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…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
)
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※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
)
(
…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
)
五年级下册数学一课一练-2.10分数乘法(一)
一、单选题
1.5吨的
的重量(?
)5个
吨的重量。
A.?>?????????????????????????????????????????????B.?<?????????????????????????????????????????????C.?=
2.鸡场养公鸡400只,母鸡比公鸡的只数多
,母鸡比公鸡多(?
)只.
A.??????????????????????????????B.??????????????????????????????C.?
3.=(???
)
A.?15????????????????????????????????????????B.?????????????????????????????????????????C.?11????????????????????????????????????????D.?4
4.下列说法正确的是(
)。
A.?1吨的和4吨的一样重。
B.?一根电线长3米,用去米后,还剩米。
C.?冰箱的数量相当于电视机的,
冰箱的数量比电视机少台。
二、判断题
5.5米的
和3米的
同样长..
(??
)
6.1米的
和7米的
一样长。
(??
)
7.5米的
和6米的
一样长。(??
)
8.4分米的
和7分米的
一样长。(?????
)
三、填空题
9.3×
表示________。
10.比30千米多
是________千米,25千克比________千克少
.
11.把一段长9米的绳子,对折以后再对折,每折是________米,每折是全长的________%。
四、解答题
12.
13.先在图中表示出来,再填空。
(1)做一朵绸花需要用
米绸带,做2朵这样的绸花,一共用了这根绸带的(???
)。
(2)一台脱粒机每小时可以脱粒
吨,
小时脱粒(???
)吨。
五、应用题
14.蜂鸟是目前所发现的世界上最小的鸟,也是唯一能倒飞的鸟。蜂鸟每分钟可飞行
千米,
分钟飞行多少千米?5分钟飞行多少千米?
参考答案
一、单选题
1.【答案】
C
【解析】【解答】5吨的
的重量:5×
=
(吨)
5个
吨的重量:
×5=
(吨),重量相等。
【分析】根据分数乘法的意义分别求出并比较。两种不同的意义,一是求一个数的几分之几是多少;另一个是求几个几是多少。
2.【答案】
C
【解析】【解答】400×=250(只)
故答案为:C。
【分析】求一个数的几分之几是多少,用乘法解答。
3.【答案】
B
【解析】【解答】解:76×=(75+1)×=75×+1×=11+=11;应选B。
故答案为:B。
【分析】解答本题关键是把76写成75+1,运用乘法分配律:a×(b+c)=a×b+a×c,计算简便;根据整数乘以分数的计算方法:整数乘以分数,用整数与分子的相乘的积作分子,分母不变,能约分的要约分,结果化成最简分数;进行计算,即可解答此题;本题中75和75能约分。
4.【答案】
A
【解析】B选项中一根电线长3米,用去米后,还剩3-=2(米);C选项中,不能说冰箱的数量比电视机少台。
二、判断题
5.【答案】
正确
【解析】【解答】解:5×
=
(米),
3×
=
(米),
所以,5米的
和3米的
同样长.
故答案为:正确.
【分析】根据一个数乘分数的意义,用乘法分别求出5米的
和3米的
,然后进行比较即可.
6.【答案】
正确
【解析】【解答】1×=(米);
7×=(米);
米=米,原题说法正确.
故答案为:正确.
【分析】根据分数乘法的意义,求一个数的几分之几是多少,用乘法计算,据此计算出结果再比较大小即可.
7.【答案】
错误
【解析】【解答】解:5×=(米),6×=(米),
因为<,
所以5米的小于6米的,
即原题说法错误。
故答案为:错误。
【分析】5米的为5×米,6米的为6×米,再根据真分数(分子小于分母)小于假分数(分子大于或等于分母)进行判断即可。
8.【答案】
错误
【解析】【解答】解:4分米的是分米,7分米的是分米,二者不一样长。原题说法错误。
故答案为:错误。
【分析】求一个数的几分之几是多少用乘法计算,这样分别计算出长度后再比较即可。
三、填空题
9.【答案】
3个
相加或3的是多少
【解析】【解答】解:3×表示3个相加或3的是多少。
故答案为:3个相加或3的是多少
【分析】整数乘分数的意义可以是求几个几是多少,也可以说是求这个数的几分之几是多少。
10.【答案】
40;30
【解析】【解答】解:(1)30×(1+
)=30×
=40(千米);(2)25÷(1﹣
)=25÷
=30(千克)
答:比30千米多
是
40千米,25千克比
30千克少
.
故答案为:40,30.
【分析】(1)把30千米看成单位“1”,用30千米乘上(1+
)就是要求的长度;(2)把要求的质量看成单位“1”,它的(1﹣
)对应的数量是25千克,由此用除法求出要求的质量.解答此类问题,首先找清单位“1”,进一步理清解答思路,列式的顺序,从而较好的解答问题.
11.【答案】
;25
【解析】【解答】9××=2(米);×==25%。
故答案为:2;25.
【分析】每次对折,折后的长度都是折前的;对折两次,折后的长度都是折前的,
据此解答。
四、解答题
12.【答案】
;
.
【解析】【分析】根据分数的意义,把这条线段的总长看作单位“1”,平均分成9份,取其中的两份,就是它的,
要求3个相加是多少,用加法或乘法计算,据此列式解答;
分数与整数相乘,分母不变,分子与整数的积作分子,能约分的要约分,据此解答。
13.【答案】
(1)解:如图:
做2朵这样的绸花,一共用了这根绸带的。
(2)解:如图:
小时脱粒吨。
【解析】【分析】(1)把1米平均分成7份,其中的3份做1朵花,要做2朵这样的花共需要6份,也就是1米彩带的;
(2)先把1吨平均分成5份,其中的3份表示吨;再把吨平均分成3份,其中的2份就是小时脱粒的重量。
五、应用题
14.【答案】
解:×
=
(千米)
×5=
(千米)
答:
分钟飞行
千米,5分钟飞行
千米。
【解析】【分析】由题干可知,
分钟飞行多少千米,就是求
个
相加的和是多少,列式为:
×
=
千米;5分钟飞行多少千米,就是求5个
相加的和是多少,列式为:
×5=
千米;即可解答。