得主张？”佛祖道：“做得，做得！”伸开右手，却似个荷叶大小。那大
圣收了如意棒，抖擞神威，将身一纵，站在佛祖手心里，却道声：“我出去也！”你看他一路云光，无影无形去了。佛祖慧眼观看
，见那猴王风车子一般相似不住，只管前进。大圣行时，忽见有五根肉红柱子，撑着一股青气。他道：“此间乃尽头路了。这番
回去，如来作证，灵霄宫定是我坐也。”又思量说：“且住！等我留下些记号，方好与如来说话。”拔下一根毫毛，吹口仙气，叫
：“变！”变作一管浓墨双毫笔，在那中间柱子上写一行大字云：“齐天大圣到此一游。”写毕，收了毫毛。又不庄尊，却在第一根
柱子根下撒了一泡猴尿。翻转筋斗云，径回本处，站在如来掌内道：“我已去，今来了。你教玉帝让天宫与我。”如来骂道：“我
把你这个尿精猴子！你正好不曾离了我掌哩！”……好大圣，急纵身又要跳出，被佛祖翻掌一扑，把这猴王推出西天门外，将五指
化作金木水火土五座联山，唤名“五行山”，轻轻的把他压住。
可知孙悟空一纵十万八千里的筋斗云，以为到了天尽头，想将字写在撑天柱子上，证明他翻出了佛祖的手掌心。孙悟空打赌输
了，最终没能逃出佛祖的手掌心，佛祖将五指化作五行山，孙悟空被压在五行山下。
7.
【答案】
示例1：取经团队还应包括小白龙，共五人。第十五回写观音菩萨收小白龙，让它化作白龙马作为唐僧的脚力；第三十回写小白
龙为救唐僧，与黄袍怪打斗受伤，并让八戒前往花果山请孙悟空；第一百回写小白龙取经成功之后修得正果，被封为“八部天龙
广力菩萨”。因此，取经团队应是唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧、小白龙师徒五人，而不是四人。
示例2：第十五回写观音菩萨收小白龙，让它化作白龙马作为唐僧的脚力；第三十回写小白龙为救唐僧，与黄袍怪打斗受伤，并
让八戒前往花果山请孙悟空；第一百回写小白龙取经成功之后修得正果，被封为“八部天龙广力菩萨”。小白龙虽然参与了取经活
动，但他毕竟是“动物”，与“人”不同，读者从“人”的角度阅读，说唐僧师徒四人是符合情理的。
【解答】
本题考查名著《西游记》文学常识及情节内容的积累。《西游记》是中国古代第一部浪漫主义章回体长篇神魔小说，作者吴承
恩。阅读《西游记》，把握其人物形象和故事情节，再根据问题进行回答即可。西天取经的团队除了唐僧师徒四人外，还有小
白龙。第十五回“蛇盘山诸神暗佑，鹰愁涧意马收缰”写马被恶龙吃掉了。恶龙打不过悟空藏匿涧底，观音召出恶龙，将其变为白
马赐给唐僧当坐骑，此为小白龙。“邪魔侵正法，意马忆心猿”一回写黄袍怪变为一美男子，前往宝象国探望岳丈国王，将唐僧变
为猛虎。白龙马变为宫娥，举刀暗算黄袍怪，被打中后腿。”径回东土，五圣成真”一回写白龙马为“八部天龙马”，修得正果。如
果认为是师徒五人，可从“小白龙”的角度，结合小白龙取经路上的付出分析；如果认为是师徒四人，可从“人”的角度分析，毕竟
小白龙是“动物”。
8.
【答案】
示例：①花果山是孙悟空的诞生地，他通过勇闯水帘洞成为美猴王，生活舒适，自由自在。但是，有一天他心生无常之虑，于是
出海拜师学艺，终于在著提祖师的教导下学会了长生之道、筋斗云和七十二变。成长意义：下定决心离开舒适的圈子，才能摆
脱束缚，实现人生的飞跃。
②孙悟空大闹天宫被如来佛祖压在五行山下五百余年，被压山下虽然剥夺了孙悟空的自由，但是也磨练了他的心性，让他反思自
己的错误，在观世音菩萨提出让他入佛门修行的时候他欣然同意。成长意义：失去自由之时正是磨练心性反思自我之刻！磨练
，可以使人更加沉稳自律。
③路阻火焰山，孙悟空想尽办法向铁扇公主借芭蕉扇，虽然前两次借扇都失败了，但这并没有阻挡孙悟空的步伐，他又在猪八戒
、托塔李天王、哪吒太子及佛兵天将的帮助下战胜牛魔王，终于借来芭蕉扇，灭了火焰山之火。成长意义：面对困难，坚持不
懈，方法一定比困难多。
【解答】
本题考查名著阅读。题目要求结合相关故事情节，说说“花果山”“五行山”“火焰山”对孙悟空成长的意义。因此先要熟悉相关的故
事情节，然后根据情节以及题目中的提示“舒适”“磨练”“坚持”来谈这些地方对孙悟空的成长的意义。
如：①孙悟空出生于花果山，自开辟以来的仙石孕育而生。美猴王在花果山享乐天真，过了三四百年后，为了寻求长生不老的方
法，赴西牛贺洲灵台方寸山，拜斜月三星洞善提祖师为师，得到姓名孙悟空，并学到了长生之道、七十二般变化和筋斗云等
，其用时二十年。在花果山，孙悟空有了自己的目标，离开这舒适之地，四处寻师学艺，最后练就了一身本领。成长意义：确
立目标，离开舒适圈，才能练就一身本领。
②孙悟空大闹天宫后，被二郎神的哮天犬咬了一口，于是被擒拿。孙悟空被擒，到斩妖台问斩，因先前偷吃了太上老君的金丹
，变成金刚之躯，所以多种刑罚均无效，最后被太上老君带到兜率宫冶炼七七四十九天，然而适得其反，让悟空练成一双火眼
金睛。于是孙悟空蹬倒火炉，大闹天宫，使用金箍棒东打西敌，一时间无一神可挡。直至打到通明殿，与王灵官战到一处，佑
圣真君派遣三十六员雷将围困孙悟空，正在争斗时，如来佛祖出现，孙悟空斗法失败，被压在五行山下。孙悟空反抗天庭，最
后却没能逃出如来佛祖的手掌心，被压在了五行山下五百年。他感觉到了自己的渺小和无力，以他移山架海的本领，本可以把
五行山掀翻，可小小的六字真言的帖子就使山生根合缝，悟空对此可说是一无所知。被唐僧救出的孙悟空不再狂妄自大，变得
沉着冷静，为取经立下汗马功劳，可以说五行山成就了斗战胜佛。在五行山这五百年，可以是说悟空独自己思考，自我反省的
五百年，而这反省也正是他走上修行之路的关键所在。成长意义：磨练与自我反省可以使人更加沉稳、自律。
③唐僧师徒行至火焰山，火焰山的火只有芭蕉扇可以扇灭。孙悟空第一次向铁扇公主借扇，铁扇公主一扇子扇飞孙悟空，孙悟空
变成小虫进入铁扇公主的肚子折腾，铁扇公主给了一把假扇。第二次孙悟空变成牛魔王骗走真扇，牛魔王变成猪八戒骗回真扇
；第三次孙悟空大战牛魔王，铁扇公主借出芭蕉扇，孙悟空扇灭火焰山，唐僧师徒向西赶路。成长意义：机智勇敢、不屈不挠
，终会成功。
9.
【答案】
得知被封的弼马温仅是个养马的官，一怒之下竖起“齐天大圣”的旗帜与天宫对抗；玉帝命他管理蟠桃园，王母娘娘设蟠桃宴唯独
没请孙悟空。嫉恶如仇、叛逆反抗（桀骜不驯）、英勇无畏、敢作敢当。
【解答】
本题考查学生对名著故事情节及人物形象的分析。
结合对《西游记》内容的阅读理解，可知相关故事情节：孙悟空去东海龙宫抢了金箍棒，又去地府强销生死簿。龙王、阎君去
天庭告状，玉帝把孙悟空召入天庭，授他作弼马温。悟空嫌官小，打回花果山，自称“齐天大圣”。玉帝派天兵天将捉拿孙悟空
，没有成功，命他在天宫掌管蟠桃园。王母娘娘设蟠桃宴，请了各路神仙，唯独没有请他。孙悟空得知后，火冒三丈，便开始
大闹天宫。这反映了孙悟空敢于反抗、嫉恶如仇、敢作敢当、勇敢无畏的性格特点。
10.
【答案】
（1）B
（2）一万三千五百斤的定海神针，即如意金箍棒；一双藕丝步云履；一副锁子黄金甲；一顶凤翅紫金冠。
（3）石猴：天真烂漫、无忧无虑,齐天大圣：不畏强权、追求平等,孙行者：有责任心、有情有义
【解答】
（1）本题考查名著内容识记。
B．第三十回回目“邪魔侵正法意马忆心猿”中，“邪魔”指的是故事里的黄袍怪；“意马”指的是小白龙；“心猿”指的是孙悟空。故事情
节为：唐僧师徒去西天取经，路过碗子山时黄袍怪抓住，八戒与沙僧不敌黄袍怪，危急之时百花羞放走师徒三人。之后，八戒
沙僧受宝象国国王所托，为营救公主再战黄袍怪，不敌。黄袍怪遂怀恨在心，到宝象国佯称自己是驸马，并将唐僧变成猛虎诬
其为妖怪。白龙马伪装成宫女刺杀黄袍怪受伤，遂求八戒寻回孙悟空，打跑了黄袍怪。孙悟空寻他不着，上天界求助。玉帝令
四大天师查勘，方知是奎星下凡，遂命二十七宿星员收他上界，罚去给老君烧火。故选B.
（2）本题考查名著内容识记。
悟空龙宫索宝，面对老龙王拿出的几件兵器，悟空都不满意：不是说“不会使刀”，就是嫌“不趁手”。幸好龙王身后的龙婆、龙女
提议海藏中有一块天河定底的神珍铁，这几天正霞光艳艳，瑞气腾腾，也许它与这个非同小可的圣人有缘。龙王无可奈何，就
向悟空和盘托出海底有神珍铁一事。悟空得到神珍铁——如意金箍棒后，又向四海龙王索要了一副披挂：一顶凤翅紫金冠，一
副锁子黄金甲和一双藕丝步云履，这才心满意足。
（3）本题考查人物形象分析。
从“食草木，饮涧泉，采山花，觅树果；与狼虫为伴，虎豹为群，獐鹿为友，猕猿为亲；夜宿石崖之下，朝游峰洞之中“可以看出
石猴这时候天真烂漫、无忧无虑，过着自由自在的生活；
从“他虽年劫修长，也不应久占在此。常言道：‘皇帝轮流做，明年到我家。’”可以看出，作为齐天大圣的悟空，这时候追求平等
；从“若还不让，定要揽攘，永不清平！”可以看出，他不畏强权；
从“身回水帘洞，心逐取经僧”“你趁早儿告诵我！”可以看出孙行者有责任心，对师父有情有义。
11.
【答案】
（1）吴承恩孙悟空偷吃人参果
（2）表现了猪八戒贪吃、急躁的性格特点。
（3）A
【解答】
此题暂无解答
12.
【答案】
示例一：沙僧（或沙和尚、沙悟净）。打翻琉璃盏：蟠桃会上，沙和尚当时为卷帘大将失手打碎了玻璃盖，玉帝发怒将他贬到
下界。
示例二：沙僧（或沙和尚、沙悟净）。流沙河为妖：卷帘大将被贬入人间，在流沙河畔当妖怪。唐僧师徒过流沙河时，遇妖怪
抢夺。后观音菩萨派木叉收服妖怪，唐僧收妖怪为徒，取名沙和尚。
示例三：沙僧（或沙和尚、沙悟净）。遇真假猴王：唐僧赶走孙悟空后，八戒、沙僧前去寻水，唐僧独自一人，六耳猕猴趁机
假冒孙悟空请唐僧喝水，被拒，发怒打昏唐僧，抢走行李。沙僧去花果山讨要行李，遇假孙悟空变出假唐僧、八戒、沙僧，欲
往西天取经。沙僧打死假沙僧，前往观音处，遇见真悟空要打，菩萨让两人重回花果山。
【解答】
第一问：考查名著人物。选段出自《西游记》第二十二回八戒大战流沙河木吒奉法收悟净。这是沙僧在流沙河为妖时的外貌描
写，沙僧是一位朴实忠厚、不辞劳苦的人。然而，在《西游记》中的第一次亮相，却是一个十足的恶魔，项下悬挂骷髅项链
，红发乱蓬松。由文段中“一头红焰发蓬松”“项下骷髅是九个”等特征判断为沙僧。
第二问：考查情节。示例：打消散伙念头。红孩儿捉去了唐僧，八戒和悟空提出散伙的话，沙僧一听，便极力劝说，因为前生
有罪，经过观世音菩萨劝化，情愿保护唐僧上西方拜佛求经，将功折罪。八戒和悟空才打消了散伙的念头。
13.
【答案】
（1）高老庄娶亲。猪八戒变身壮汉，被高家招作女婿，虽食量惊人却勤快能干。可后来常现原形，来去飞沙走石，又将高小姐锁于
后宅。高家惊恐，请人降妖。悟空得知详情，变作高小姐模样，百般戏弄八戒，将其降伏。
（2）示例：沙僧不会点赞。因为沙僧个性憨厚，忠心耿耿。他不像孙悟空那么叛逆，也不像猪八戒那样好吃懒惰、贪恋女色，自他
放弃妖怪的身份起，他就一心跟着唐僧，正直无私，任劳任怨，谨守佛门戒律……因此，如果他看到猪八戒的这条朋友圈是不会
去点赞的。
【解答】
（1）考查故事情节的识记。猪八戒曾在高老庄娶亲。本身掌管天兵的天蓬元帅，因醉酒调戏嫦娥，被玉帝贬下凡间投了猪胎
。看见高老庄的小姐遇到山贼，又因小姐美貌所以搭救。后来和小姐成婚，因在席间喝醉现了原形，小姐一家见了以为妖怪
，要悔婚，于是准备强抢，高老庄高太公因妖怪入赘其家请求降妖。悟空变为太公之女。迷惑妖怪。又现出原身。妖怪化作狂
风而逃。悟空紧追。那怪入洞取出九齿钉耙一悟空大战，当听悟空说为保护唐僧取经过此，那丢下钉耙，跟悟空去拜见唐僧
，被取名为猪八戒。
（2）考查对名著人物形象的把握。根据猪八戒的“朋友圈”的内容可知，沙僧不会给猪八戒点赞。理由结合沙僧的经历和性格特
点，分析他对待唐僧的态度，言之有理即可。如，因为沙僧在取经路上，知恩图报，对唐僧忠心耿耿，不想辜负观音的一片苦
心，也想让自己早日脱离苦海，所以无论发生什么困难与挫折，他都不改初心，尽自己最大的力量，克服磨难，继续前行。不
像猪八戒那样好吃懒惰、贪恋女色，所以对于经常打退堂鼓的猪八戒，沙僧不会给他点赞。
14.
【答案】
语段中描写的人是沙悟净（或“沙僧”“沙和尚”）。他用绳索把项下九个骷髅绑成九言，把观音菩萨的葫芦安放在其中，变作法船，稳似轻舟，顺利帮助唐僧师徒渡河。
【解答】
考查名著人物和故事情节的把握。
①结合小说内容，结合“一头红焰发蓬松”“项下骷髅是九个，手持宝杖甚峥嵘”等重点句子，可知人物是沙悟净。沙悟净，又称沙
和尚、沙僧、金身罗汉。降妖宝杖是沙僧使用的武器，由鲁班以吴刚砍下的桂树枝所制，外型两端细中间粗，曾被妖怪形容像
擀面棍。
②流沙河中妖怪径抢唐僧，八戒悟空去战，妖怪钻入水中，不肯上岸。悟空去见观音，观音让木吒与悟空同去。木吒叫出妖怪悟
净。悟净以颈下骷髅结成法船，渡唐僧师徒过河。后与孙悟空、猪八戒一起保护唐僧西天取经。
15.
【答案】
（1）①《骆驼祥子》
D
（2）忠勇善良,能干脏活累活（憨厚淳朴、知错就改）
【解答】
（1）①根据“从风里雨里的咬牙，从饭里茶里的自苦，才赚出那辆车，那辆车是他的一切挣扎与困苦的总结果与报酬”“他老想着远远的一辆车，可以使他自由，独立，像自己的手脚的那么一辆车”并结合名著原文可知，选段中的他是祥子，本文段选自老舍的《骆驼祥子》。
②D项，有误。选段语言通俗朴素，充满了民族风格和地方特色，所刻画的人物让人同情。
（2）猪八戒是《西游记》中深受人们喜爱的角色。他本是天上的天蓬元帅，因醉酒调戏嫦娥，被贬下凡，错投猪胎，长成一副长嘴大耳、呆头呆脑的样子。他有很多缺点，如好吃懒做，见识短浅，爱搬弄是非，爱占小便宜，说谎，贪恋女色，一遇到困难就嚷嚷着散伙等。但猪八戒也不失忠勇和善良，在与妖魔斗争时，他总是挥舞钉耙，勇猛战斗，而且能干脏活累活，是孙悟空的得力助手。他憨厚淳朴，能知错就改，是一个惹人发笑的喜剧形象。
试卷第4页，总9页
试卷第5页，总9页
1.
阅读名著，回答问题。
????????这一场，来来往往，斗经三十回合，不见强弱。八戒又使个佯输计，拖了钯走。那?
A?随后又赶来，拥波捉浪，赶至崖边。八戒骂道：“你这个泼怪！你上来！这高处，脚踏实地好打！”那
A
骂道：“你这厮哄我上去，又教那帮手来哩。你下来，还在水里相斗。”原来那?
A?乖了，再不肯上岸，只在河沿与八戒闹吵。却说行者见他不肯上岸，急得他心焦性爆，恨不得一把捉来。……这流沙河的妖怪，乃是卷帘大将临凡，因为在天有罪，堕落此河，忘形作怪。他曾被菩萨劝化，愿归师父往西天去的。
（1）文段A是________（填名字），此文段选自名著中________。（填情节）
（2）请你结合这部作品谈谈A的性格特点。________
（3）下面有关《西游记》的情节表述有误的一项是（________）
A.在斜月三星洞，菩提祖师给美猴王起名“孙悟空”。
B.沙悟净在流沙河拜唐僧为师，成为唐僧的三徒弟。
C.唐僧西天取经，出发时唐太宗送给他一个紫金钵盂，作途中化斋之用。
D.过火焰山时，猪八戒大战红孩儿，为最后降服红孩儿做出很大贡献。
2.
以下是《西游记》第二十三回《三藏不忘本?四圣试禅心》节选部分，四位菩萨扮作孤儿寡母，表演了一出招婿入赘的好戏，来考验师徒四人取经的决心。请根据你阅读《西游记》整本书时对师徒四人的印象，，分析他为何会有这样的表现。
那妇人闻言大怒道：“这泼和尚无礼！我若不看你东土远来，就该叱出。我倒是个真心实意，要把家缘招赞汝等，你倒反将言语伤我。你就是受了戒，发了愿，永不还俗，好道你手下人，我家也招得一个。你怎么这般执法？”三藏见他发怒，只得者者谦谦，叫道：“悟空，你在这里罢。”行者道：“我从小儿不晓得干那般事，教八戒在这里罢。”八戒道：“哥啊，不要栽人么。大家从长计较。”三藏道：“你两个不肯，便教悟净在这里罢。”沙僧道：“你看师父说的话。弟子蒙菩萨劝化，受了戒行，等候师父。自蒙师父收了我，又承教诲，跟着师父还不上两月，更不曾进得半分功课，怎敢图此富贵！宁死也要往西天去，决不干此欺心之事。”
?
3.
名著阅读。
????????唐僧道：“猴头！还有甚说话！出家人行善，如春园之早，不见其长，日所增；行恶之人，如磨刀之石，不见其损，日有所亏。你在这荒郊野外，一连打死三人，还是无人检举，没有对头；倘到城市之中，人烟凑集之所，你拿了那哭丧棒，一时不知好歹，乱打起人来，撞出大祸，教我怎的脱身？你回去罢！”行者道：“师父错怪了我也。这厮分明是个妖魔，他实有心害你。我倒打死他，替你除了害，你却不认得，反信了那呆子谗言冷语，屡次逐我。常言道：事不过三。'我若不去，真是个下流无耻之徒。我去！我去！——去便罢了，只是你手下无人。”唐僧发怒道：“这泼猴越发无礼！看起来，只你是人，那悟能、悟净就不是人？”
（第二十七回）
（1）这个文段选自我国古典名著《西游记》，该书作者是________。
（2）从选段中可以看出唐僧怎样的性格特点，请加以概括。________________
（3）请模仿小说回目的形式，如“乱蟠桃大圣偷丹，反天宫诸神捉怪”这样的工整句式，根据选段情节，补充下列横线内容。
孙悟空识妖魔三打白骨精；唐三藏__________?
4.
少年正是读书时。文学名著总是让人越读越觉得有味道，百读不厌。初一年级的同学开展了《西游记》名著阅读综合性学习活动，请你参加：
（1）初一（1）班开展了《西游记》读书交流活动，小语同学设计了幻灯片，请你回答相关问题。
第二十四回?万寿山大仙留故友?五庄观________窃人参
第二十五回?镇元仙赶捉取经僧?孙行者大闹五庄观
第二十六回?孙悟空三岛求方???________甘泉活树
第二十七回?尸魔三戏唐三藏?圣僧恨逐美猴王
第二十四回中偷人生果的是A________；第二十六回是B________复活了被推倒的人参树。
（2）初一（2）班的班刊编辑部准备刊出一辑“我看《西游记》”主题讨论，小文同学拟参考以下选题写稿，请你帮她一起完成：中国古典文学研究家周汝昌分别以一个字概括了几部名著的精神实质，将《三国演义》归纳为“忠”字，将《水浒传》归纳为“义”字，将《红楼梦》归纳为“情”字。请你也用一个字或者一个词语归纳从《西游记》中读到的精神实质，并简述理由（40字左右）。
________________
（3）初一（3）班的语文课代表设计了以下任务活动来反馈同学们阅读《西游记》的感想与收获，你认为不合适的两项是（________）（________）
A.填写《西游记》阅读问卷
B.开展“我的阅读心得”交流
C.谈谈班级营造良好阅读风气的方法
D.布置《西游记》阅读文学角
E.分享“我的《西游记》精读和跳读”方法谈
F.分享“名家眼中的《西游记》”
5.
《西游记》中的猪八戒形象鲜活，令人捧腹，请从以下两个故事中任选一个，简述与猪八戒相关的故事情节。（80字左右）
①高老庄娶亲?????
②义激美猴王
?
6.
阅读下面的文字，按要求作答。
大圣道：“你是不知。我去到天尽头，见五根肉红柱，撑着一股青气，我留个记在那里，你敢和我同去看么!”如来道：“不消去，你只自低头看看。”那大圣睁圓火眼金睛，低头看时，原来佛祖右手中指写着“齐天大圣到此一游”。大指丫里，还有些猴尿臊气，大圣吃了一惊道：“有这等事，有这等事!我将此字写在撑天柱子上，如何却在他手指上?莫非有个未卜先知的法术。我决不信，不信!等我再去来!”
(节选自《西游记》第七回)
悟空为什么会在佛祖手指上看到他写的字？此后佛祖是如何处置孙悟空？
?
7.
班级进行“专题探究——话说唐僧师徒四人”《西游记》阅读活动，有位同学认为“唐僧师徒四人”的说法不准确。你以为呢？根据下列回目，简要说明你的看法和理由。
第十五回?蛇盘山诸神暗佑?鹰愁涧意马收缰
第三十回?邪魔侵正法?意马忆心猿
第一百回?径回东土?五圣成真
8.
名著阅读。
修行是一种成长。《西游记》中的孙悟空，在修行路上遇到了众多山。请从下面选项中，结合相关的故事情节，说说它对孙悟空成长的意义。
①舒适——花果山??
②磨练——五行山??
③坚持——火焰山
?
9.
阅读《西游记》选段，回答问题。
你看那些道童害怕，丢了皮鞭，报道:“师父啊，为头打的是大唐和尚，这一会打的都是柳树之根!”大仙闻言，呵呵冷笑，夸不尽道:“孙行者，真是一个好猴王!曾闻他大闹天宮，布地网天罗，拿他不住，果有此理。你走了便也罢，却怎么绑些柳树在此，冒名顶替？决莫饶他，赶去来!”那大仙说声赶，纵起云头，往西一望，只见那和尚挑包策马，正然走路。
请结合原著内容，概括孙悟空大闹天宫的原因，并指出大闹天宫反映了他怎样的性格。
?
10.
名著阅读
（1）下列《西游记》的部分回目，其情节与白龙马相关的一项是（________）
A.第三回?四海千山皆拱伏?九幽十类尽除名
B.第三十回?邪魔侵正法?意马忆心猿
C.第六十三回?二僧荡怪闹龙宫?群圣除邪获宝贝
D.第六十六回?诸神遭毒手?弥勒缚妖魔
（2）《西游记》中的孙悟空大闹天宫之前，曾到东海龙宫索要了几样宝贝，请写出其中两样。
________________
（3）阅读《西游记》的节选文字，概括孙悟空在不同阶段的形象特点。
节选文字
形象特点
那猴在山中，却会行走跳跃，食草木，饮涧泉，采山花，觅树果；与狼虫为伴，虎豹为群，獐鹿为友，猕猿为亲；夜宿石崖之下，朝游峰洞之中。
?
石猴：________
大圣道：“他虽年劫修长，也不应久占在此。常言道：‘皇帝轮流做，明年到我家。’只教他搬出去，将天宫让与我，便罢了；若还不让，定要搅攘，永不清平！”
?
齐天大圣：________
行者道：“……我老孙身回水帘洞，心逐取经僧。那师傅步步有难，处处该灾。你趁早儿告诵我！”
孙行者：________
?
11.
那八戒食肠大，口又大，一则是听见童子吃时，便觉馋虫拱动，却才见了果子，拿过来，张开口，毂辘的囫囵吞咽下肚，却白着眼胡赖，向行者、沙僧道：“你两个吃的是甚么？”沙僧道：“人参果。”八戒道：“甚么味道？”行者道：“悟净，不要睬他！你倒先吃了，又来问谁？”八戒道：“哥哥，吃的忙了些，不象你们细嚼细咽，尝出些滋味。我也不知有核无核，就吞下去了。哥啊，为人为彻。已经调动我这馋虫，再去弄个儿来，老猪细细的吃吃。”行者道：“兄弟，你好不知止足这个东西，比不得那米食面食，撞着尽饱。象这一万年只结得三十个，我们吃他这一个，也是大有缘法，不等小可。罢罢罢！彀了！”
（1）文段选自________（人名）的《西游记》，请为选文拟个交代主要情节的题目：________
（2）选文表现了猪八戒怎样的性格特点？
（3）选出对名著《西游记》相关内容的表述错误的一项（??）
A.《西游记》的作者运用了现实主义手法描绘了一个奇妙的神话世界，鲁迅先生称之为“童心之作”。
B.孙悟空在龙宫索得金箍棒和一身披挂，惹恼了龙王四兄弟，被告到天庭。玉帝派太白金星下界招安，封悟空为“弼马温”。
C.猪悟能被高太公招为上门女婿，虽然他勤谨能干，不伤害百姓，但因相貌丑陋、食量惊人，又经常飞沙走石、来去无影，所以被众人当成妖怪。
D.沙和尚原是天庭的卷帘大将，后因打碎玻璃盏被玉帝贬下凡间，在流沙河做水怪。?
12.
阅读下面《西游记》中的选段，按要求答题。
一头红焰发蓬松，两只圆睛亮似灯。不黑不青蓝靛脸，如雷如鼓老龙声。身披一领鹅黄氅，腰束双露白藤。项下骷髅悬九个，手持宝杖甚峥嵘。
这段文字描写的是谁？具体写出有关他的一个情节。
?
13.
南南：快看，猪八戒都有朋友圈啦！他写道：“师父又被妖精抓走了，还是散伙分行李吧，我回我的高老庄去……”猪八戒取经路上多次说要回高老庄，他在高老庄时有过什么样的呢？请你简单说说吧！
龙龙：
（1）________________
南南：如果沙僧和白骨精都看到了猪八戒的朋友圈，你认为，这两人当中谁给猪八戒点赞呢？请结合及，说明理由。
龙龙：
（2）________________
14.
阅读下面的文字，按要求作答。
一头红焰发蓬松，两只眼睛亮似灯，不黑不青蓝靛脸，如雷如鼓老龙声。身披一领鹅黄氅，腰束双攒露白藤。项下骷髅悬九个，手持宝杖甚峥嵘。
（选自吴承恩《西游记》）
语段描写的人物是谁？他是如何利用“项下骷髅”帮助唐僧师徒渡河的？请简要概述。
?
15.
名著阅读。
（1）这可绝不是件容易的事。一年，两年，至少有三四年；一滴汗，两滴汗，不知道多少万滴汗，才挣出那辆车。从风里雨里的咬牙，从饭里茶里的自苦，才赚出那辆车，那辆车是他的一切挣扎与困苦的总结果与报酬，像身经百战的武士的一颗徽章。在他赁人家的车的时候，他从早到晚，由东到西，由南到北，像被人家抽着转的陀螺；他没有自己。可是在这种旋转之中，他的眼并没有花，心并没有乱，他老想着远远的一辆车，可以使他自由，独立，像自己的手脚的那么一辆车。
①文段节选自我国现代著名作家老舍的小说_______________。
②下面是王亮同学阅读本段所做的批注，其中理解不正确的一项是（?
?
?
?
）
A.主人公有自己的理想和追求，向往自由和独立的生活。
B.主人公怀揣梦想，风里来雨里去，历经千辛万苦，终于挣到了属于自己的车。
C.作者善用比喻，生动形象地写出主人公生活的艰辛以及那辆车对他的意义。
D.选段语言幽默风趣，具有辛辣的讽刺意味，所刻画的人物让人忍俊不禁。
（2）猪八戒有很多缺点，如好吃懒做，爱搬弄是非，爱占小便宜等，但他仍然深受人们喜爱。原来他也有不少优点，比如_______________、_______________，是一个惹人发笑的喜剧形象。
参考答案
1.
【答案】
（1）沙僧（沙悟净）,大战流沙河
（2）任劳任怨，埋头苦干；忠心不二，保师傅取经；精明世故，逆来顺受
（3）D
【解答】
（1）从文中“这流沙河的妖怪，乃是卷帘大将临凡”可知，这段文字写的是在流沙河收复沙僧，因此，A是沙僧（沙悟净），出自
于《西游记》“大战流沙河”的故事。
（2）沙僧最直接的责任是照顾唐僧的起居生活。这些事琐碎平凡，但沙僧将其处理得有条不紊，显示他是一个恪尽职守、忠于
职责之人；还时常帮助八戒挑担，显示他是一个任劳任怨，埋头苦干的人；他一般都是看守行李马匹，但一旦参加战斗，却绝
不像八戒那样临阵逃脱，一心跟着师父，显示他是一个忠心不二、坚持到底的人。
（3）D．过火焰山，靠的是孙悟空智取芭蕉扇，大战牛魔王夫妻，于是就有了“三调芭蕉扇”这一精彩有趣的情节，不是猪八戒战
红孩儿；故选D.
2.
【答案】
示例1：在《西游记》中，唐三藏心志坚定，无论遇到怎样的困难和诱惑，都不改西行取的决心，所以面对“招婿”的诱感，他坚决
不从；但他性情懦弱，怕惹麻烦，所以当妇人发怒时，他就依她的意见，想把徒弟留下一个，自己好赶快脱身。
示例2：在《西游记》中，孙悟空本领高强，聪明机智，但又有点顽劣。在这一回，悟空凭借火眼金睛，早已看穿“招婿”是菩萨
们设下的局，所以在唐三藏征求他的意见时，他赶紧以“我从小儿不晓得干那般事”推脱掉，并建议让贪婪好色的八戒留下，以考
验其意志，真是又机敏又爱捉弄人。
示例3：在《西游记》中，猪八戒好吃懒惰，贪财好色，喜欢偷奸耍滑，取经意志不够坚定。选段中，当孙悟空提出让他留下来
时，他心里愿意，但又不愿直接表明态度，就委婉地说“从长计较”，既不拒绝，也给自己留下余地。足见他凡心未了，“散伙”的
想法在诱惑面前很容易复燃。
示例4：在《西游记》中，沙僧老实憨厚、性格耿直、志向坚定。所以，当师傅征求他的意见时，他郑重其事地表达了自己的态
度：感谢师傅拯救自己摆脱苦海，决心报答师傅恩情，甘心追随师傅求得功果，宁死不改变初心，态度恳切真诚。
【解答】
本题考查学生对名著常识的积累。本题涉及到名著《西游记》，解答时要联系相关事件言行来分析，性格特点至少写出两个方
面，并与前面的性格特点有所照应。本文节选自《西游记》第三十三回，回目是“三藏不忘本，四圣试禅心”，即四位菩萨变成美
女，要试一试唐僧师徒四人西天取经的决心，测试结果是除了猪八戒动了凡心（想留下做她们家的女媚）其余三人均不为所动
。猪八戒在本回最后受到四位菩萨的惩罚，被吊在树上受了一夜的罪。八戒好吃懒做，贪财好色，贪生怕死。他闻得这般富贵
，这般美色，他却心痒难挠。“从长计议”表现出八戒取经意志不坚定，贪图女色和富贵。唐僧”我们是个出家人，岂以富贵动心
，美色留意“意志坚定。孙悟空“我从小儿不晓得干那般事”表明自己的心志，建议让贪婪好色的八戒留下。
示例：沙僧一直是踏踏实实，从不计较个人得失，不象悟空那样好名，也不象八戒那样具有不泯的贪欲。他最直接的责任是照
顾唐僧的起居生活，“登山牵马”。这些事情显得琐碎平凡，但沙僧都将其处理得有条不紊，并且还时常帮助八戒挑担。遇到妖魔
鬼怪时，他一般都是看守行李、马匹，但一旦直接参加战斗，就绝不象八戒那样临阵脱逃。“四圣试禅心”时，唐僧要他留下招势
，他表示“宁死也要往西天去，决不干此欺心事”，表现了沙僧任劳任怨，埋头苦干的精神。
3.
【答案】
（1）吴承恩
（2）心地善良是非不分、偏听偏信、昏庸顽固。（答二点即可）
（3）示例：信谗言屡逐孙大圣（或惑是非错怪孙行者；或发慈悲怒斥大徒弟）
【解答】
（1）《西游记》作者是吴承恩。字汝忠，号射阳。中国明代杰出的小说家。
（2）唐僧认为悟空打死了无辜之人，于是决意把悟空赶走，可知他是一个心地善良的人。悟空打死三人皆为白骨夫人所化，唐僧
不知，可知他是一个是非不分的人。唐僧听信八戒的谗言，执意赶走悟空，可知他是一个偏听偏信的人。根据他不听悟空的解
释，一意把他赶走，可知他是一个昏庸顽固的人。
（3）考查拟写小说回目。应符合选段内容，运用对偶的修辞。如：唐三藏信谗言驱逐孙行者。
4.
【答案】
（1）①孙行者（孙悟空）
②观世音（观音）
（2）示例：①诚：唐僧师徒四人历经九九八十一难始终不改初心，用诚心求取真经，最终感化天地，功德圆满，
②恒：为了求取真经，他们坚持不懈，以一颗恒心感天动地。
③勇：师徒四人敢做常人不敢为之事，勇敢面对妖魔鬼怪，具有大无畏精神。
④合作：西天取经之路充满险恶，但唐僧师徒最终能取得真经，功德圆满，靠的是四人团结合作，齐心协力。
（3）C,F
【解答】
（1）本题考查学生对名著情节的掌握。
结合“五庄观”和“窃人参”可知，这是《西游记》的故事情节“万寿山大仙留故友，五庄观行者窃人参”。这段情节讲述的是唐僧师
徒来到五庄观，悟空在八戒怂恿下去偷人参果，被清风、明月发现辱骂，悟空一怒下推了人参果树，观主将师徒众人囚禁，悟
空只有采用四处寻访医树之方的方法救出师徒，最后观音菩萨的玉净瓶水救活果树，众人得以继续上路取经。所以A处应该是
“孙行者（孙悟空）”；
结合“三岛求方”和“甘泉活树”可知，这是《西游记》的故事情节“孙悟空三岛求方，观世音甘泉活树”。这段情节讲述的是孙悟空
打倒人参果树，两次逃内亡没有成功，又被镇元大仙抓回。镇元大仙要求悟空复活人参果树，唐僧给悟空限制了三日期限。悟
空先去了蓬莱仙岛寻访三星，并请三星求情，延缓了时间限制；再去方丈仙山寻访帝君；最后去求观音，观音以净瓶之水医好
了人参果树。镇元子举办“人参果会”，并与悟空结拜。所以B处应该是“观世音（观音）”。
（2）本题考查学生对名著内容的理解与表达能力。
题目要求用一个字或者一个词语归纳从《西游记》中读到的精神实质。《西游记》讲述的是主要描写了唐朝太宗贞观年间孙悟
空、猪八戒、沙僧、白龙马四人保护唐僧西行取经，沿途历经磨难，一路降妖伏魔，化险为夷，最后到达西天，取得真经的故
事。这一路上，他们历经九九八十一难，可是他们仍旧初心未改，用师徒相互扶持、互相照应、精诚合作的诚心来换取了真经
，最终天地动容，他们也修成正果，功德圆满。所以可以用“诚“字来归纳“西游精神”的实质，凡事心诚则灵，任他千山万水亦不
能阻；此外，漫漫西行路，中间遇到过无数的魑魅魍魉，阴谋诡计防不胜防，正因师徒之间相互信任，精诚合作，这样的西游
团队才能粉碎无数妖魔鬼怪的陷阱术法，直达西天取经的彼岸。所以“信”或“合作”也可以归纳西游精神的实质。一个团队如果互
相信任，精诚合作，那么它必定是无坚不摧的；还有，唐僧师徒原本可以筋斗云直达西天取经之地，可他们最后还是一步一个
脚印，以自己的恒心和毅力来丈量这片土地，最终取得了真经硕果。所以可以用“恒”或“坚毅”字归纳“西游精神”的实质；最后
，唐僧师徒花费许多的时间和精力，涉足无数凶险之地，完成常人不能胜任的取经大业，这种勇敢无畏的精神也值得我们学习
。所以“勇”也可以归纳西游精神的实质。
（3）本题考查学生分析活动设计主题的能力。
分析题目要求可知，这里设计任务活动的目的是反馈同学们阅读《西游记》的感想与收获。所以活动设计应当要能体现“阅读感
想与收获”相关的主题。“谈谈班级营造良好阅读风气的方法”是说探讨如何在班级营造良好阅读风气的方法，与《西游记》并无
关联。“分享‘名家眼中的《西游记》’”是说对名家阅读《西游记》的感悟和收获进行分享，并不是“同学们”阅读西游记的感想与收
获。所以“谈谈班级营造良好阅读风气的方法”和“分享’名家眼中的《西游记》”两项不合适；
故选CF。
5.
【答案】
示例：①猪八戒变身壮汉，被高家招做女婿，虽食量惊人，却勤快能干。可后来常现原形，来回飞沙走砾，又将高小姐锁于后宅
。高家惊慌，请人降妖，悟空得知详情，变成高小姐模样，百般戏弄八戒，将其降服。
②悟空被逐后，唐僧、沙僧落入黄袍怪之手，八戒只好前往花果山向悟空求助。八戒想隐瞒师父遭难实情，假称师父想念悟空
，却被悟空识破。八戒后用激将法谎称妖怪咒骂泼猴，激怒悟空，促使悟空冲出花果山。
【解答】
此题考查学生对文学名著的阅读与识记能力。解答文学名著题，必须建立在阅读原著的基础之上，不仅要“博闻强记”，还要对内
容进行归纳整理。要熟记其名称、作者、主要人物形象、精彩的故事情节、艺术特色等内容。作答时，根据识记概括叙写“高老
庄娶亲”或“义激美猴王”的故事内容即可。注意故事情节的完整性。
（1）猪八戒因在路途救助了高老庄高员外的女儿翠兰，高员外故招其为婿，不久便发他是猪妖，翠兰不从，于是八戒把她关于
房里。高家惊慌，便请人来降妖，恰遇唐僧与孙悟空经过，悟空便变成高小姐模样，百般戏弄猪八戒，最后将其降服，成为唐
僧的二徒弟。
（2）因孙悟空“三打白骨精”被唐僧怪罪，赶回花果山。途经宝象国，八戒、沙僧上山降妖。二人不是妖怪对手，沙僧被擒，八
戒逃回馆驿。黄袍怪变做俊俏郎君，去国中拜见岳父，并施展妖法，将唐僧变做老虎囚禁笼中。八戒只好来到花果山请孙悟空
，八戒想隐瞒师父遭难实情，假称师父想念悟空，却被悟空识破。八戒后便用激将法谎称妖怪咒骂泼猴，激怒悟空，促使悟空
上当，冲出花果山去救师傅。黄袍怪被打败后，师徒重归于好，一起踏上了西行之路。
6.
【答案】
悟空一路筋斗云，以为到了天尽头，想将字写在撑天柱子上，证明他翻出了佛祖的手掌心，此后佛祖将五指化作五行山，压住
了悟空。
【解答】
考查对名著《西游记》故事情节的理解。结合对名著相关章节内容的理解，《西游记》第七回，佛祖道：“我与你打个赌赛：你
若有本事，一筋斗打出我这右手掌中，算你赢，再不用动刀兵苦争战，就请玉帝到西方居住，把天宫让你；若不能打出手掌
，你还下界为妖，再修几劫，却来争吵。”大圣闻言，暗笑道：“这如来十分好呆！我老孙一筋斗去十万八千里。他那手掌，方圆
不满一尺，如何跳不出去？”急发声道：“既如此说，你可做得主张？”佛祖道：“做得，做得！”伸开右手，却似个荷叶大小。那大
圣收了如意棒，抖擞神威，将身一纵，站在佛祖手心里，却道声：“我出去也！”你看他一路云光，无影无形去了。佛祖慧眼观看
，见那猴王风车子一般相似不住，只管前进。大圣行时，忽见有五根肉红柱子，撑着一股青气。他道：“此间乃尽头路了。这番
回去，如来作证，灵霄宫定是我坐也。”又思量说：“且住！等我留下些记号，方好与如来说话。”拔下一根毫毛，吹口仙气，叫
：“变！”变作一管浓墨双毫笔，在那中间柱子上写一行大字云：“齐天大圣到此一游。”写毕，收了毫毛。又不庄尊，却在第一根
柱子根下撒了一泡猴尿。翻转筋斗云，径回本处，站在如来掌内道：“我已去，今来了。你教玉帝让天宫与我。”如来骂道：“我
把你这个尿精猴子！你正好不曾离了我掌哩！”……好大圣，急纵身又要跳出，被佛祖翻掌一扑，把这猴王推出西天门外，将五指
化作金木水火土五座联山，唤名“五行山”，轻轻的把他压住。
可知孙悟空一纵十万八千里的筋斗云，以为到了天尽头，想将字写在撑天柱子上，证明他翻出了佛祖的手掌心。孙悟空打赌输
了，最终没能逃出佛祖的手掌心，佛祖将五指化作五行山，孙悟空被压在五行山下。
7.
【答案】
示例1：取经团队还应包括小白龙，共五人。第十五回写观音菩萨收小白龙，让它化作白龙马作为唐僧的脚力；第三十回写小白
龙为救唐僧，与黄袍怪打斗受伤，并让八戒前往花果山请孙悟空；第一百回写小白龙取经成功之后修得正果，被封为“八部天龙
广力菩萨”。因此，取经团队应是唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧、小白龙师徒五人，而不是四人。
示例2：第十五回写观音菩萨收小白龙，让它化作白龙马作为唐僧的脚力；第三十回写小白龙为救唐僧，与黄袍怪打斗受伤，并
让八戒前往花果山请孙悟空；第一百回写小白龙取经成功之后修得正果，被封为“八部天龙广力菩萨”。小白龙虽然参与了取经活
动，但他毕竟是“动物”，与“人”不同，读者从“人”的角度阅读，说唐僧师徒四人是符合情理的。
【解答】
本题考查名著《西游记》文学常识及情节内容的积累。《西游记》是中国古代第一部浪漫主义章回体长篇神魔小说，作者吴承
恩。阅读《西游记》，把握其人物形象和故事情节，再根据问题进行回答即可。西天取经的团队除了唐僧师徒四人外，还有小
白龙。第十五回“蛇盘山诸神暗佑，鹰愁涧意马收缰”写马被恶龙吃掉了。恶龙打不过悟空藏匿涧底，观音召出恶龙，将其变为白
马赐给唐僧当坐骑，此为小白龙。“邪魔侵正法，意马忆心猿”一回写黄袍怪变为一美男子，前往宝象国探望岳丈国王，将唐僧变
为猛虎。白龙马变为宫娥，举刀暗算黄袍怪，被打中后腿。”径回东土，五圣成真”一回写白龙马为“八部天龙马”，修得正果。如
果认为是师徒五人，可从“小白龙”的角度，结合小白龙取经路上的付出分析；如果认为是师徒四人，可从“人”的角度分析，毕竟
小白龙是“动物”。
8.
【答案】
示例：①花果山是孙悟空的诞生地，他通过勇闯水帘洞成为美猴王，生活舒适，自由自在。但是，有一天他心生无常之虑，于是
出海拜师学艺，终于在著提祖师的教导下学会了长生之道、筋斗云和七十二变。成长意义：下定决心离开舒适的圈子，才能摆
脱束缚，实现人生的飞跃。
②孙悟空大闹天宫被如来佛祖压在五行山下五百余年，被压山下虽然剥夺了孙悟空的自由，但是也磨练了他的心性，让他反思自
己的错误，在观世音菩萨提出让他入佛门修行的时候他欣然同意。成长意义：失去自由之时正是磨练心性反思自我之刻！磨练
，可以使人更加沉稳自律。
③路阻火焰山，孙悟空想尽办法向铁扇公主借芭蕉扇，虽然前两次借扇都失败了，但这并没有阻挡孙悟空的步伐，他又在猪八戒
、托塔李天王、哪吒太子及佛兵天将的帮助下战胜牛魔王，终于借来芭蕉扇，灭了火焰山之火。成长意义：面对困难，坚持不
懈，方法一定比困难多。
【解答】
本题考查名著阅读。题目要求结合相关故事情节，说说“花果山”“五行山”“火焰山”对孙悟空成长的意义。因此先要熟悉相关的故
事情节，然后根据情节以及题目中的提示“舒适”“磨练”“坚持”来谈这些地方对孙悟空的成长的意义。
如：①孙悟空出生于花果山，自开辟以来的仙石孕育而生。美猴王在花果山享乐天真，过了三四百年后，为了寻求长生不老的方
法，赴西牛贺洲灵台方寸山，拜斜月三星洞善提祖师为师，得到姓名孙悟空，并学到了长生之道、七十二般变化和筋斗云等
，其用时二十年。在花果山，孙悟空有了自己的目标，离开这舒适之地，四处寻师学艺，最后练就了一身本领。成长意义：确
立目标，离开舒适圈，才能练就一身本领。
②孙悟空大闹天宫后，被二郎神的哮天犬咬了一口，于是被擒拿。孙悟空被擒，到斩妖台问斩，因先前偷吃了太上老君的金丹
，变成金刚之躯，所以多种刑罚均无效，最后被太上老君带到兜率宫冶炼七七四十九天，然而适得其反，让悟空练成一双火眼
金睛。于是孙悟空蹬倒火炉，大闹天宫，使用金箍棒东打西敌，一时间无一神可挡。直至打到通明殿，与王灵官战到一处，佑
圣真君派遣三十六员雷将围困孙悟空，正在争斗时，如来佛祖出现，孙悟空斗法失败，被压在五行山下。孙悟空反抗天庭，最
后却没能逃出如来佛祖的手掌心，被压在了五行山下五百年。他感觉到了自己的渺小和无力，以他移山架海的本领，本可以把
五行山掀翻，可小小的六字真言的帖子就使山生根合缝，悟空对此可说是一无所知。被唐僧救出的孙悟空不再狂妄自大，变得
沉着冷静，为取经立下汗马功劳，可以说五行山成就了斗战胜佛。在五行山这五百年，可以是说悟空独自己思考，自我反省的
五百年，而这反省也正是他走上修行之路的关键所在。成长意义：磨练与自我反省可以使人更加沉稳、自律。
③唐僧师徒行至火焰山，火焰山的火只有芭蕉扇可以扇灭。孙悟空第一次向铁扇公主借扇，铁扇公主一扇子扇飞孙悟空，孙悟空
变成小虫进入铁扇公主的肚子折腾，铁扇公主给了一把假扇。第二次孙悟空变成牛魔王骗走真扇，牛魔王变成猪八戒骗回真扇
；第三次孙悟空大战牛魔王，铁扇公主借出芭蕉扇，孙悟空扇灭火焰山，唐僧师徒向西赶路。成长意义：机智勇敢、不屈不挠
，终会成功。
9.
【答案】
得知被封的弼马温仅是个养马的官，一怒之下竖起“齐天大圣”的旗帜与天宫对抗；玉帝命他管理蟠桃园，王母娘娘设蟠桃宴唯独
没请孙悟空。嫉恶如仇、叛逆反抗（桀骜不驯）、英勇无畏、敢作敢当。
【解答】
本题考查学生对名著故事情节及人物形象的分析。
结合对《西游记》内容的阅读理解，可知相关故事情节：孙悟空去东海龙宫抢了金箍棒，又去地府强销生死簿。龙王、阎君去
天庭告状，玉帝把孙悟空召入天庭，授他作弼马温。悟空嫌官小，打回花果山，自称“齐天大圣”。玉帝派天兵天将捉拿孙悟空
，没有成功，命他在天宫掌管蟠桃园。王母娘娘设蟠桃宴，请了各路神仙，唯独没有请他。孙悟空得知后，火冒三丈，便开始
大闹天宫。这反映了孙悟空敢于反抗、嫉恶如仇、敢作敢当、勇敢无畏的性格特点。
10.
【答案】
（1）B
（2）一万三千五百斤的定海神针，即如意金箍棒；一双藕丝步云履；一副锁子黄金甲；一顶凤翅紫金冠。
（3）石猴：天真烂漫、无忧无虑,齐天大圣：不畏强权、追求平等,孙行者：有责任心、有情有义
【解答】
（1）本题考查名著内容识记。
B．第三十回回目“邪魔侵正法意马忆心猿”中，“邪魔”指的是故事里的黄袍怪；“意马”指的是小白龙；“心猿”指的是孙悟空。故事情
节为：唐僧师徒去西天取经，路过碗子山时黄袍怪抓住，八戒与沙僧不敌黄袍怪，危急之时百花羞放走师徒三人。之后，八戒
沙僧受宝象国国王所托，为营救公主再战黄袍怪，不敌。黄袍怪遂怀恨在心，到宝象国佯称自己是驸马，并将唐僧变成猛虎诬
其为妖怪。白龙马伪装成宫女刺杀黄袍怪受伤，遂求八戒寻回孙悟空，打跑了黄袍怪。孙悟空寻他不着，上天界求助。玉帝令
四大天师查勘，方知是奎星下凡，遂命二十七宿星员收他上界，罚去给老君烧火。故选B.
（2）本题考查名著内容识记。
悟空龙宫索宝，面对老龙王拿出的几件兵器，悟空都不满意：不是说“不会使刀”，就是嫌“不趁手”。幸好龙王身后的龙婆、龙女
提议海藏中有一块天河定底的神珍铁，这几天正霞光艳艳，瑞气腾腾，也许它与这个非同小可的圣人有缘。龙王无可奈何，就
向悟空和盘托出海底有神珍铁一事。悟空得到神珍铁——如意金箍棒后，又向四海龙王索要了一副披挂：一顶凤翅紫金冠，一
副锁子黄金甲和一双藕丝步云履，这才心满意足。
（3）本题考查人物形象分析。
从“食草木，饮涧泉，采山花，觅树果；与狼虫为伴，虎豹为群，獐鹿为友，猕猿为亲；夜宿石崖之下，朝游峰洞之中“可以看出
石猴这时候天真烂漫、无忧无虑，过着自由自在的生活；
从“他虽年劫修长，也不应久占在此。常言道：‘皇帝轮流做，明年到我家。’”可以看出，作为齐天大圣的悟空，这时候追求平等
；从“若还不让，定要揽攘，永不清平！”可以看出，他不畏强权；
从“身回水帘洞，心逐取经僧”“你趁早儿告诵我！”可以看出孙行者有责任心，对师父有情有义。
11.
【答案】
（1）吴承恩孙悟空偷吃人参果
（2）表现了猪八戒贪吃、急躁的性格特点。
（3）A
【解答】
此题暂无解答
12.
【答案】
示例一：沙僧（或沙和尚、沙悟净）。打翻琉璃盏：蟠桃会上，沙和尚当时为卷帘大将失手打碎了玻璃盖，玉帝发怒将他贬到
下界。
示例二：沙僧（或沙和尚、沙悟净）。流沙河为妖：卷帘大将被贬入人间，在流沙河畔当妖怪。唐僧师徒过流沙河时，遇妖怪
抢夺。后观音菩萨派木叉收服妖怪，唐僧收妖怪为徒，取名沙和尚。
示例三：沙僧（或沙和尚、沙悟净）。遇真假猴王：唐僧赶走孙悟空后，八戒、沙僧前去寻水，唐僧独自一人，六耳猕猴趁机
假冒孙悟空请唐僧喝水，被拒，发怒打昏唐僧，抢走行李。沙僧去花果山讨要行李，遇假孙悟空变出假唐僧、八戒、沙僧，欲
往西天取经。沙僧打死假沙僧，前往观音处，遇见真悟空要打，菩萨让两人重回花果山。
【解答】
第一问：考查名著人物。选段出自《西游记》第二十二回八戒大战流沙河木吒奉法收悟净。这是沙僧在流沙河为妖时的外貌描
写，沙僧是一位朴实忠厚、不辞劳苦的人。然而，在《西游记》中的第一次亮相，却是一个十足的恶魔，项下悬挂骷髅项链
，红发乱蓬松。由文段中“一头红焰发蓬松”“项下骷髅是九个”等特征判断为沙僧。
第二问：考查情节。示例：打消散伙念头。红孩儿捉去了唐僧，八戒和悟空提出散伙的话，沙僧一听，便极力劝说，因为前生
有罪，经过观世音菩萨劝化，情愿保护唐僧上西方拜佛求经，将功折罪。八戒和悟空才打消了散伙的念头。
13.
【答案】
（1）高老庄娶亲。猪八戒变身壮汉，被高家招作女婿，虽食量惊人却勤快能干。可后来常现原形，来去飞沙走石，又将高小姐锁于
后宅。高家惊恐，请人降妖。悟空得知详情，变作高小姐模样，百般戏弄八戒，将其降伏。
（2）示例：沙僧不会点赞。因为沙僧个性憨厚，忠心耿耿。他不像孙悟空那么叛逆，也不像猪八戒那样好吃懒惰、贪恋女色，自他
放弃妖怪的身份起，他就一心跟着唐僧，正直无私，任劳任怨，谨守佛门戒律……因此，如果他看到猪八戒的这条朋友圈是不会
去点赞的。
【解答】
（1）考查故事情节的识记。猪八戒曾在高老庄娶亲。本身掌管天兵的天蓬元帅，因醉酒调戏嫦娥，被玉帝贬下凡间投了猪胎
。看见高老庄的小姐遇到山贼，又因小姐美貌所以搭救。后来和小姐成婚，因在席间喝醉现了原形，小姐一家见了以为妖怪
，要悔婚，于是准备强抢，高老庄高太公因妖怪入赘其家请求降妖。悟空变为太公之女。迷惑妖怪。又现出原身。妖怪化作狂
风而逃。悟空紧追。那怪入洞取出九齿钉耙一悟空大战，当听悟空说为保护唐僧取经过此，那丢下钉耙，跟悟空去拜见唐僧
，被取名为猪八戒。
（2）考查对名著人物形象的把握。根据猪八戒的“朋友圈”的内容可知，沙僧不会给猪八戒点赞。理由结合沙僧的经历和性格特
点，分析他对待唐僧的态度，言之有理即可。如，因为沙僧在取经路上，知恩图报，对唐僧忠心耿耿，不想辜负观音的一片苦
心，也想让自己早日脱离苦海，所以无论发生什么困难与挫折，他都不改初心，尽自己最大的力量，克服磨难，继续前行。不
像猪八戒那样好吃懒惰、贪恋女色，所以对于经常打退堂鼓的猪八戒，沙僧不会给他点赞。
14.
【答案】
语段中描写的人是沙悟净（或“沙僧”“沙和尚”）。他用绳索把项下九个骷髅绑成九言，把观音菩萨的葫芦安放在其中，变作法船，稳似轻舟，顺利帮助唐僧师徒渡河。
【解答】
考查名著人物和故事情节的把握。
①结合小说内容，结合“一头红焰发蓬松”“项下骷髅是九个，手持宝杖甚峥嵘”等重点句子，可知人物是沙悟净。沙悟净，又称沙
和尚、沙僧、金身罗汉。降妖宝杖是沙僧使用的武器，由鲁班以吴刚砍下的桂树枝所制，外型两端细中间粗，曾被妖怪形容像
擀面棍。
②流沙河中妖怪径抢唐僧，八戒悟空去战，妖怪钻入水中，不肯上岸。悟空去见观音，观音让木吒与悟空同去。木吒叫出妖怪悟
净。悟净以颈下骷髅结成法船，渡唐僧师徒过河。后与孙悟空、猪八戒一起保护唐僧西天取经。
15.
【答案】
（1）①《骆驼祥子》
D
（2）忠勇善良,能干脏活累活（憨厚淳朴、知错就改）
【解答】
（1）①根据“从风里雨里的咬牙，从饭里茶里的自苦，才赚出那辆车，那辆车是他的一切挣扎与困苦的总结果与报酬”“他老想着远远的一辆车，可以使他自由，独立，像自己的手脚的那么一辆车”并结合名著原文可知，选段中的他是祥子，本文段选自老舍的《骆驼祥子》。
②D项，有误。选段语言通俗朴素，充满了民族风格和地方特色，所刻画的人物让人同情。
（2）猪八戒是《西游记》中深受人们喜爱的角色。他本是天上的天蓬元帅，因醉酒调戏嫦娥，被贬下凡，错投猪胎，长成一副长嘴大耳、呆头呆脑的样子。他有很多缺点，如好吃懒做，见识短浅，爱搬弄是非，爱占小便宜，说谎，贪恋女色，一遇到困难就嚷嚷着散伙等。但猪八戒也不失忠勇和善良，在与妖魔斗争时，他总是挥舞钉耙，勇猛战斗，而且能干脏活累活，是孙悟空的得力助手。他憨厚淳朴，能知错就改，是一个惹人发笑的喜剧形象。
试卷第4页，总9页
试卷第5页，总9页