五年级数学下册课件- 体积和体积单位.人教版（18张PPT)

(共18张PPT)
长方体和正方体的体积
长方体和正方体
一、激趣引入
你会想到哪个小故事呢?
自学提纲：
二、探索新知
1、27页的实验可能出现什么情况？为什么？
2、什么叫做物体的体积？
3、常用的体积单位有哪些？
4、你认为1立方厘米、1立方分米、1立方米有多大，能用手比划一下吗？
二、探索新知
下面的洗衣机、影碟机和手机，哪个所占的空间大？
物体所占空间的大小叫做物体的体积。
上面三个物体，哪个体积最大？哪个体积最小？
二、探索新知
怎样比较下面两个长方体体积的大小呢?
谁的体积大？
9个
8个
一样大
二、探索新知
二、探索新知
计量体积要用体积单位，常用的体积单位有立方厘米、立方分米和立方米，可以分别写成
cm3、dm3
和
m3
。
二、探索新知
棱长是1cm的正方体，体积是1cm3。
1cm
1cm
1cm
二、探索新知
1dm
1dm
1dm
棱长是1dm的正方体，体积是1dm3。
二、探索新知
用3根1m长的木条做成一个互成直角的架子，放在墙角，看看1m3的体积有多大。
棱长是1m的正方体，体积是1m3。
二、探索新知
接近1m3的物体：
三、知识应用
1.
下面的图形是用棱长1cm的小正方体拼成的，说出它们的体积各是多少。
9cm3
8cm3
6cm3
4cm3
三、知识应用
2.
说一说1cm、1cm2、1cm3分别是用来计量什么量的单位，它们有什么不同?
长度单位
面积单位
体积单位
四、达标练习
1、我会判断：
（1）物体的大小叫做物体的体积。（　）
（2）体积单位比面积单位大。（　）
（3）表面积相等的两个正方体，体积一定相等。（　）
四、达标练习
2、我会填空：
（1）一块橡皮的体积约是10
(
)。
（2）一个影碟机的体积约是22
(
)。
（3）一个集装箱的体积约是40
(
)。
四、达标练习
3、我会选择：
[
长度
面积
体积
]
（1）测量篮球场的地面大小用（
）单位。
（2）测量学校旗杆的高度用（
　　
）单位。
（3）测量一只木箱所占空间大小要用（
　　
）单位。
四、达标练习
4、我会应用：
我们的教室长约9（
），面积约54（
）。我的身高约1.4（
），所以被安排在第一桌，离老师的讲台最近。老师的讲台上放着一个体积约1（
）的粉笔盒，里面的每一支粉笔体积约8（
）。粉笔盒旁边有一瓶体积约60（
）的红墨水。教室前面是一块约6（
）的黑板，旁边放着我的最爱：一台约80（
）的电视机。
五、课堂总结
通过本节课的学习，我有哪些收获？
今天大家的学习很投入，也学了不少有关物体体积的知识，我也很高兴。其实学习不单是在课堂上，也可以在课外进行。下课后，大家可以去观察一下生活中的一些物品所占空间，想一想怎样用今天所学的知识来描述它。