2021年春统编五年级语文下册第三单元测试题（含答案）

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2021年春统编五年级语文下册第三单元测试题（含答案）
（时间：90分钟
分值：100分）
一、正确、工整地抄写句子，力求匀称、美观。（3分）
横平竖直显功力，一字多义添神秘。。
二、给下列加点的字选择正确的读音打“√”。(3分)
殷商（yīn
yīnɡ）
奴隶（nú
lú）
蕴含（yūn
yùn）
搜集（shōu
sōu）
结绳（jié
jiē）
祭祀（shì
sì）
三、判断题。（5分）
1.汉字是世界上使用人口最多的文字，曾对一些周边国家的文字产生过重要影响。（
）
2.南北朝之后，楷书成为占主导地位的字体，一只通行至今。（
）
3.甲骨文字形的形象性较强，字的线条比较纤细，写法也不固定。（
）
4.明代国子监主管官员王懿荣认为1899年发现的龙骨上的刻痕是一种比篆书更早的文字。（
）
5.隶书形成于两汉，成为汉字发展史上的分水岭。（
）
四、选择题。（10分）
1.下列汉字起笔完全相同的一项是（
）。
A．门　龙　必　为
?B．月　文　长　丸
C．书　司　民　君
?D．至　革　在　成
2.下列关于研究性报告的说法不正确的一项是（
）。
A.
研究报告要有标题。
B.
研究报告要写出研究报告的目的，写清楚研究的方法。
C.
要把研究资料整理出来。
D.
要对研究资料进行详细的概括和分析。
3.下列关于形声字说法错误的一项是（
）。
A.
形声字是指汉字的一种造字方式，是在象形字、指事字、会意字的基础上形成的。
B.
形声字是由许多个文或字复合成体，所以是最能产的造字形式。
C.
形声字的意符一般由象形字或指事字充当，声符可以由象形字、指事字、会意字充当。
D.
形声字是由表示意义范畴的意符（形旁）和表示声音类别的声符（声旁）组合而成。
4.最适合夸奖同学表达能力强的一句歇后语是（
）。
A．飞机上挂暖瓶——高水平。
B．百货大楼卖西装——一套一套的。
C．寿星弹琵琶——老生常谈（弹）
D．洞庭湖吹喇叭——想(响)得宽。
5.下列说法不正确的一项是（
）。
A.小篆是我国最早的统一的文字。
B.“李”姓是世界上人口最多的姓氏。
C国家通用语言文字法有利于维护
国家统一。
D楷书字形方正，笔画规整平直，是通行至今的字体。
五、填空题。（26分）
1.选择正确的词语打“√”。（5分）
（1）我们的祖先（创造
制造）了许多形声字。
（2）金文是（铸刻
雕刻）在铜器上的文字，又称为铜器铭文。
（3）在漫长的发展（演变
演化）过程中，字体发生了很大变化。
（4）汉字有着悠久的历史，（包含
蕴含
）着丰富的文化。
（5）王懿荣平时酷爱收藏古董，对金石之学有很深的（造诣
造化）。
2.
猜字谜。（5分）
（1）千字头，木字腰，太阳出来从不照，人人都说味道好。谜底：（
）
（2）有人不是我，有马飞跑过。有水能养鱼，有土庄稼活。谜底：（
）
（3）一根木棍,吊个方箱,一把梯子,搭在中。谜底：（
）
（4）说它小，下边大，说它大，上边小。谜底：（
）
（5）一撇挂在三字上，乍看只有寸把长。　谜底：（
）
3.
补充歇后语。（4分）
（1）十五个吊桶打水——（
）
（2）和尚打伞——（
）
（3）孔夫子搬家——（
）
（4）竹篮打水——（
）
4.用上一题的歇后语填空。（4分）
（1）我和爷爷下了几盘棋，刘明问我：“你胜了几局？”我皱着眉头说：“（
）。
（2）这位商人制造假货，最后被没收了财产，一无所有，真是（
）。
（3）我在学校里犯了错误，回家后要面对严厉的妈妈，我的心里真是（
）。
（4）星期一早晨，老师还在教室里，张明同学居然居然和同桌打起来，真是（
）。
5.
根据自己对汉字的了解完成填空。（8分）
（1）甲骨文主要记录祭祀、
、
、
、
等内容。
（2）第一个发现甲骨文的是清朝国子监的主管官员
。
（3）在语文综合性学习中，可以通过
、
、
等途径查找有关资料。
6.根据要求填写。（4分）
一年春节前夕，清代郑板桥路过乡间，见一家门前贴着一副对联。上联是：二三四五；下联是：六七八九；横批是：缺一少十。郑板桥读后马上回家，带上一袋粮食和几件衣物，送到那家去。有了郑板桥的帮助，那家人正好解了燃眉之急。郑板桥和这家人并不相识，看了春联后怎么知道他们需要帮助呢？请你把答案写在横线上。
.
.
7.用“
”画出广告语中的错别字并在括号里改正。(3分)
咳不容缓（
）
　骑乐无穷（
）
　闲妻良母（
）
六、阅读理解。（16分）
假如汉字会说话
①假如汉字会说话，它会告诉你：汉字，蕴藏着中国人对天地万物的体验与认知，蕴藏着中国人一脉相承的智慧。
②汉字，是人类伟大的发明。《淮南子》里有一句非常动人的话：“仓颉作书，而天雨粟，鬼夜哭！”汉字的出现，就像一场暴风雨，洗刷了之前的蒙昧和黑暗，开启了一个新的文明。一个方块字就是一方天地，这是只有汉字才能传达的意境。当我们吟诵“关关雎鸠，在河之洲……”的时候，分明可以感受到古人的智慧，这种穿越时空的心灵交流是很多发明难以比拟的。
③汉字在漫长的演变过程中，字体发生了很大变化，其中以甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书最为典型。秦始皇统一六国，将小篆作为全国的标准字体。自此，汉字从最初的象形意义系统逐渐发展为成熟的文字体系。
④传承五千余年的汉字，承载了中华民族悠长而有活力的记忆。为什么我们把自来水的开关称为“水龙头”？相传龙会口吐大水而形成雨，“龙吐水”成为古人对龙的一种形象表达，而“水龙头”的喷水功能也正好与“龙吐水”不谋而合。为什么我们把新年的第一天称作“元旦”？“元”，指开始，是第一的意思。“旦”是指事字，上面的“日”代表太阳，下面的“一”代表地平线。“旦”即太阳从地平线上冉冉升起，象征一日的开始。“元”和“旦”结合起来，就引申为新年开始的第一天。今天，我们在迎接新年第一轮朝阳时，依然可以想见，五千多年前先人在黎明时分看到日出时画出“旦”的情景。
⑤中国人对汉字的敬畏从汉字产生的那一天就开始了。古代，读书人“敬惜字纸”，现在，每逢过年，几乎所有的中国家庭都会贴春联。此时的汉字，正通过一种特殊的仪式，传达着人们对美好生活的祝福和祈盼。
⑥今天，汉字已经走向世界，越来越多的外国人爱上汉字，迷恋汉字。瑞典汉学家高本汉在瑞典教汉字，每教一个字，都会解释这个字的来龙去脉。他的学生林西莉写了一本风靡世界的《汉字王国》，讲述中国人和汉字的故事。美国人斯睿德，用二十年时间研究汉字的字源，创办了汉字字源网，被称为“汉字叔叔”。
⑦汉字作为世界上唯一还在使用的古典文字，独具特色，内涵丰富。汉字的古今同脉是民族文化传承和文化自信的根基。让我们一起追溯汉字的根与源，领悟中华历史文化的博大精深，升华出强大的精神力量。
1.联系上下文，解释下列词语的意思。（4分）
风靡世界：
.
博大精深：
.
2.短文第④自然段主要采用
的说明方法，告诉我们
。（3分）
3.请用“
”画出“仓颉作书,而天雨粟,鬼夜哭！”的意义。（2分）
4.把下列句子补充完整。（不可使用第①自然段的句子）（4分）
假如汉字会说话，它会告诉你：汉字，蕴藏着中国人对天地万物的体验与认知；假如汉字会说话，它会告诉你：
；假如汉字会说话，它会告诉你：
。
5.爸爸想在你的房间里挂上一幅字，你希望挂哪一个字？说说你的理由。（3分）
.
七、习作展示。（30分）
歇后语大家都很熟悉，如：张飞穿针——大眼瞪小眼；砌墙的砖头——后来者居上；芝麻开花——节节高……其实每则歇后语都是一个有趣的故事。请选择你喜欢的一个歇后语，发挥想象，写一个生动的故事吧！题目自拟，不少于450字。
【参考答案】
2021年春统编五年级语文下册第三单元测试题（含答案）
（时间：90分钟
分值：100分）
一、正确、工整地抄写句子，力求匀称、美观。（3分）
略。
二、给下列加点的字选择正确的读音打“√”。(3分)
殷商（yīn√
yīnɡ）
奴隶（nú√
lú）
蕴含（yūn
yùn√）
搜集（shōu
sōu√）
结绳（jié√
jiē）
祭祀（shì
sì√）
三、判断题。（5分）
1.汉字是世界上使用人口最多的文字，曾对一些周边国家的文字产生过重要影响。（√）
2.南北朝之后，楷书成为占主导地位的字体，一只通行至今。（√）
3.甲骨文字形的形象性较强，字的线条比较纤细，写法也不固定。（√）
4.明代国子监主管官员王懿荣认为1899年发现的龙骨上的刻痕是一种比篆书更早的文字。（×）
5.隶书形成于两汉，成为汉字发展史上的分水岭。（×）
四、选择题。（10分）
1.下列汉字起笔完全相同的一项是(　D　)。
A．门　龙　必　为
?B．月　文　长　丸
C．书　司　民　君
?D．至　革　在　成
2.下列关于研究性报告的说法不正确的一项是（
D
）。
A.
研究报告要有标题。
B.
研究报告要写出研究报告的目的，写清楚研究的方法。
C.
要把研究资料整理出来。
D.
要对研究资料进行详细的概括和分析。
3.下列关于形声字说法错误的一项是（
B
）。
A.
形声字是指汉字的一种造字方式，是在象形字、指事字、会意字的基础上形成的。
B.
形声字是由许多个文或字复合成体，所以是最能产的造字形式。
C.
形声字的意符一般由象形字或指事字充当，声符可以由象形字、指事字、会意字充当。
D.
形声字是由表示意义范畴的意符（形旁）和表示声音类别的声符（声旁）组合而成。
4.最适合夸奖同学表达能力强的一句歇后语是(　B　)。
A．飞机上挂暖瓶——高水平。
B．百货大楼卖西装——一套一套的。
C．寿星弹琵琶——老生常谈（弹）
D．洞庭湖吹喇叭——想(响)得宽。
5.下列说法不正确的一项是（B
）
A.小篆是我国最早的统一的文字。
B.“李”姓是世界上人口最多的姓氏。
C国家通用语言文字法有利于维护
国家统一。
D楷书字形方正，笔画规整平直，是通行至今的字体。
五、填空题。（26分）
1.选择正确的词语打“√”。（5分）
（1）我们的祖先（创造√
制造）了许多形声字。
（2）金文是（铸刻√雕刻）在铜器上的文字，又称为铜器铭文。
（3）在漫长的发展（演变√
演化）过程中，字体发生了很大变化。
（4）汉字有着悠久的历史，（包含
蕴含√）着丰富的文化。
（5）王懿荣平时酷爱收藏古董，对金石之学有很深的（造诣√
造化）。
2.
猜字谜。（5分）
（1）千字头，木字腰，太阳出来从不照，人人都说味道好。谜底：（
香
）
（2）有人不是我，有马飞跑过。有水能养鱼，有土庄稼活。谜底：（也）
（3）一根木棍,吊个方箱,一把梯子,搭在中。谜底：（面）
（4）说它小，下边大，说它大，上边小。谜底：（尖）
（5）一撇挂在三字上，乍看只有寸把长。　谜底：（寿）
3.
补充歇后语。（4分）
（1）十五个吊桶打水——（七上八下）
（2）和尚打伞——（无法（发）无天）
（3）孔夫子搬家——（净是书（输））
（4）竹篮打水——（一场空）
4.用上一题的歇后语填空。（4分）
（1）我和爷爷下了几盘棋，刘明问我：“你胜了几局？”我皱着眉头说：“（孔夫子搬家——净是书（输））。
（2）这位商人制造假货，最后被没收了财产，一无所有，真是（竹篮打水——一场空）。
（3）我在学校里犯了错误，回家后要面对严厉的妈妈，我的心里真是（十五个吊桶打水——七上八下）。
（4）星期一早晨，老师还在教室里，张明同学居然居然和同桌打起来，真是（和尚打伞——无法（发）无天）。
5.
根据自己对汉字的了解完成填空。（8分）
（1）甲骨文主要记录祭祀、战争、狩猎、农事、气象等内容。
（2）第一个发现甲骨文的是清朝国子监的主管官员王懿荣。
（3）在语文综合性学习中，可以通过查找图书、网络搜索、请教别人等途径查找有关资料。
6.根据要求填写。（4分）
一年春节前夕，清代郑板桥路过乡间，见一家门前贴着一副对联。上联是：二三四五；下联是：六七八九；横批是：缺一少十。郑板桥读后马上回家，带上一袋粮食和几件衣物，送到那家去。有了郑板桥的帮助，那家人正好解了燃眉之急。郑板桥和这家人并不相识，看了春联后怎么知道他们需要帮助呢？请你把答案写在横线上。
从横批“缺一少十”郑板桥知道这家人“缺衣少食”。
7.用“
”画出广告语中的错别字并在括号里改正。(3分)
咳不容缓（刻）　骑乐无穷（其）　闲妻良母（贤）
六、阅读理解。（16分）
假如汉字会说话
①假如汉字会说话，它会告诉你：汉字，蕴藏着中国人对天地万物的体验与认知，蕴藏着中国人一脉相承的智慧。
②汉字，是人类伟大的发明。《淮南子》里有一句非常动人的话：“仓颉作书，而天雨粟，鬼夜哭！”汉字的出现，就像一场暴风雨，洗刷了之前的蒙昧和黑暗，开启了一个新的文明。一个方块字就是一方天地，这是只有汉字才能传达的意境。当我们吟诵“关关雎鸠，在河之洲……”的时候，分明可以感受到古人的智慧，这种穿越时空的心灵交流是很多发明难以比拟的。
③汉字在漫长的演变过程中，字体发生了很大变化，其中以甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书最为典型。秦始皇统一六国，将小篆作为全国的标准字体。自此，汉字从最初的象形意义系统逐渐发展为成熟的文字体系。
④传承五千余年的汉字，承载了中华民族悠长而有活力的记忆。为什么我们把自来水的开关称为“水龙头”？相传龙会口吐大水而形成雨，“龙吐水”成为古人对龙的一种形象表达，而“水龙头”的喷水功能也正好与“龙吐水”不谋而合。为什么我们把新年的第一天称作“元旦”？“元”，指开始，是第一的意思。“旦”是指事字，上面的“日”代表太阳，下面的“一”代表地平线。“旦”即太阳从地平线上冉冉升起，象征一日的开始。“元”和“旦”结合起来，就引申为新年开始的第一天。今天，我们在迎接新年第一轮朝阳时，依然可以想见，五千多年前先人在黎明时分看到日出时画出“旦”的情景。
⑤中国人对汉字的敬畏从汉字产生的那一天就开始了。古代，读书人“敬惜字纸”，现在，每逢过年，几乎所有的中国家庭都会贴春联。此时的汉字，正通过一种特殊的仪式，传达着人们对美好生活的祝福和祈盼。
⑥今天，汉字已经走向世界，越来越多的外国人爱上汉字，迷恋汉字。瑞典汉学家高本汉在瑞典教汉字，每教一个字，都会解释这个字的来龙去脉。他的学生林西莉写了一本风靡世界的《汉字王国》，讲述中国人和汉字的故事。美国人斯睿德，用二十年时间研究汉字的字源，创办了汉字字源网，被称为“汉字叔叔”。
⑦汉字作为世界上唯一还在使用的古典文字，独具特色，内涵丰富。汉字的古今同脉是民族文化传承和文化自信的根基。让我们一起追溯汉字的根与源，领悟中华历史文化的博大精深，升华出强大的精神力量。
1.联系上下文，解释下列词语的意思。（4分）
风靡世界：形容这本书在整个世界都很风行。
博大精深：文字中汉字文化广博高深。
2.短文第④自然段主要采用
举例子
的说明方法，告诉我们
传承五千余年的汉字，承载了中华民族悠长而有活力的记忆
。（3分）
3.请用“
”画出“仓颉作书,而天雨粟,鬼夜哭！”的意义。（2分）
汉字的出现，就像一场暴风雨，洗刷了之前的蒙昧和黑暗，开启了一个新的文明。
4.把下列句子补充完整。（不可使用第①自然段的句子）（4分）
假如汉字会说话，它会告诉你：汉字，蕴藏着中国人对天地万物的体验与认知；假如汉字会说话，它会告诉你：汉字，蕴藏着古老中国悠久的历史
；假如汉字会说话，它会告诉你：
汉字，传递着中国人民对美好生活的向往
。
5.爸爸想在你的房间里挂上一幅字，你希望挂哪一个字？说说你的理由。（3分）
要符合“自己房间”这个地点的特点，写清楚挂这个字的理由即可。
七、习作展示。（30分）
歇后语大家都很熟悉，如：张飞穿针——大眼瞪小眼；砌墙的砖头——后来者居上；芝麻开花——节节高……其实每则歇后语都是一个有趣的故事。请选择你喜欢的一个歇后语，发挥想象，写一个生动的故事吧！题目自拟，不少于450字。
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精品试卷·第
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