沪教版（2015）二年级下册科学课件-1 我们的身体 （课件9ppt）

(共9张PPT)
沪教课标版
二年级下册
我
们
的
身
体
学习目标：
1、我会按顺序、有目的、仔细的观察我们的身体；
2、我能通过看、听、摸等手段对自己的身体有系统的了解。
3、我会用文字、图画等形式记录和呈现观察结果，和同学交流，相互评价观察结果。
4、知道身体由头、颈、躯干、四肢等几大部分组成，左右对称。
四肢
躯干
颈
头
看一看，我们的身体分为几部分？
胸部
器官
腹部
器官
心
肺
肝
肠
胃
我知道的身体内部组成
看
听
摸
跑步后，胸脯一起一伏的是肺
饭吃饱后，肚子凸起的是胃
听心脏跳动的声音，知道心脏的位置
手臂曲起，摸到肌肉
发声时，摸喉咙部位，能感受到声带振动
按手背，硬的是骨头
做个游戏，指鼻子指眼睛（眼睛要分左右眼）
看看谁的反应准又快。
生活体验：比较
分别用两条腿和一条腿走路。
分别用两只眼睛和一只眼睛看东西。
说一说通过比较你有什么体会。
生活中我们应该怎样对待身体有残疾的人？
人体是一台复杂的“机器”，身体的各个部分和器官各负其责，相互密切配合，保持着高度的协调性，构成一个统一的整体。