岭南版 六年级下册美术 第16课 难忘师生情｜课件（23张PPT）

回忆
说一说：留给你印象中最深的一位教师的形象特征及你和教师之间难忘、感人的故事。
想一想：你想怎样描绘你最敬爱的老师？
人物脸型
国
目
田
用
第一步：画上脸庞。
我们可以这样画：
第二步：画上发型。
第三步：画上五官。
第四步：画上衣着。
形体动作
职业特点
女教师(中国画) 林墉
1.这幅画中的女教师五官有什么特征?她在干什么?
2.你看了这幅画中的女教师后有什么感受？画中的女教师和现实中的女教师相比有什么不同？你觉得这幅画画得好不好？好，为什么？不好，为什么？
学生作品
作业要求
1. 基本要求：
用手绘图象的手法描绘一个自己喜爱的教师形象。
2. 较高要求：
能准确表现出人物的外貌特征，并画出衬托教师个性化及职业特征的背景。
3. 个性探究：
大胆地尝试运用不同的造型工具，画出我和老师的故事，表达出自己的情感。