人教统编版五年级语文下册 名校精选精练 第四单元达标检测卷（含详细解答）

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人教统编版五年级语文下册
名校精选精练
第四单元达标检测卷
(时间：90分钟　　满分：100分)
班级：
姓名：
考号：
.
题号
一
二
三
四
五
六
总分
得分
积累运用(50分)
读拼音，写词语。(4分)
yí
míng
zhěn
suǒ
bēng
dài
shěn
shì
cí
xiáng
duàn
liàn
juàn
liàn
tè
shū
二、选择题。(22分)
1．下面加点字的读音完全正确的一组是(　　)(3分)
A．涕(tì)泪　　　摩(mó)天　　拟(lǐ)定　　奔赴(pù)
B．踌躇(zhù)
被俘(fǔ)
山坞(wù)
裤裆(dānɡ)
C．企(qǐ)望
马革(ɡé)
晕(yūn)车
签(qiān)字
D．土匪(fěi)
衷(zōnɡ)心
堪(kān)称
黯(àn)然
2．用“静”和“望”分别组词，再选词填空。(6分)
静(　
　)　　　(　
　)　　　(　
　)
(1)病人(　
　)地回答：“沃克医生，眼睛离脑子太近，我担心施行麻醉会影响脑神经。……”
(2)傍晚，江边的林荫道上非常(
　　)。
(3)放学了，热闹的校园渐渐(　
　)下来了。
望(　
　)　　　　(　
　)　　　　(　
　)
(4)有两个国方兵士，在树林中发现了我，而且猜到我是什么人，他们满肚子(　
　)在我身上搜出一千或八百大洋……
(5)另一兵士一面说，一面弓着背将我的衣角裤裆过细地捏，总(　
　)着有新的发现。
(6)去春游是我们(　
　)已久的一项活动。
3．下面各句运用了什么描写手法，把正确答案的字母填在括号中。(个别句子可多选)(4分)
A．心理描写　　　B．动作描写　　C．语言描写　　　D．神态描写
(1)病人一声不吭，他双手紧紧抓住身下的白床单，手背青筋暴起，汗如雨下。
(　　)
(2)沃克医生惊呆了，大声嚷道：“你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板！你堪称军神！”
(　　)
(3)“儿子活着不能相见，就让我见见遗骨吧！”毛主席想。(　　)
(4)那个持弹欲放的兵士，也将拉着的引线，仍旧塞进榴弹的木柄里，转过来抢夺我的表和水笔。
(　　)
4．选一选词语意思，连线。(5分)
5．给下面句子选择正确的理解。(填字母)(4分)
(1)手术台上，一向从容镇定的沃克医生，这次双手却有些颤抖，他额上汗珠滚滚，护士帮他擦了一次又一次。
(　　)
A．沃克医生从没做过这么大的手术，又紧张又害怕，所以双手颤抖，额头直流汗。
B．沃克医生被刘伯承的勇气深深地震撼了，他对刘伯承十分心疼、担忧。
(2)毛主席黯然的目光转向窗外，右手指指写字台，示意秘书将电报记录稿放在上面。
(　　)
A．这句话是对毛主席的神态和动作描写，突出了毛主席沉浸在失子的痛苦中，他不愿意让自己的悲痛“感染”身边的同志，所以支开了秘书。
B．失去儿子让毛主席悲痛欲绝，现在又让他签字，同意让儿子葬在朝鲜，毛主席内心更加痛苦，所以不愿签字。
三、按要求完成句子。(11分)
1．我当过军医，这么重的伤势，只有军人才能这样从容镇定！(2分)
用加点的词语仿写句子：
2．那一次次的分离，岸英不都平平安安回到自己的身边来了吗？(2分)
改为陈述句：
3.(
)哼(
)你不要做出那难看的样子来吧(
)我确实一个铜板都没有存(
)想从我这里发洋财(
)是想错了(
)我微笑着(
)淡淡地说(
)(加标点)(4分)
4．从见到这封电报起，毛主席整整一天没说一句话，只是一支接着一支地吸着烟。(体会人物的内心活动，并仿写一种情景)。(3分)
人物内心活动：
仿写“焦急等人”的情景：
四、根据课文内容填空。(13分)
1．《从军行》是
代诗人
的作品，诗中最能表现边疆战事艰难，将士坚守边疆的诗句是：
2．《闻官军收河南河北》是
代诗人
写的一首诗，这首诗表达了
的心情，诗人的泪是
之泪。
3．《军神》一课从沃克医生对刘伯承的态度变化，让我们感受到他对刘伯承从
到
再到
的心理变化，也从侧面体现了刘伯承的
。
4．
，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，
。
阅读理解(20分)
五、课内外阅读。(20分)
(一)青山处处埋忠骨(节选)(8分)
秘书将电报记录稿交毛主席签字的一瞬间，毛主席下意识地踌躇了一会儿，那神情分明在说，难道岸英真的回不来了？父子真的不能相见了？毛主席黯然的目光转向窗外，右手指指写字台，示意秘书将电报记录稿放在上面。
第二天早上，秘书来到毛主席的卧室。毛主席已经出去了，签过字的电报记录稿被放在了枕头上，下面是被泪水打湿的枕巾。
青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还。
1．填上合适的词语。(3分)
(　　
)的目光　　(　
　)的目光　　(　
　)的目光
2．“青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还。”这句话充分显示了毛主席
。(2分)
3．“签过字的电报记录稿被放在了枕头边，下面是被泪水打湿的枕巾。”想象毛主席这一夜的情景，并写下来。(3分)
_
_
(二)妙对怒斥八国联军(12分)
1900年，八国联军的铁蹄践踏我国领土，烧杀抢掠，无所不为，侵占北京后，在一间陈设华丽的大厅里举行所谓的议和会议。碧眼红发的洋人们正以胜利者的姿态高坐上首，趾高气昂地谈论着；而清朝政府官员们却低三下四地端坐下首，正虔诚地等待大人们提出的议和条件。
会前，一个自以为是中国通的洋人傲慢地敲着桌子，说道：“你们中国有一种特殊的文学形式，叫做对联，听说要求语句对称，严密工整。我现在出上联，你们可否对出下联？”
这个洋人出的上联是：琴瑟琵琶八大王王王在上。他利用了我国汉字部首的特点，道出了八国联军八大王王王在上，同时琵琶和琴瑟都是中国乐器的名称。八国联军的代表们明白了他的意思后，个个前仰后翻地狂笑起来。
面对帝国主义者的猖狂，清政府代表们有的只好笑笑，生怕得罪他们；有的心中不平，却又无词答对。忽然，中国代表团的一名工作人员挺身而出，从容应对：“魑魅魍魉四小鬼鬼鬼犯边！”魑魅是我国传说中山林里害人的妖怪，魍魉也是传说中怪物的名字。魑魅魍魉合起来常常是比喻各种各样的坏人，而它们的偏旁都是鬼，鬼是我国人民表达对外国侵略者的憎恨而用的称呼。爱国的中国人借此怒斥了八国联军的四小鬼鬼鬼犯边。
应对完毕，侵略者个个瞠目结舌，哑口无言。
1．根据下列解释，在文中找出与之相应的成语。(4分)
(1)指遇到困难或危险时勇敢地站出来。
(　
　)
(2)走路时脚抬得很高，神气十足。
(　
　)
(3)形容态度卑贱低下，也指工作性质卑贱低下。
(　
　)
(4)像哑巴一样说不出话来。形容理屈词穷的样子。(　
　)
2．对联标点加得正确的是(　　)(3分)
A．琴瑟琵琶，八大王王，王在上　魑魅魍魉，四小鬼鬼，鬼犯边
B．琴瑟琵琶，八大王，王王在上　魑魅魍魉，四小鬼，鬼鬼犯边
C．琴瑟，琵琶八大王，王王在上　魑魅，魍魉四小鬼，鬼鬼犯边
3．理解短文内容，判断下面句子的说法的对错，对的画“√”，错的画“×”。(4分)
(1)八国联军践踏我国领土，他们还烧了我国园林艺术的瑰宝——圆明园。
(　　)
(2)举行“议和会议”是因为清朝政府的政治清明，国家强大，洋人无奈之下只好“议和”。
(　　)
(3)洋人出的上联是称赞中国乐器了不起。
(　　)
(4)中国工作人员应对的下联借传说中的妖怪怒斥了八国联军侵犯我国领土的卑劣行径。
(　　)
4．你喜欢文中的对联吗？请抄写下来。(1分)
语言运用(30分)
六、习作。(30分)
题目：他________了。
要求：根据内容补充题目，抓住人物的语言、动作、神态等表现人物特点。
500字
600
参考答案
积累运用(50分)
一、读拼音，写词语。(4分)
二、选择题。(22分)
1．下面加点字的读音完全正确的一组是(　C　)(3分)
A．涕(tì)泪　　　摩(mó)天　　拟(lǐ)定　　奔赴(pù)
B．踌躇(zhù)
被俘(fǔ)
山坞(wù)
裤裆(dānɡ)
C．企(qǐ)望
马革(ɡé)
晕(yūn)车
签(qiān)字
D．土匪(fěi)
衷(zōnɡ)心
堪(kān)称
黯(àn)然
2．用“静”和“望”分别组词，再选词填空。(6分)
静(　平静　)　　　　(　宁静　)　　　　(　安静　)
(1)病人(　平静　)地回答：“沃克医生，眼睛离脑子太近，我担心施行麻醉会影响脑神经。……”
(2)傍晚，江边的林荫道上非常(　宁静　)。
(3)放学了，热闹的校园渐渐(　安静　)下来了。
望(　热望　)　　　　(　企望　)　　　　(　盼望　)
(4)有两个国方兵士，在树林中发现了我，而且猜到我是什么人，他们满肚子(　热望　)在我身上搜出一千或八百大洋……
(5)另一兵士一面说，一面弓着背将我的衣角裤裆过细地捏，总(　企望　)着有新的发现。
(6)去春游是我们(　盼望　)已久的一项活动。
3．下面各句运用了什么描写手法，把正确答案的字母填在括号中。(个别句子可多选)(4分)
A．心理描写　　　B．动作描写　　C．语言描写　　　D．神态描写
(1)病人一声不吭，他双手紧紧抓住身下的白床单，手背青筋暴起，汗如雨下。
(　B　)
(2)沃克医生惊呆了，大声嚷道：“你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板！你堪称军神！”
(　CD　)
(3)“儿子活着不能相见，就让我见见遗骨吧！”毛主席想。(　A　)
(4)那个持弹欲放的兵士，也将拉着的引线，仍旧塞进榴弹的木柄里，转过来抢夺我的表和水笔。
(　B　)
4．选一选词语意思，连线。(5分)
5．给下面句子选择正确的理解。(填字母)(4分)
(1)手术台上，一向从容镇定的沃克医生，这次双手却有些颤抖，他额上汗珠滚滚，护士帮他擦了一次又一次。
(　B　)
A．沃克医生从没做过这么大的手术，又紧张又害怕，所以双手颤抖，额头直流汗。
B．沃克医生被刘伯承的勇气深深地震撼了，他对刘伯承十分心疼、担忧。
(2)毛主席黯然的目光转向窗外，右手指指写字台，示意秘书将电报记录稿放在上面。
(　A　)
A．这句话是对毛主席的神态和动作描写，突出了毛主席沉浸在失子的痛苦中，他不愿意让自己的悲痛“感染”身边的同志，所以支开了秘书。
B．失去儿子让毛主席悲痛欲绝，现在又让他签字，同意让儿子葬在朝鲜，毛主席内心更加痛苦，所以不愿签字。
三、按要求完成句子。(11分)
1．我当过军医，这么重的伤势，只有军人才能这样从容镇定！(2分)
用加点的词语仿写句子：__只有你努力了才不后悔。__
2．那一次次的分离，岸英不都平平安安回到自己的身边来了吗？(2分)
改为陈述句：__那一次次的分离，岸英都平平安安回到自己的身边来了。__
3.哼你不要做出那难看的样子来吧我确实一个铜板都没有存想从我这里发洋财是想错了我微笑着淡淡地说(加标点)(4分)
4．从见到这封电报起，毛主席整整一天没说一句话，只是一支接着一支地吸着烟。(体会人物的内心活动，并仿写一种情景)。(3分)
人物内心活动：__失去爱子的痛苦心情。__
仿写“焦急等人”的情景：__一辆车过去了，又一辆车过去了，爸爸怎么还没来呢？王刚伸长脖子，一次又一次地张望，不停地在站台边走来走去。__
四、根据课文内容填空。(13分)
1．《从军行》是__唐__代诗人__王昌龄__的作品，诗中最能表现边疆战事艰难，将士坚守边疆的诗句是：__黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还__。
2．《闻官军收河南河北》是__唐__代诗人__杜甫__写的一首诗，这首诗表达了__诗人无限喜悦兴奋__的心情，诗人的泪是__欣喜__之泪。
3．《军神》一课从沃克医生对刘伯承的态度变化，让我们感受到他对刘伯承从__冷淡__到__赞许__再到__钦佩__的心理变化，也从侧面体现了刘伯承的__顽强毅力__。
4．__黄河远上白云间__，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，__春风不度玉门关__。
阅读理解(20分)
五、课内外阅读。(20分)
(一)青山处处埋忠骨(节选)(8分)
秘书将电报记录稿交毛主席签字的一瞬间，毛主席下意识地踌躇了一会儿，那神情分明在说，难道岸英真的回不来了？父子真的不能相见了？毛主席黯然的目光转向窗外，右手指指写字台，示意秘书将电报记录稿放在上面。
第二天早上，秘书来到毛主席的卧室。毛主席已经出去了，签过字的电报记录稿被放在了枕头上，下面是被泪水打湿的枕巾。
青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还。
1．填上合适的词语。(3分)
(　黯然　)的目光　　(　眷恋　)的目光　　(　温柔　)的目光
2．“青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还。”这句话充分显示了毛主席__身为无产阶级革命家的博大胸襟__。(2分)
3．“签过字的电报记录稿被放在了枕头边，下面是被泪水打湿的枕巾。”想象毛主席这一夜的情景，并写下来。(3分)
__毛主席一边看着记录稿一边想着岸英，不禁潸然泪下。__
(二)妙对怒斥八国联军(12分)
1900年，八国联军的铁蹄践踏我国领土，烧杀抢掠，无所不为，侵占北京后，在一间陈设华丽的大厅里举行所谓的议和会议。碧眼红发的洋人们正以胜利者的姿态高坐上首，趾高气昂地谈论着；而清朝政府官员们却低三下四地端坐下首，正虔诚地等待大人们提出的议和条件。
会前，一个自以为是中国通的洋人傲慢地敲着桌子，说道：“你们中国有一种特殊的文学形式，叫做对联，听说要求语句对称，严密工整。我现在出上联，你们可否对出下联？”
这个洋人出的上联是：琴瑟琵琶八大王王王在上。他利用了我国汉字部首的特点，道出了八国联军八大王王王在上，同时琵琶和琴瑟都是中国乐器的名称。八国联军的代表们明白了他的意思后，个个前仰后翻地狂笑起来。
面对帝国主义者的猖狂，清政府代表们有的只好笑笑，生怕得罪他们；有的心中不平，却又无词答对。忽然，中国代表团的一名工作人员挺身而出，从容应对：“魑魅魍魉四小鬼鬼鬼犯边！”魑魅是我国传说中山林里害人的妖怪，魍魉也是传说中怪物的名字。魑魅魍魉合起来常常是比喻各种各样的坏人，而它们的偏旁都是鬼，鬼是我国人民表达对外国侵略者的憎恨而用的称呼。爱国的中国人借此怒斥了八国联军的四小鬼鬼鬼犯边。
应对完毕，侵略者个个瞠目结舌，哑口无言。
1．根据下列解释，在文中找出与之相应的成语。(4分)
(1)指遇到困难或危险时勇敢地站出来。
(　挺身而出　)
(2)走路时脚抬得很高，神气十足。
(　趾高气昂　)
(3)形容态度卑贱低下，也指工作性质卑贱低下。
(　低三下四　)
(4)像哑巴一样说不出话来。形容理屈词穷的样子。(　哑口无言　)
2．对联标点加得正确的是(　B　)(3分)
A．琴瑟琵琶，八大王王，王在上　魑魅魍魉，四小鬼鬼，鬼犯边
B．琴瑟琵琶，八大王，王王在上　魑魅魍魉，四小鬼，鬼鬼犯边
C．琴瑟，琵琶八大王，王王在上　魑魅，魍魉四小鬼，鬼鬼犯边
3．理解短文内容，判断下面句子的说法的对错，对的画“√”，错的画“×”。(4分)
(1)八国联军践踏我国领土，他们还烧了我国园林艺术的瑰宝——圆明园。
(　√　)
(2)举行“议和会议”是因为清朝政府的政治清明，国家强大，洋人无奈之下只好“议和”。
(　×　)
(3)洋人出的上联是称赞中国乐器了不起。
(　×　)
(4)中国工作人员应对的下联借传说中的妖怪怒斥了八国联军侵犯我国领土的卑劣行径。
(　√　)
4．你喜欢文中的对联吗？请抄写下来。(1分)
__琴瑟琵琶八大王王王在上__魑魅魍魉四小鬼鬼鬼犯边__
语言运用(30分)
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