人教统编版四年级语文下册 名校精选精练 第四单元达标检测卷（含详细解答）

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人教统编版四年级语文下册
名校精选精练
第四单元达标检测卷
(时间：90分钟　　满分：100分)
班级：
姓名：
考号：
.
题号
一
二
三
四
五
六
七
八
九
十
总分
得分
积累运用(46分)
一、用“____”画出加点字正确的读音。(6分)
看守(kān　kàn)　　　　侮辱(wū　wǔ)　　屏息凝视(píng　bǐng)
厌恶(è　wù)
哺育(bǔ　pǔ)
枝折花落(shé　zhé)
读拼音，写词语。(10分)
tān
wán
jǐng
jié
mǐn
jié
pì
rù
tǎo
yàn
zāo
yāng
fā
jué
chéng
jì
jìn
zhí
fù
jìn
三、给下列生字换偏旁，组成新字再组词。(6分)
呗—（
）（
　）　脖—（
）（
）　　扬—（
）（
）
待—（
）（
）　搞—（
）（
）　　纷—（
）（
）
四、选择正确的答案填空。(11分)
1．“异”在字典中的解释有：A.不同的；B.奇异，特别；C.惊奇，奇怪；D.另外的，别的；E.分开。请给下列词语中的“异”选择正确的解释。(5分)
离异（
）　　　　　　异地（
）　　　　　　诧异（
）
粗细各异（
）
异香扑鼻（
）
2．《猫》和《母鸡》的作者都是
（
）。(2分)
A．丰子恺　　　　B．老舍　　　　C．巴金　　　　　D．鲁迅
3．“它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹲你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。”一句中“冒号”的作用是
（
）。(2分)
A．用在称呼后
B．总结上文
C．引起下文的分说
D．表示停顿
4．下列说法错误的一项是
（
）(2分)
A．《猫》和《母鸡》都通过对点滴小事进行生动的描写来表现小动物的特点。
B．《母鸡》一文从始至终都突显了母爱的伟大。
C．《白鹅》的作者是丰子恺，写出了鹅高傲的特点。
D．老舍先生运用拟人化的语言，将性格古怪的猫和慈爱尽职的母鸡刻画得栩栩如生。
五、读句子，给句中加点词换个意思相近的词。(4分)
1．它走起路来慢条斯理，仔细掂量着每一步。
（
）
2．它径直把我罐头筒里的鱼饵咽进了肚里。
（
）
3．鹅的叫声，音调严肃郑重，似厉声呵斥。
（
）
4．倘若水盆放在远处，它一定从容不迫地大踏步走上前去。（
）
六、句子练习。(10分)
1．按要求写句子。(6分)
(1)每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂，像刚装了一两个汤圆儿似的。(用相同的修辞手法写句子)
(2)我不敢再讨厌母鸡了。(改为反问句)
(3)它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！(用加点词写句子)
2．把下面运用了“反语”的句子画“√”，再结合语境运用“反语”的形式写句子。(4分)
(1)我不敢再讨厌母鸡了。(　　　)
(2)鹅吃饭时，非有一个人侍候不可，真是架子十足！
（
）
(3)它总是高傲地、一动不动地挺着长长的脖子，好像头上顶着一罐
水。
（
）
◆弟弟好动，总是把家里搞得乱七八糟。与隔壁阿姨聊天时，妈妈总是边笑边这样评价弟弟：“
”
七、积累展示。(8分)
1．将古诗补充完整，再回答问题。(4分)
蜂
，无限风光尽被占。
采得百花成蜜后，
？
(1)这首诗的作者是
代诗人
。(2分)
(2)这首诗赞美了蜜蜂
的精神。生活中像蜜蜂这样的人有
。(2分)
2．照样子，根据意思写出恰当的三字词语。(4分)
例：比喻老老实实、勤勤恳恳工作的人。
(　老黄牛　)
(1)比喻那些常常在相互对立的观点间变来变去的人。
（
）
(2)比喻看起来很吓人，但是却虚有其表的人。
（
）
(3)比喻做事走在最前面的那个人或单位。
（
）
(4)比喻没有骨气、摇尾乞怜的人。
（
）
八、课内阅读。(7分)
猫(节选)
猫的性格实在有些古怪。说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点儿响动，又是多么尽职。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！
1．选段是围绕哪句话来描写的？画上“____”。(1分)
2．作者围绕这句话主要讲了三层意思：①猫有时特别老实；②
；③
。(2分)
3．对“猫的性格实在有些古怪。”这句话理解正确的是
（
）(2分)
A．从字面上看，作者好像并不喜欢猫，实际上却表达了对猫的喜爱。
B．从这句话中可以看出作者觉得猫是一种非常奇怪的动物，不好与人相处。
4．作者为什么能写得如此逼真？请分析原因。(2分)
九、课外阅读。(8分)
小狗点点长得很特别，从脸上看像熊猫一样，眼睛周围是黑的，耳朵也是黑的。它的身子黑黑的，但肚皮是白的；它的四条腿也是黑的，爪子却是白色的；尾巴是黑色的，但是尾巴尖是白色的。黑白相间的毛色使它显得更加生气勃勃，一双圆溜溜的眼睛镶嵌在脸上，乌黑的眼珠咕噜咕噜的滚动着，一幅惹人喜爱的样子。
点点最喜欢吃肉。如果你问它：“点点，你吃肉吗？”它听后会在你腿边一个劲儿地蹭啊蹭，尾巴摇成一朵花。如果你拿起一块肉一扔，它就会准确无误地接住，然后狼吞虎咽地吃起来。
别的小狗在主人吃饭时会在你身边不停地转，不停地寻找食物，而点点却截然不同。它会安静地蹲在你身边，或者一动不动的趴在那里。你要是夹起一块肉来，可千万别看它的眼睛，否则你会看到它的眼睛里正流露出一种可怜巴巴的神情，而且它会在你看它的时候歪着脑袋望着你，好像在说：“看你忍心不忍心吃？”。
点点出行时就像公主一样讲究“排场”。上车前，它会提前跑到车门旁边，然后停下来，回头叫一声，仿佛在催促主人；等主人到了，要为它打开车门，然后它就大摇大摆地跳到自己的“专用座位”上。如果你往它的“御座”上放了东西，它就会对你低声狂吠，仿佛在责备你。
每次见到我，它就高兴地摇着尾巴“汪汪”直叫，然后扑过来使劲蹭我的腿。那个亲劲儿啊，都有点让我招架不住。
1．请给短文拟个题目，写在文前的横线上。(2分)
2．将文中描写小狗点点外形的句子画上“____”。(1分)
3．作者从哪几个方面来描写点点的特点？（
）(多选)(3分)
A．外形　　　　　B．喜欢吃的食物　　　C．在主人吃饭时的神态
D．睡觉的样子
E．出行
F．见到“我”时的样子
4．你是如何理解“点点出行时就像公主一样讲究‘排场’。”这句话的？(2分)
十、习作。(30分)
动物是人类的好朋友，你最喜欢的动物是什么？它给你的生活带来了哪些乐趣？快快和大家分享关于它的点滴趣事吧！
要求：1.细心观察，抓住这一动物的外形、动作、性情等方面的特点来写；
题目自拟，不少于400字。
500字
600
参考答案
一、用“____”画出加点字正确的读音。(6分)
看守(kān　kàn)　　　　侮辱(wū　wǔ)　　屏息凝视(píng　bǐng)
厌恶(è　wù)
哺育(bǔ　pǔ)
枝折花落(shé　zhé)
二、读拼音，写词语。(10分)
三、给下列生字换偏旁，组成新字再组词。(6分)
呗—（坝）（坪坝　）　脖—（勃）（勃勃）　　扬—（汤）（喝汤）
待—（侍）（侍候）　　搞—（稿）（稿纸）　　纷—（盆）（花盆）
四、选择正确的答案填空。(11分)
1．“异”在字典中的解释有：A.不同的；B.奇异，特别；C.惊奇，奇怪；D.另外的，别的；E.分开。请给下列词语中的“异”选择正确的解释。(5分)
离异（E）　　　　　　异地（D）　　　　　　诧异（C）
粗细各异（A）
异香扑鼻（B）
2．《猫》和《母鸡》的作者都是
（B）。(2分)
A．丰子恺　　　　B．老舍　　　　C．巴金　　　　　D．鲁迅
3．“它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹲你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。”一句中“冒号”的作用是
（C）。(2分)
A．用在称呼后
B．总结上文
C．引起下文的分说
D．表示停顿
4．下列说法错误的一项是
（B）(2分)
A．《猫》和《母鸡》都通过对点滴小事进行生动的描写来表现小动物的特点。
B．《母鸡》一文从始至终都突显了母爱的伟大。
C．《白鹅》的作者是丰子恺，写出了鹅高傲的特点。
D．老舍先生运用拟人化的语言，将性格古怪的猫和慈爱尽职的母鸡刻画得栩栩如生。
五、读句子，给句中加点词换个意思相近的词。(4分)
1．它走起路来慢条斯理，仔细掂量着每一步。
（不慌不忙）
2．它径直把我罐头筒里的鱼饵咽进了肚里。
（直接）
3．鹅的叫声，音调严肃郑重，似厉声呵斥。
（训斥）
4．倘若水盆放在远处，它一定从容不迫地大踏步走上前去。（假若）
六、句子练习。(10分)
1．按要求写句子。(6分)
(1)每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂，像刚装了一两个汤圆儿似的。(用相同的修辞手法写句子)
公鸡的羽毛像一件五彩缤纷的外套，好看极了。
(2)我不敢再讨厌母鸡了。(改为反问句)
我怎么敢再讨厌母鸡呢？
(3)它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！(用加点词写句子)
我今天非把作业做完不可。
2．把下面运用了“反语”的句子画“√”，再结合语境运用“反语”的形式写句子。(4分)
(1)我不敢再讨厌母鸡了。(　　　)
(2)鹅吃饭时，非有一个人侍候不可，真是架子十足！
（√）
(3)它总是高傲地、一动不动地挺着长长的脖子，好像头上顶着一罐
水。
（√）
◆弟弟好动，总是把家里搞得乱七八糟。与隔壁阿姨聊天时，妈妈总是边笑边这样评价弟弟：“我们家那个小捣蛋啊，我简直把他没有办法了。”
七、积累展示。(8分)
1．将古诗补充完整，再回答问题。(4分)
蜂
不论平地与山尖，无限风光尽被占。
采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？
(1)这首诗的作者是唐代诗人罗隐。(2分)
(2)这首诗赞美了蜜蜂无私奉献的精神。生活中像蜜蜂这样的人有环卫工人。(2分)
2．照样子，根据意思写出恰当的三字词语。(4分)
例：比喻老老实实、勤勤恳恳工作的人。
(　老黄牛　)
(1)比喻那些常常在相互对立的观点间变来变去的人。
（变色龙）
(2)比喻看起来很吓人，但是却虚有其表的人。
（纸老虎）
(3)比喻做事走在最前面的那个人或单位。
（领头羊）
(4)比喻没有骨气、摇尾乞怜的人。
（哈巴狗）
八、课内阅读。(7分)
猫(节选)
猫的性格实在有些古怪。说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点儿响动，又是多么尽职。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！
1．选段是围绕哪句话来描写的？画上“____”。(1分)
2．作者围绕这句话主要讲了三层意思：①猫有时特别老实；②猫有时又特别贪玩；③猫有时又非常尽职。(2分)
3．对“猫的性格实在有些古怪。”这句话理解正确的是
（A）(2分)
A．从字面上看，作者好像并不喜欢猫，实际上却表达了对猫的喜爱。
B．从这句话中可以看出作者觉得猫是一种非常奇怪的动物，不好与人相处。
4．作者为什么能写得如此逼真？请分析原因。(2分)
作者热爱生活，对猫进行了长期细致的观察，抓住了猫的特点。
九、课外阅读。(8分)
小狗点点
小狗点点长得很特别，从脸上看像熊猫一样，眼睛周围是黑的，耳朵也是黑的。它的身子黑黑的，但肚皮是白的；它的四条腿也是黑的，爪子却是白色的；尾巴是黑色的，但是尾巴尖是白色的。黑白相间的毛色使它显得更加生气勃勃，一双圆溜溜的眼睛镶嵌在脸上，乌黑的眼珠咕噜咕噜的滚动着，一幅惹人喜爱的样子。
点点最喜欢吃肉。如果你问它：“点点，你吃肉吗？”它听后会在你腿边一个劲儿地蹭啊蹭，尾巴摇成一朵花。如果你拿起一块肉一扔，它就会准确无误地接住，然后狼吞虎咽地吃起来。
别的小狗在主人吃饭时会在你身边不停地转，不停地寻找食物，而点点却截然不同。它会安静地蹲在你身边，或者一动不动的趴在那里。你要是夹起一块肉来，可千万别看它的眼睛，否则你会看到它的眼睛里正流露出一种可怜巴巴的神情，而且它会在你看它的时候歪着脑袋望着你，好像在说：“看你忍心不忍心吃？”。
点点出行时就像公主一样讲究“排场”。上车前，它会提前跑到车门旁边，然后停下来，回头叫一声，仿佛在催促主人；等主人到了，要为它打开车门，然后它就大摇大摆地跳到自己的“专用座位”上。如果你往它的“御座”上放了东西，它就会对你低声狂吠，仿佛在责备你。
每次见到我，它就高兴地摇着尾巴“汪汪”直叫，然后扑过来使劲蹭我的腿。那个亲劲儿啊，都有点让我招架不住。
1．请给短文拟个题目，写在文前的横线上。(2分)
2．将文中描写小狗点点外形的句子画上“____”。(1分)
3．作者从哪几个方面来描写点点的特点？（ABCEF）(多选)(3分)
A．外形　　　　　B．喜欢吃的食物　　　C．在主人吃饭时的神态
D．睡觉的样子
E．出行
F．见到“我”时的样子
4．你是如何理解“点点出行时就像公主一样讲究‘排场’。”这句话的？(2分)
这句话是用反语的方式来表达作者对小狗点点的喜爱之情。
十、习作略。
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精品试卷·第
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