(共31张PPT)
综合性学习：遨游汉字王国
统编版五年级下册
语文
好
Good
良いです
??
综合性学习：遨游汉字王国
制定活动计划
思考：自己读一读书上的活动建议，想一想可以怎样制定活动计划？
我们可以研究字谜、古诗、歇后语、对联等体现汉字有趣的内容
也可以研究规范字、百家姓、汉字的演变
书法作品也很值得研究呢！
制定活动计划
“汉字真有趣”活动计划
活动时间：×年×月×日
活动地点：××
人员分工：
组长：××
组员：××
、××、××编辑：××
抄写：××
PPT制作/插图：××
活动内容：
1.搜集或自编字谜。（可以上网查找）
2.搜集谐音笑话、谐音歇后语以及谐音在诗句、对联中的运用。（可以去图书馆查阅“汉字类”书籍、《唐诗三百首》，可以上网查找歇后语、对联等）
3.了解形声字的特点。（可以去图书馆查阅“汉字类”书籍，也可以像语文老师请教）成果展示：1.把搜集到的资料制成PPT，在全班展示汇报。2.把搜集到的资料编成小报，贴在教室里。
综合实践活动之“字谜大揭秘”
字谜：一种文字游戏，也是汉民族特有的一种语言文化现象。
字谜及分类：
文字谜：谜面像一首小诗，形象地描述了某一汉字的特征，我们可以从谜面所体现的形和意来猜测谜底
画谜：通过观察图画，结合字形特点来猜测谜底
故事谜：谜底隐藏在故事情节中，需要结合汉字的形、音、意等综合因素猜测谜底
立
田
日
也
休
默
斗
字谜大全
1.山上还有山。
2.十张口，一颗心。
3.说它小，下边大，说它大，上边小。
4.家中添一口。
5.自小在一起，目前少联系。
6.点点成金。
7.一人一张口，下面长只手。
8.四面都是山，山山都相连。
9.种花要除草，一人来一刀。
10.存心不让出大门，你说烦人不烦人。
乾隆年间，纪晓岚任内阁学士兼礼部侍郎，和珅任兵部尚书。一天，和珅借庆功邀纪晓岚赴宴，并欲趁此机会，与手下一群酒囊饭袋找茬，好好羞辱纪晓岚一番。
入席不久，和珅就指示管家将一条狼狗牵到门口，并指着高声问道：“是狼（侍郎）是狗？”
学识渊博的纪晓岚，早听出了弦外之音，微微一笑，立即应答：“和大人怎么连狼和狗都分不清？尾下垂是狼，上竖（尚书）是狗。”众人听了，大笑不已。和珅张口结舌，尴尬至极。
汉字的谐音艺术，在古诗、歇后语、对联中得到充分的应用，同时也普遍应用于民间建筑、绘画艺术中。因为谐音产生的笑话故事也是数不胜数的！
作业：
1.制定一份活动计划
2.选择感兴趣的角度，继续研究汉字。
3.思考一下，在我们平时的生活中，有没有存在用字不规范的情况，针对这样的问题，你有什么想法？(共30张PPT)
综合性学习：遨游汉字王国
统编版五年级下册
语文
汉字的不规范使用：
1.错别字
2.为了达到宣传效果，滥用谐音字或者同音字。
3.简体字和繁体字混用、滥用。
错字森林
烟洒
饮料
链锁店
食油日杂
生命至高无尚
安全责任为天
房屋出组
家廷服务
恭侯大驾
烟酒
饮料
连锁店
食油日杂
生命至高无上
安全责任为天
房屋出租
家庭服务
恭候大驾
谐音山谷
洗出望外
洗出望外
默默无蚊
眉飞舌舞
食全食美
骑乐无穷
茶言观舍
洗出望外
喜出望外
默默无闻
眉飞色舞
十全十美
其乐无穷
察言观色
繁简迷宫
美發中心
仃车
付班长
40吋彩电
美發中心
美發中心
停车
副班长
40寸彩电
美髪中心
金牌啄木鸟
汉字听写大赛规则：
1.音频提示开始，所有参赛者即可开始。
2.每个词语读两遍，参赛者边听边书写。
3.音频提示比赛结束，参赛者中止书写。
比赛开始
神采飞扬
人才辈出
鸿鹄之志
废寝忘食
怨天尤人
中流砥柱
金碧辉煌
凯旋而归
作业：
1.围绕汉字书法的演变搜集资料
2.继续深入研究汉字
彩国演义衣衣不舍
?
衣衣不
国x
→新
新华都出口
为
一蠹一疆禽
右侧
b
地
71
79
輕团便
玻‖水
功力
天水
最生B
最美山西
影物鱼
尘
■请音成语已经成为日常生活中无法回避的语言现象。
作者供图
要三手
骨论行大!美
图三
位无偿献血着都是英雄
浙疆网目
昵图网
uuuu
nIpIC.
Com
By:
AE__master
No:20150407135436658000
60
SYA
x
汉字听写大赛
八
中华人民共和国
国家通用语言文字法
法律出版社
吕ad百利
4制定国家通用语言文字法的必要性
我国是一个多民族、多语言、多文种的国家,…制定国家通用语言文字法,
用法律的形式确定普通话和规范汉字作为国家通用语言文字的地位,规定国家通
用语言文字的使用范围,有利于语言文字的社会应用,有利于各民族之间的交往
有利于促进民族团结,维护国家统
①本文选自《关于〈中华人民共和国国家通用语言文字法(草案)的说明》。
生解字A
作词/曲:陈柯宇
演唱:陈柯宇
活
Windo
转到设置活(共26张PPT)
综合性学习：遨游汉字王国
统编教材五年级下册
语文
1.你能用2-3句话介绍甲骨文吗？
2.你能根据汉字字体的演变顺序来正确排序吗？
①小篆
②
甲骨文
③
隶书
④金文
⑤楷书
3.你知道中国书法字体，按传统分哪几类吗？
你知道吗
甲骨文，是中国的一种古老文字，又称“契文”、“甲骨卜辞”、“殷墟文字”或“龟甲兽骨文”。
请你说一说
甲骨文最早在哪里被发现的？
是谁发现了这些文字？
这些文字有什么用呢？
仓颉造字
传说仓颉在黄帝手下管理动物和粮食。那时候，人们用结绳的方法来记事。但动物、食物的数量越来越多，这种方法不管用。仓颉想找个好办法，但怎么也想不出来。
仓颉走到三岔路口时，看见三个打猎的人正在为往哪条路走而争辩。一个人说往东走有羚羊，一个人说往北走有鹿群，一个人说往西走有两只老虎。仓颉觉得很奇怪，就问其中一个人：“您怎么知道前面有老虎呢？”那人指着地上的老虎脚印说：“这里有老虎的脚印啊！”
这时，仓颉突然想到：一个脚印代表一种动物，那也可以用一种符号来表示一种东西啊！仓颉高兴地跑回家，开始创造各种符号来表示各种事物。他按照各种东西的形状创造符号，并把这些符号称作“字”。比如：太阳的符号就照着太阳的样子画一个圆圈，中间加上一个点；月亮的符号就照着月牙儿的样子画出来。
联系旧知
听别人介绍
阅读文字资料
上网搜集视频资料
……
1.你能用2-3句话介绍甲骨文吗？
2.你能根据汉字字体的演变顺序来正确排序吗？
①小篆
②
甲骨文
③
隶书
④金文
⑤楷书
3.你知道中国书法字体，按传统分哪几类吗？
你知道吗
①小篆
②甲骨文
③
隶书
④金文
⑤楷书
请你按汉字字体的演变顺序排一排
②甲骨文
④金文
①小篆
③
隶书
⑤楷书
1.你能用2-3句话介绍甲骨文吗？
2.你能根汉字字体的演变顺序来正确排序吗？
①小篆
②
甲骨文
③
隶书
④金文
⑤楷书
3.你知道中国书法字体，按传统分哪几类吗？
你知道吗
南朝智永，书圣王羲之七世孙。智永对祖先王羲之、王献之的书法极为钦佩，决心使祖先的书法万古流芳。智永练习书法极为刻苦。他在永欣寺时，就曾盖一座小楼专供练字，发誓“书不成，不下此楼”。
经过二三十年的努力，智永的书法果然大有进步。他的名气也越来越大，求其真迹者很多，以至连他家门槛也踩坏了，智永就只好用铁皮来加固门槛，被称为“铁门槛”。这
“铁门槛”便成为书坛佳话，千古美谈。
怀素
以“狂草”名世
史称“草圣”
王羲之
临池学书，池水尽黑
“书圣”
“天下第一行书”
据说，南北朝的时候梁武帝很喜欢王羲之的书法，于是就命人从王羲之书法作品中选取1000个不重复的汉字，命周兴嗣编纂成文。全文为四字句，对仗工整，条理清晰，语句平白如话，易诵易记，成为影响很大的儿童启蒙读物。
推荐阅读：《汉字树》(共23张PPT)
综合性学习：遨游汉字王国
统编教材五年级下册
语文
汉字形美如画，音美如歌，意美如诗。
汉字演变考察组
错别字警示组
作文用字调查组
书法作品鉴赏组
汉语言文字推广组
地方音与普通话差异调查组
繁简字调查组
成语故事、对联、小品……搜集比拼组
体现研究的主要内容。
一、问题的提出
我们学校有不少同学姓李，我有好几个邻居也姓李。“李”姓是怎么来的？历史上姓李的名人有哪些？现在的“李”姓是不是我国人口最多的姓氏？带着这些问题，我对“李”姓的历史和现状作了一次研究。
一、问题的提出
我们学校有不少同学姓李，我有好几个邻居也姓李。“李”姓是怎么来的？历史上姓李的名人有哪些？现在的“李”姓是不是我国人口最多的姓氏？带着这些问题，我对“李”姓的历史和现状作了一次研究。
一、问题的提出
我们学校有不少同学姓李，我有好几个邻居也姓李。“李”姓是怎么来的？历史上姓李的名人有哪些？现在的“李”姓是不是我国人口最多的姓氏？带着这些问题，我对“李”姓的历史和现状作了一次研究。
一、问题的提出
我们学校有不少同学姓李，我有好几个邻居也姓李。“李”姓是怎么来的？历史上姓李的名人有哪些？现在的“李”姓是不是我国人口最多的姓氏？带着这些问题，我对“李”姓的历史和现状作了一次研究。
写出研究目的。
二、研究方法
1.查询书籍和报刊。
2.询问身边的人。
3.其他方法。
写清楚研究方法。
三、资料整理
类别
内容
来源
传说皋陶曾任尧帝的大理官（掌管刑罚的官职），其子孙以官名“理”为姓氏。后来的“李”姓大多来源于此。唐代时，“李”为国姓。一些姓徐、安、杜、郭、麻、鲜于的武将，因立功被皇帝赐“李”姓。
历史
名人
战国时期的李冰父子主持修建了都江堰水利工程；汉代的李广抗击匈奴，威名远扬；隋代的李春是注明的桥梁专家，举世闻名的赵州桥就是他设计并参加建造的；唐代的李白被誉为“诗仙”；宋代的李清照是一位词人，有“千古第一才女”之称；明代的李时珍撰写了我国古代药物学巨著《本草纲目》；近现代的李大钊是中国共产党的创人之一……
现状
据统计，2018年全国户籍人口中，王、李、张、刘、陈五个姓氏的数量占据前五名。其中，“王”姓和“李”姓的数量均超过一亿，并且“王”姓比“李”姓略多。
三、资料整理
三、资料整理
类别
内容
来源
传说皋陶曾任尧帝的大理官（掌管刑罚的官职），其子孙以官名“理”为姓氏。后来的“李”姓大多来源于此。唐代时，“李”为国姓。一些姓徐、安、杜、郭、麻、鲜于的武将，因立功被皇帝赐“李”姓。
历史
名人
战国时期的李冰父子主持修建了都江堰水利工程；汉代的李广抗击匈奴，威名远扬；隋代的李春是著名的桥梁专家，举世闻名的赵州桥就是他设计并参加建造的；唐代的李白被誉为“诗仙”；宋代的李清照是一位词人，有“千古第一才女”之称；明代的李时珍撰写了我国古代药物学巨著《本草纲目》；近现代的李大钊是中国共产党的创始人之一……
现状
据统计，2018年全国户籍人口中，王、李、张、刘、陈五个姓氏的数量占据前五名。其中，“王”姓和“李”姓的数量均超过一亿，并且“王”姓比“李”姓略多。
把搜集到的资料整理出来。
四、研究结论
1.传说，“李”姓来源于上古时代的官名。唐代时，大量姓氏改为“李”姓，这可能为后来“李”姓人口的增长奠定了基础。
2.历史上，“李”姓名人辈出。有水利专家李冰父子、军事将领李广、桥梁专家李春、“诗仙”李白、词人李清照、药物学家李时珍、革命领袖李大钊……他们在各个领域都闪耀着光芒。
3.2018年，我国户籍人口最多的姓氏是“王”姓，“李”姓排名第二。
四、研究结论
1.传说，“李”姓来源于上古时代的官名。唐代时，大量姓氏改为“李”姓，这可能为后来“李”姓人口的增长奠定了基础。
2.历史上，“李”姓名人辈出。有水利专家李冰父子、军事将领李广、桥梁专家李春、“诗仙”李白、词人李清照、药物学家李时珍、革命领袖李大钊……他们在各个领域都闪耀着光芒。
3.2018年，我国户籍人口最多的姓氏是“王”姓，“李”姓排名第二。
对资料进行简要的概括和分析。
报告板块
主要描述内容
标题
体现研究的主要内容
问题的提出
写出研究的目的
研究的方法
写清楚研究的方法
资料整理
把搜集到的资料整理出来
研究结论
对资料简要概括和分析
阅读材料：
1
汉字字体的演变
关于汉字演变的研究报告
一、问题的提出
自从我们学习了《综合性学习：遨游汉字王国》后，我对汉字产生了浓厚的兴趣：汉字的起源是什么？经历了怎样的演变过程？现在演变得怎么样了？带着这些问题，我决定对汉字进行一次调查与研究。
二、研究方法
1.查阅书籍。
2.上网搜集。
3.询问别人
。
三、资料整理
类别
内容
汉字起源
甲骨文，刻在龟甲或兽骨上的文字，是我们目前所能见到的最早的成熟汉字。其中已经能认出的有1700个左右，主要记录祭祀、战争、狩猎、农事、气象等内容。
演变过程
商周时期使用甲骨文，字形图画性较强。由于是刀刻，字形线条比较纤细。商周时期也使用金文，是铸刻在铜器上的文字，字形线条粗壮，早期部分字形象形性还很明显，西周晚期之后字形逐渐规整和美观。秦朝统一六国后小篆成为我国最早统一的文字，字形结构稳定，线条圆转，粗细一致，象形意味不明显。隶书形成于战国晚期，通行于两汉。它将篆书圆转的线条改为直笔或方笔，象形意味已完全消失，笔画简化，书写方便。魏晋以后有了楷书，字形方正、笔画规整平直。
现状
南北朝之后，楷书成为占统治地位的字体，一直通行至今。今天的书法作品特别是印章中仍较多地使用隶书。
关于汉字演变的研究报告
关于汉字演变的研究报告
四、研究结论
1.中国的汉字从甲骨文开始，已经有三四千年的历史了。
2.中国的汉字字体发生了很大变化，其中以甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书五种字体最为典型。汉字字形的总体变化规律是逐步从图画走向符号化，字形不断趋于定型化、规范化，笔画从较多走向简单。
3.隶书和楷书目前使用较多。隶书主要在书法作品和印章中使用，楷书是我们的常用字体。
课外作业：
根据自己对汉字的研究，撰写一份简单的汉字研究报告。
