7.2.4 人的性别遗传学案（无答案）
文档属性
| 名称 | 7.2.4 人的性别遗传学案（无答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 32.1KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2021-04-01 12:34:58 | ||
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文档简介
第七单元第二章第四节人的性别遗传
学习目标 1、了解性别差异是由性染色体决定的。
2、知道生男生女的道理，理解生男生女机会均等的原因。
3、能用科学的态度看待生男生女的问题
学习重点 男女染色体的差异，生男生女机会均等的原因。
学习难点 生男生女的原因。
学习过程
一、自主学习，合作交流
1. 1902年，美国细胞学家发现，男性体细胞中有_____染色体的形态与别的染色体_______，他把这对染色体叫__________。后来，美国二位细胞学家进一步把这一对与众不同的染色体分别称为_________和________；而女性体细胞中的同一对染色体是_______的，都是__________。男性和女性体细胞中不决定性别的染色体共有_____对，叫做_________。
2.人的体细胞中的染色体
①常染色体：与性别无关的染色体，有_______对。
②性染色体：决定个体性别的染色体，有________对，女性的性染色体用_____表示，男性的性染色体用_____表示
3.染色体的传递
（1）在形成生殖细胞时，染色体数目的变化：比体细胞___________，即精子和卵细胞中均含有_________染色体。
（2）通过_______过程，受精卵中的染色体数目又恢复到_______，与_______一样多。成对的染色体一条来自_______，一条来自_______。
4.人类的性状的遗传是通过______________在亲代与后代之间的传递实现的。
5.性别的决定
（1）当含有X染色体的精子与卵细胞结合时，形成的受精卵的染色体组成是____，将来发育成____
（2）当含有Y染色体的精子与卵细胞结合时，形成的受精卵的染色体组成是___，将来发育成_____
（3）两种精子与卵细胞结合的机会是_______的，因此生男生女的机会也是_______的。
（4）科学研究表明，人的性别也是由_____________________决定的。
6.男性体细胞在产生精子时，就性染色体而言，可产生两种精子，一种是含有__________的精子，一种是含有__________的精子；女性体细胞在产生卵细胞时，就性染色体而言，只可产生一种卵细胞，即含有__________的卵细胞。
7.生物体性状的遗传是由什么控制的？人的性别决定与什么有关？
8.阅读课本42页,分析并完成42的图解,来证明生男生女的机会均等。在这个过程中能形成__________种受精卵，男女比例为__________。
二、尝试应用：
1、判断：在人体中，所有细胞的染色体数目都完全一样。 （?? ??）
体细胞中不存在性染色体，生殖细胞中才会有性染色体。 （ ?）
人的性别是由性染色体决定的，与基因无关。 （ ）
人体细胞内23对染色体中，有一对决定人的性别，叫性染色体。（ ）
2、人体细胞中共有____对染色体，其中性染色体___对，常染色体____对。在男性的1个精子和女性的1个卵细胞中，各有___条性染色体。男性有___种精子，女性有___种卵细胞。人的性别与_____、_____性染色体有关。
34、人类白化病是由a基因控制的隐性遗传病．下图为某家族的白化病遗传情况，请分析回答：
（1）白化病患者皮肤与毛发出现明显的白化现象，原因是体内缺少了正常基因A，这说明基因与性状的关系是______________________
（2）上图中⑤号为女性白化病患者，可推知①、②个体的基因组成分别为______、_____，④号个体的基因组成是__________________．
（3）经基因检测发现⑥号个体不携带致病基因a，则其与⑤婚配后的子代⑦患白化病的概率是_________．
学习目标 1、了解性别差异是由性染色体决定的。
2、知道生男生女的道理，理解生男生女机会均等的原因。
3、能用科学的态度看待生男生女的问题
学习重点 男女染色体的差异，生男生女机会均等的原因。
学习难点 生男生女的原因。
学习过程
一、自主学习，合作交流
1. 1902年，美国细胞学家发现，男性体细胞中有_____染色体的形态与别的染色体_______，他把这对染色体叫__________。后来，美国二位细胞学家进一步把这一对与众不同的染色体分别称为_________和________；而女性体细胞中的同一对染色体是_______的，都是__________。男性和女性体细胞中不决定性别的染色体共有_____对，叫做_________。
2.人的体细胞中的染色体
①常染色体：与性别无关的染色体，有_______对。
②性染色体：决定个体性别的染色体，有________对，女性的性染色体用_____表示，男性的性染色体用_____表示
3.染色体的传递
（1）在形成生殖细胞时，染色体数目的变化：比体细胞___________，即精子和卵细胞中均含有_________染色体。
（2）通过_______过程，受精卵中的染色体数目又恢复到_______，与_______一样多。成对的染色体一条来自_______，一条来自_______。
4.人类的性状的遗传是通过______________在亲代与后代之间的传递实现的。
5.性别的决定
（1）当含有X染色体的精子与卵细胞结合时，形成的受精卵的染色体组成是____，将来发育成____
（2）当含有Y染色体的精子与卵细胞结合时，形成的受精卵的染色体组成是___，将来发育成_____
（3）两种精子与卵细胞结合的机会是_______的，因此生男生女的机会也是_______的。
（4）科学研究表明，人的性别也是由_____________________决定的。
6.男性体细胞在产生精子时，就性染色体而言，可产生两种精子，一种是含有__________的精子，一种是含有__________的精子；女性体细胞在产生卵细胞时，就性染色体而言，只可产生一种卵细胞，即含有__________的卵细胞。
7.生物体性状的遗传是由什么控制的？人的性别决定与什么有关？
8.阅读课本42页,分析并完成42的图解,来证明生男生女的机会均等。在这个过程中能形成__________种受精卵，男女比例为__________。
二、尝试应用：
1、判断：在人体中，所有细胞的染色体数目都完全一样。 （?? ??）
体细胞中不存在性染色体，生殖细胞中才会有性染色体。 （ ?）
人的性别是由性染色体决定的，与基因无关。 （ ）
人体细胞内23对染色体中，有一对决定人的性别，叫性染色体。（ ）
2、人体细胞中共有____对染色体，其中性染色体___对，常染色体____对。在男性的1个精子和女性的1个卵细胞中，各有___条性染色体。男性有___种精子，女性有___种卵细胞。人的性别与_____、_____性染色体有关。
34、人类白化病是由a基因控制的隐性遗传病．下图为某家族的白化病遗传情况，请分析回答：
（1）白化病患者皮肤与毛发出现明显的白化现象，原因是体内缺少了正常基因A，这说明基因与性状的关系是______________________
（2）上图中⑤号为女性白化病患者，可推知①、②个体的基因组成分别为______、_____，④号个体的基因组成是__________________．
（3）经基因检测发现⑥号个体不携带致病基因a，则其与⑤婚配后的子代⑦患白化病的概率是_________．