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初中数学
人教版(2024)
八年级下册
第十八章 平行四边形
18.1 平行四边形
18.1.1 平行四边形的性质
2020-2021学年人教版八年级下册18.1.1 平行四边形的性质第2课时 平行四边形的对角线的特征课件(共20张ppt)
文档属性
名称
2020-2021学年人教版八年级下册18.1.1 平行四边形的性质第2课时 平行四边形的对角线的特征课件(共20张ppt)
格式
zip
文件大小
2.7MB
资源类型
教案
版本资源
人教版
科目
数学
更新时间
2021-04-01 10:33:28
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文档简介
(共20张PPT)
第十八章 平行四边形
八年级数学下册人教版
18.1 平行四边形
第2课时 平行四边形的对角线的特征
18.1.1 平行四边形的性质
知识点一 平行四边形的对角线互相平分
1.如图,在□ABCD中,对角线AC与BD相交于点O,则下列结论不一定成立的是( )
A.BO=DO
B.CD=AB
C.∠BAD=∠BCD
D.AC=BD
D
2.如图,□ABCD的对角线AC,BD相交于点O,且AC+BD=16,CD=6,则△ABO的周长是( )
A.10
B.14
C.20
D.22
B
3.(2019·眉山)如图,EF过□ABCD对角线的交点O,交AD于点E,交BC于点F,若□ABCD的周长为18,OE=1.5,则四边形EFCD的周长为( )
A.14
B.13
C.12
D.10
C
4.如图,在□ABCD中,AC=8,BD=6,AD=a,则a的取值范围是_____________.
1
5.(课本P44练习T2改编)如图,□ABCD的对角线AC,BD相交于点O,E,F分别是OA,OC的中点.求证:BE=DF.
证明:∵四边形ABCD是平行四边形,
∴OA=OC,OB=OD.
∵E,F分别是OA,OC的中点,
在△DOF和△BOE中,
∴△DOF≌△BOE(SAS),∴BE=DF.
知识点二 平行四边形的面积
6.如图,在□ABCD中,AC,BD为对角线,BC=6,BC边上的高为4,则阴影部分的面积为( )
A.3
B.6
C.12
D.24
C
7.设点M是□ABCD边AB上任意一点,△AMD的面积为S1,△BMC的面积为S2,△CDM的面积为S,则S1,S2,S的数量关系为( )
A.S=S1+S2
B.S>S1+S2
C.S
D.不能确定
8.□ABCD的对角线AC,BD交于点O,若△AOB的面积为3,则△ABC的面积为________,□ABCD的面积为________.
A
6
12
9.如图,在□ABCD中,对角线AC,BD交于点O,若DO=1.5
cm,AB=5
cm,BC=4
cm,求□ABCD的面积.
解:∵四边形ABCD是平行四边形,
DO=1.5
cm,AB=5
cm,
∴DB=3
cm,CD=AB=5
cm.
又∵BC=4
cm,∴DB2+BC2=CD2,
∴△DBC是直角三角形,且∠CBD=90°,
∴DB⊥BC.∴S□ABCD=BC·DB=3×4=12(cm2).
10.如图,在□ABCD中,AB=4,BC=6,∠B=30°,则此平行四边形的面积是( )
A.6
B.12
C.18
D.24
B
11.(2019·遂宁)如图,在□ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,OE⊥BD交AD于点E,连接BE,若□ABCD的周长为28,则△ABE的周长为( )
A.28
B.24
C.21
D.14
D
12.如图,在□ABCD中,对角线AC与BD相交于点O,且AB⊥AC.若AD=5,AB=3,则对角线BD的长为( )
A.
B.
C.9
D.8
B
13.如图,在□ABCD中,AC,BD相交于点O,两条对角线的和为20
cm,△OCD的周长为18
cm,求AB的长.
解:∵四边形ABCD是平行四边形,
∴OA=OC,OB=OD,AB=CD,
∴OC=2(1)AC,OD=2(1)BD.
∵AC+BD=20
cm,∴OC+OD=10
cm.
又∵OC+OD+CD=18
cm,
∴CD=8
cm.∴AB=CD=8
cm.
14.(课本P44例2改编)如图,在□ABCD中,AB∶BC=5∶4,对角线AC,BD相交于点O,且BD⊥AD,BD=6.
(1)求AB,BC,AC的值;
解:∵四边形ABCD是平行四边形,
∴AB=CD,BC=AD,OA=OC,OB=OD.
∵AB∶BC=5∶4,∴设AB=5x,则AD=BC=4x.
在Rt△ABD中,根据勾股定理,得AD2+BD2=AB2,即(4x)2+62=(5x)2,
解得x=2.∴AB=10,BC=AD=8.
在Rt△AOD中,AD2+OD2=OA2,∴82+32=OA2,
解得
(2)求□ABCD的面积.
解:S□ABCD=AD·BD=8×6=48.
15.如图1,□ABCD的对角线AC,BD相交于点O,EF过点O且与AD,BC相交于点E,F,则OE=OF.若将EF向两边延长与平行四边形的两组对边的延长线分别相交(如图2,图3),OE与OF还相等吗?若相等,请说明理由.
解:图2中仍然相等.理由如下:∵四边形ABCD为平行四边形,∴AB∥CD,OA=OC,∴∠E=∠F.又∵∠AOE=∠COF,∴△AOE≌△COF(AAS),∴OE=OF.图3中仍然相等.理由如下:∵四边形ABCD为平行四边形,∴AD∥BC,OA=OC,∴∠E=∠F.又∵∠AOE=∠COF,∴△AOE≌COF(AAS),∴OE=OF.
【方法归纳】
如图,在□ABCD中,有以下结论:
(1)△AOD的周长-△AOB的周长=AD-AB(AD>AB);
(2)S△AOB=S△AOD=S△BOC=S△COD=
S□ABCD;
(3)过点O的任意一条直线平分□ABCD的周长和面积;
(4)平行四边形一条对角线的两端点到另一条对角线的距离相等.
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同课章节目录
第十六章 二次根式
16.1 二次根式
16.2 二次根式的乘除
16.3 二次根式的加减
第十七章 勾股定理
17.1 勾股定理
17.2 勾股定理的逆定理
第十八章 平行四边形
18.1 平行四边形
18.2 特殊的平行四边形
第十九章 一次函数
19.1 变量与函数
19.2 一次函数
19.3 课题学习 选择方案
第二十章 数据的分析
20.1 数据的集中趋势
20.2 数据的波动程度
20.3 体质健康测试中的数据分析
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