7.2.5 生物的变异课堂同步习题(无答案)

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名称 7.2.5 生物的变异课堂同步习题(无答案)
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资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 生物学
更新时间 2021-04-01 12:36:42

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第七单元第二章第五节生物的变异
1、小红在做一个实验时,选择了两组相同的玉米种子种在相同条件的花盆中。其中一组放在阳光下,一组放在黑暗的地方。一段时间后,放在阳光下的一组种子萌发并长出了绿色的叶片,黑暗中的一组种子萌发后长出了白叶,再将长白叶的一组幼苗移到阳光下,过了一段时间后,白叶变成了绿叶。下列说法正确的是(  )
A.环境不同引起基因发生改变   B.个体之间存在差异
C.这种变异要遗传给后代     D.这种变异不会遗传给后代
2、下列关于遗传和变异的意义的说法中,不正确的是(  )
A.遗传有利于保持物种的相对稳定 B.遗传和变异是生物进化的内在因素
C.变异可产生多种不同类型的新生物 D.一切变异都能使生物更好地适应环境
3、遗传物质发生改变引起的变异的特点是(  )
A.对后代有利 B.变异是不定向的 C.能够遗传给后代 D.性状要发生改变
4、下列各项中不属于变异的是( )
A、父母都是双眼皮,儿子是单眼皮 B、姐姐有酒窝,妹妹没有酒窝
C、羊有角,马没有角 D、父母胖,女儿瘦
5、普通甜椒的种子被卫星搭载进入太空后回来,经种植、选育,培育出果实比普通甜椒大很多的太空椒。这是由于(  )
A.太空中没有氧气,种子不能通过有氧呼吸消耗能量
B.太空中昼夜温差大,种子不能萌发
C.太空中失去了地球的引力,果实可长很大
D.太空中有强烈的宇宙射线照射种子,使种子的遗传物质发生了改变
6、下列有关变异的叙述中正确的是(  )
A.有利变异是由遗传物质的变化引起的
B.不利变异是由环境发生改变引起的
C.由于基因改变而引起的变异有可能遗传给后代
D.先天性的变异能够遗传,后天性的变异是不能遗传的
7、农业上用射线或药物处理农作物种子,获得新品种的原理是射线或药物(  )
A.直接改变了农作物的某些性状 B.改变了农作物种子中的营养成分
C.淘汰了农作物的某些不良性状 D.使种子里的遗传物质发生了改变
8、下列关于变异的叙述,不正确的是( )
A.生物的变异都是可以遗传的 B.引起变异的原因是多种多样的
C.变异在自然界是普遍存在的 D.没有变异就没有新品种的产生
9、 下列与太空育种不同,不能得到可遗传变异的是 ( )。
A.袁隆平教授选育杂交水稻 B.用射线处理植物种子
C.经长期选育得到的蛋鸡 D.在长期遮光条件下形成的蒜黄
10、 下列各项中,属于变异现象的是( )
A.同一穗玉米种子的后代植株有高有矮 B.同一母猪生下的一窝猪崽都是黑色
C.大豆叶片和小麦叶片在形态上不一样 D.鸟的后代与哺乳类的后代有很大的区别
11、下列各项中属于有利变异的是( )
A、高杆水稻种的矮秆(抗倒伏)的变异 B、从野生猪到家猪的变异
C、从原鸡到肉用鸡的变异 D、玉米白化苗的变异
12、一块玉米地里 出现了几株白化苗,不久它们就死亡了,其根本原因是( )
A、幼苗的遗传物质发生了改变 B、幼苗生长的地方缺少养料
C、幼苗生长的地方缺少水分 D、幼苗生长的地方光照不足
13、事实上,无论是父子、母女,还是兄弟姐妹,甚至是同卵双生的双胞胎性状完全一样的两个人是很难找到的,这说明( )
A、变异具有普遍性 B、变异现象只表现在人与人之间
C、变异现象是不存在的 D、遗传现象具有普遍性
14、同在一个草场,牛 吃草长牛肉,羊吃草长羊肉。牛和羊吃了同样的食物确表现出不同的性状,其根本原因是(遗传和变异)( )
A、牛和羊的新陈代谢方式不同 B、牛和羊的消化吸收功能显著不同
C、牛和羊细胞中染色体上的基因不同 D、牛和羊的细胞大小和形状不同
15、下列现象中,不能遗传的变异是 ( )
A.豌豆的高茎和矮茎 B.家兔的白毛和黑毛 C.常晒太阳,皮肤变黑 D.玉米粒的黄色和白色
16、在探究花生果实大小的变异时,某小组在取样时提出了四种方法,其中正确的方法是( )
A、在大花生中取30粒较大的,在小花生中取30粒较小的 B、在两种花生中分别随机取出1粒
C、在大花生中取1粒最大的,在小花生中取1粒最小的 D、在两种花生中分别随机取出30粒
17、人类已经进入了“基因时代”。你已知道用转基因的方法,能够培育出高产、优质、抗病的新品种。你能为大家举一两个例子吗?举例时请说明信息的来源。
18、我国作为目前世界上能发射返回式卫星的三个国家之一,在作物空间育种方面已经进入世界先进行列。材料一:1984年,我国第一颗地球同步卫星发射成功。材料二:1987年,中国返回式卫星上搭载水稻种子。返回后经地面种植,培育出的水稻穗多粒大,亩产量达600公斤,最高可达750公斤,蛋白质含量增加8%——20%,生长期平均缩短10天。请回答下列问题:
⑴水稻产生变化是由于什么原因引起的?
⑵“太空水稻”所具有的变异能遗传吗?为什么?
19、阅读下面的材料,回答有关问题。
材料一:科学工作者将一种高产不抗倒伏的小麦与另一种低产抗倒伏的小麦进行杂交,后代中出现了下图中四种类型。选择高产抗倒伏类型进行繁殖培育,多代后就获得了稳定遗传的高产抗倒伏类型新品种。
材料二:科学家利用航天技术,通过返回式卫星、宇宙飞船、航天飞机等手段搭载普通的甜椒种子,返回地面后再进行选育,培育成果实个大、肉厚、口感好、产量高的太空椒。
材料三:新疆棉以绒长、品质好、产量高著称于世。内地某纱厂厂长曾试图引种新疆棉在本地栽培,结果种植后性状表现与本地棉相差无几。
(1)材料一中,涉及小麦的_________________对相对性状。杂交后代中出现了新品种,这种变异叫_____________。
(2)材料二中,通过卫星搭载能够培育出太空椒,使它的品质和产量大大提高,其根本原因是______________________发生改变,这种变异叫_____________。
(3)材料三中,新疆棉引种到本地未达到某纱厂厂长期待结果的主要原因是________。
20、农业技术人员常以杂交育种的方式培育水稻新品种,请根据表中数据回答下面的有关问题:
367093512700
00
(1)根据第____组的数据,可推断在水稻的高茎与矮茎这一对相对性状中 是显性性状.
(2)请你完成第③组杂交的遗传图解(用H、h表示显性基因、隐性基因):
亲代性状 高茎 × 高茎
亲代基因组成

子代性状 高茎 矮茎
子代基因组成 _______ hh
(3)用子代中的矮茎水稻继续栽培,它的后代在一般情况下会出现高茎吗,____
(4)水稻的种子由卫星搭载到太空后培育出了更优良的新品种,主要原因是宇宙射线使__ __发生改变.