第9课 对外开放 教案

第三单元 中国特色社会主义道路
第9课　对外开放
一、教学目标：
知识与能力：
知道经济特建立的目的、过程及经济特区在社会主义现代化建设过程中的作用；了解我国对外开放领域的扩大及对外开放形成的格局；世界贸易组织及我国加入世界贸易组织的重大意义。
过程与方法：
初步学会分析和评价历史，在了解对外开放史实的基础上，理解对外开放对中国发展的重大意义；在运用地图了解对外开放进程的过程中，掌握观察和分析地图的方法。
情感态度与价值观：
认识改革开放是我国的强国之路，我们要毫无动摇地坚持改革开放；认识开放的重要性，培养面向世界的意识。
二、教学重难点：
重点：经济特区的建立
难点：从区域角度来展现我国对外开放的深入发展；我国加入世界贸易组织的意义。
三、教学方法：多媒体教学法、小组合作学习、讲授法
四、教学过程：
（一）、导入新课：
我国的对外开放从沿海的经济特区开始，逐步向内地推进，形成了经济特区----沿海开放城市-----沿海经济开放区-----内地的全方位、多层次、宽领域的对外开放格局。
实行对外开放，是党根据工作重点转移需要而制定的重大战略，并进而被确立为一项基本国策。我国的经济特区是如何建立起来的？对外开放又是如何不断发展的呢？
（二）、讲授新课:
一、经济特区的建立：
1、背景：
材料一：据农业部人民公社管理局的统计，1978年，全国农民每人年平均从集体分配到的收入仅有74.67元，其中两亿农民的年平均收入低于50元。有1.12亿人每天能挣到一角一分钱，1.9亿人每天能挣一角三分钱，有2.7亿人每天能挣一角四分钱。……1978年，全国有三分之二的农民生活水平不如五十年代 。──杨继绳《毛泽东时代的社会结构》
材料二：1956—1958年，经宝安县偷渡的共有20105人，其中宝安县的有6448人，外省及外县的有13657人，宝安县偷渡出港的有3955人。逃出去的大部分都是青壮年，以致不少边防村庄成了“女儿国”、“老幼院”。民谣便说：宝安只有三件宝，苍蝇、蚊子、沙井蚝。十屋九空逃香港，家里只剩老和小。——《关于经宝安县偷渡香港问题的调查报告》

中共十一届三中全会后，中国迈出了对外开放的步伐。
1980年，广东的深圳、珠海、汕头，福建的厦门 建立经济特区。
2、特点：
实行特殊的经济政策和经济管理体制。
允许外国企业或个人以及华侨、港澳同胞进行投资活动，并在进出口、减免税等方面提供优惠条件。
我国设置的经济特区不是政治特区，它的前提是在中国共产党的领导下、中华人民共和国完全行使主权管辖，在政治上坚持四项基本原则，在思想文化上坚持社会主义方向。
区别于香港特别行政区、澳门特别行政区。
3、意义：
这一崭新的试验很快取得明显成就。深圳在短短的几年内，建设成为一座繁华的现代化城市，成为经济特区的代表和对外开放的“窗口”。
相关史事：
邓小平为深圳经济特区题词
深圳本来只是一个贫穷落后的边陲小镇。深圳建立经济特区后，以“时间就是金钱，效率就是生命”的精神和“三天一层楼”的建设速度，几年时间就发展成为一个现代化大都市。1984年，邓小平视察深圳后，欣然题词:“深圳的发展和经验证明，我们建立经济特区的政策是正确的。”
设立经济特区，对引进外资、先进技术和管理经验，推动国内的进一步改革，扩大对外经济交流，发展社会主义现代化事业起到了极为重要的作用。
二、对外开放格局的形成：
1、开放14个沿海开放城市：
1984年，中国进一步开放14个沿海城市：大连、秦皇岛、天津、烟台、青岛、连云港、南通、上海、宁波、温州、福州、广州、湛江、北海等十四个沿海开放城市。
2、沿海经济开放区：
1985年，中国又把长江三角洲、珠江三角洲和闽南三角地区开辟为沿海经济开放区。随后又拓展到辽东半岛、山东半岛及其他沿海地区的一些市县。
1988年增设海南岛经济特区
1990年上海浦东开发区的设立
相关史事：
浦东地处上海黄浦江东岸。改革开放以前，由于交通不便，浦东经济和社会发展远比浦西落后。那里分布着破旧的工厂和阡陌纵横的田野，只有少量的商业区和居民区。上海人一般都不愿意到浦东工作和居住，以致流行着“宁要浦西一张床，不要浦东一幢房”的说法。
自从1990年中央宣布开发开放浦东以后，中共上海市委、上海市政府抓住机遇，利用上海的资金、技术等优势，加快对浦东的建设，浦东迅速崛起。一时间，数条黄浦江地下隧道和杨浦、南浦等数座跨江大桥把浦东和浦西联系在一起，道路、绿地和高楼大厦迅速取代了原有的农田和工厂厂房，“东方明珠”电视塔等标志性建筑拔地而起，陆家嘴金融贸易区、外高桥保税区、金桥出口加工区、张江高科技园区以及浦东机场相继展露新姿.....在很短的时间内，浦东就成为令世人瞩目的国际经济、金融和贸易中心之一，并极大地推动了长江三角洲和整个长江流城的经济发展。
1992年，对外开放又向纵深推进，相继开放了重庆、武汉等沿江城市，满洲里等陆地边境城市和昆明、乌鲁木齐等内地省会和自治区首府，并实行灵活的鼓励外商投资的区域经济政策。随后几年，有陆续开放了一大批符合条件的内陆市县。这样，中国就形成了：
经济特区--沿海开放城市----沿海经济开放区----内地的全方位、多层次、宽领域的对外开放的格局。
三、加入世界贸易组织：
相关史事：
世界贸易组织，英文缩写为WTO,是处理世界贸易问题的重要国际组织，负责制定和监督执行，多边贸易规则，组织多边贸易谈判，解决各成员间的贸易争端。2001年11月，在卡塔尔首都多哈召开的世界贸易组织第四届部长级会议上,举行了中国加入世界贸易组织议定书签字仪式。12月，中国正式成为世界贸易组织成员。
中国加入世界贸易组织，将拥有13亿人口的巨大市场带入全球贸易体系，标志着中国这个世界上最大的发展中国家，将逐渐融入全球经济体系，参与全球范围内的竞争。加入世界贸易组织，有助于中国商品进入国际市场，但也给中国的经济体制带来挑战。
1、背景：
对外开放加速了社会主义现代化建设的步伐，促进了对外贸易和国民经济的迅速发展。
2001年12月，在经过15年艰难曲折的谈判历程后，中国正式成为世界贸易组织的成员。
材料一：2016年，中国国内生产总值占世界的比重达到14.8%，较2001年提高10.7个百分点。自2002年以来，中国对世界经济增长的平均贡献率接近30%，是拉动世界经济复苏和增长的重要引擎。加入世贸组织以来，中国对外贸易持续发展，惠及13亿多中国人民，也惠及世界各国人民。世贸组织数据显示，2017年，中国在全球货物贸易进口和出口总额中所占比重分别达到10.2%和12.8%，是120多个国家和地区的主要贸易伙伴。
—— 国务院新闻办公室发表的《中国与世界贸易组织》白皮书
材料二：在经济全球化中，企业要想不被淘汰，就必须成为狼。否则，你把自己摆在羊的位置上，结果是只有被狼吃掉。……而要成为狼，就必须熟悉国际竞争的规则，按照国际惯例来竞争。如果你不去了解国际竞争规则，你就永远没有成为狼的可能！——海尔集团总裁张瑞敏
加入世贸组织，为我国参与经济全球化开辟了新途径，为国民经济和社会发展开拓了新空间。
（三）、本课小结：
通过本节课的学习，我们认识到我国的对外开放从，第一步：建立经济特区，第二步：开放沿海开放城，第三步，建立沿海经济开放区，第四步：内地；成效：形成了“经济特区－沿海开放城市－沿海经济开放区－内地”的全方位、多层次、宽领域的对外开放格局。最后是加入世界贸易组织。
（四）、课堂练习：
1、在1979年4月的中央工作公议上，广东省提出利用自身优势，在沿海划出一些地方单独管理，设置类似海外的出口加工区和贸易合作区，以吸引外商前来投资办企业。这一“设想”后来成为现实，所“划出的一些地方”就是后来的（ B ）
A．特别行政区 B．经济特区 C．民族自治区 D．沿海经济开放区
2、1980年，中央决定兴办四个经济特区。下列哪座城市成为经济特区的代表和对外开放的窗口？（ C ）
A．珠海 B．汕头 C．深圳 D．厦门
3改革开放初期有学者认为，经济特区会沦为过去的“租界”，利用外资创办中外合资企业是西方国家资本输出、经济侵略的表现。这反映出当时（ B ）
A．经济全球化的逆转 B．对特区的认识存在分歧
C．全面开放格局形成 D．国有经济失去主导地位
4、当今世界经济发展，中国离不开世界，世界离不开中国，下列事件表明中国主动顺应世界经济全球化潮流的是( B )
A．中日邦交正常化B．中国加入世贸组织C．中国对香港恢复行使主权 D．中美建交
（五）、板书设计：
第9课　对外开放
一、经济特区的建立
1、背景
2、特点
3、意义
二、对外开放格局的形成：
1、对外开放的扩大
2、对外开放的格局
三、加入世界贸易组织
1、背景
2、意义
（六）、教学反思：