人教部编版八年级下册语文习题课件 7.大雁归来 （21张ppt）

7. 大雁归来
1
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3
4
(1)ǎi　jiān　旋　rǎng(2)迷漫　弥漫
(3)A(4)难道这不算是又一个四季的轮回吗？
C
新知积累·基础练
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5
B
D
6
7
9
语言建构·能力练
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8
【安徽太湖月考】阅读下面的文字，完成(1)—(4)题。
冬天似乎总是充满了灰白色的雾霭，天地也都缄默起 来。大大小小的生灵，或休眠，或南飞。沼泽地没有了盘xuán的大雁的喧嚷。树木凋零，蓄积着力量，等候那春日的暖流。待万物苏醒，大雁归来，空气中又迷漫起生命的活力。这算是又一个四季的轮回。
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(1)给加点字注音或根据拼音写出相应的汉字。
雾霭(　　)　　缄(　　)默　　盘xuán(　　)　　喧嚷 (　　)
(2)文段中有错别字的一个词是“________”，这个词的正确写法是“________”。
(3)“凋零”有下面两个意思，在文段中的意思应为(　　)
A．(草木)凋谢零落　　　　　　　　B．衰落
ǎi
?
jiān
旋
rǎng
迷漫
弥漫
?
?
A
(4)将画线的句子改成反问句。
难道这不算是又一个四季的轮回吗？
2. 下列句中加点词语运用有误的一项是(　　)
A．面对外界的流言蜚语，保持缄默而非据理力争，往往能收到意想不到的效果。
B．中国政府维护主权和领土完整的意志与决心是坚定不移的。
C．在改革开放的新时代，我们年轻人要怀着目空一切的豪情壮志，敢于迎接任何前所未有的挑战。
D．我们要牢记“当局者迷，旁观者清”这句古语，在处理任何事情时，都不要忽视别人的意见。
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【点拨】目空一切指一切都不放在眼里，形容骄傲自大，什么都看不起。用在此处与语境不符。
【答案】C
3. 下列说法不正确的一项是(　　)
A．保护野生动物、珍爱野生动物是全文的主旨。
B．《大雁归来》运用了大量清新灵动的拟人手法描写大雁。
C．文中作者称自己为“爱鸟者”，一个“爱”字贯穿了全文。
D．《大雁归来》只介绍了知识而没有抒发情怀。
【点拨】本题是对课文思想内容和写作手法的综合考查。本文作者对大雁非常有感情，他喜欢它们，观察它们，研究它们，所以本文既介绍了知识，也抒发了情怀。
【答案】D
4. 【中考·浙江杭州】下列各句中，所引古诗名句不符合语境的一项是(　　)
A．贾爷爷真可谓“老骥伏枥，志在千里”，七十岁了还不想着颐养天年，而是去山区兴办企业，带动当地人民脱贫致富。
B．“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，自从富春江两岸实施了“亮灯工程”，火树银花的夜景总是给游客带来惊喜。
C．“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，祝愿远行求学的你，克服成长路上的困难，学业进步，早日实现心中的梦想。
D．在中秋佳节这个特殊日子，归国探亲的旅法华侨用杜甫的诗句“露从今夜白，月是故乡明”来表达心情，是最恰当不过了。
B
5. “雁”是古诗词中常见的吟咏对象，往往有着丰富的文化内涵。阅读下面的诗词名句，对“雁”的文化内涵进行解读。
①孤雁不饮啄，飞鸣声念群。 ——杜甫《孤雁》
②乡书何处达？归雁洛阳边。——王湾《次北固山下》 ③塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。
——范仲淹《渔家傲·秋思》
传说古人用大雁传递书信，“雁”饱含游子的思亲、思乡之情。
6. 选文②—⑥段从候鸟迁徙的原因、候鸟迁徙的观测、__________________、__________________、__________________五个方面依次介绍了候鸟迁徙的知识。
请同学们看《点拨训练》第23页第6-9题。
一、拓展阅读
(一)【中考?云南昆明改编】
【点拨】本题考查筛选信息的能力。根据第④段中的“经过长期监测，鸟类学家认为，全世界候鸟迁徙路线主要有以下几条”可得出“候鸟迁徙的路线”；根据第⑤段中的“在迁徙的过程中，鸟类展示了非凡的智慧”可得出“候鸟迁徙的智慧”；根据第⑥段中的“它们在迁徙途中要遇到许多想象不到的困难”可得出“候鸟迁徙的困难”。
【答案】候鸟迁徙的路线　候鸟迁徙的智慧　候鸟迁徙的困难
7. 选文第⑥段主要使用了哪种说明方法？有何作用？
举例子。举家燕从英国迁徙到南非的例子，具体、真切、形象地说明了候鸟在迁徙途中要遭遇许多困难。
【点拨】本题考查说明方法及其作用。根据第⑥段中的“比如从英国出发的家燕”可知，这一段举了英国家燕的例子，其作用是为了具体说明“对候鸟来说，迁徙并不像人们想象的那样有乐趣。它们在迁徙途中要遇到许多想象不到的困难”。
8. 下列对选文理解不正确的一项是(　　)
A．选文中“高速公路”“冒险事业”等词，使说明显得生动而有情趣；而“大多数候鸟迁徙的路线呈南北方向”中“大多数”一词则体现了文章语言的准确性。
B．在众多观测候鸟飞行路线的方法中，被世界各国普遍采用的是环志法。
C．硫磺鹀是以星星为标记进行迁徙的，具体用来判断方位的是北极星中心约35°以外的北方天空。
D．作者对候鸟迁徙中表现出来的勇气、守信和责任是肯定和赞美的。
【点拨】本题考查对文本内容的理解与掌握。根据第⑤段中的“让人惊奇的是，它们是以星星为标记进行迁徙的。具体用来判断方位的是北极星中心约35°以内的北方天空”可知，C项表述有误。
【答案】C
9. 请联系选文内容，探究下面的材料，写出探究结果。
材料一　1985年，首次迁徙到昆明的红嘴鸥有9 000多只，到2015年已达40 500只。近年来，昆明已建成大量滇池湖滨湿地，许多候鸟都来昆明栖息繁衍。
材料二　仙鹤是我国境内重要的迁徙鸟类。它们的越冬地和重要的中途停留地，目前都不同程度地受到了保护。
材料三　1982年，国务院决定，每年四月底五月初在我国开展“爱鸟周”活动。从2006年开始，联合国环境规划署在每年5月的第二个星期六举行“世界候鸟日”活动。
人们采取多种措施保护候鸟，其生存环境得到改善，候鸟在迁徙中受到的伤害减少，存活数量增加。
【点拨】本题考查学生的概括能力。概括材料内容时，答案的格式一般是谁做了什么事或谁怎么样，概括的内容要尽量全面。