统编版语文二年级下册1 古诗二首 同步练习（含答案）

第 1 单元 课文
1 古诗二首 课堂同步练习
姓名： 班级：
基础碰碰车
读读连连。
咏 碧 妆 裁 莺 童
bì cái tónɡ yǒnɡ zhuānɡ yīnɡ
读拼音, 写词语。
6650612252213956343225221
扩词。
诗
( )(
) 童
( )(
) 似
( )(
)
剪
( )(
) 柳
( )(
) 绿
( )(
)
在括号里填上合适的量词。
一(
) 古诗
一(
) 柳树
一(
) 树叶
一(
) 春风
一(
) 剪刀
一(
) 燕子
一(
) 桃花
一(
) 春雨
一(
) 小桥
一(
) 风筝
查字典, 按要求填表。
要查
的字
音序
部首
组词
剪
诗
童
扩写句子。
柳条摆动着。
柳条 摆动着。
燕子在飞翔。
燕子在 飞翔。
原野上有牛群。
原野上有 牛群。
提升跷跷板
课内阅读
咏柳
碧
玉
妆
成
,
绦
。
裁
,
。
村居
,
拂
醉
。
,
趁
鸢
。
补充诗句。
在正确的说法后面打“ √ ”。
(1“) 似剪刀”里的“ 似”的意思是:
A. 相似。( ) B. 好像。( )
(2“) 纸鸢”的意思是:
9.《 .

A. 一种动物。( ) B. 风筝。( )
咏柳》是 代诗人 的作品, 诗人把柳树的叶子比作 , 把柳树的枝条比作 , 使人感受到了柳树的生命力, 感受到了春天的勃勃生机。
10.
《村居》描写了儿童的情景, 刻画出了孩子们的 , 也反衬出了春天的 。
课外阅读
春天来了
柔柔的风, 淡淡的云, 枝头吐新芽, 鸟声满树林, 快乐的春天已经来临。
淙淙泉水, 绵绵细雨, 遍地野草绿, 满山桃花红, 美丽的春天已经来临。
这首诗描写的是( ) 季的景象。
这首诗描写了哪些景物?
答案与点拨
剪刀 诗人 童年 丝带 山村 化妆
古诗 诗句 儿童 童年 似乎 好似 剪刀 剪断 柳树 杨柳 绿色 浅绿
首 棵 片 阵 把 只 朵 场 座 个
J 刀 剪刀 S 讠 诗歌 T 立 幼童
8.(1)B (2)B
唐 贺知章 碧玉 绿丝绦
放学后放风筝 天真、快乐 勃勃生机
春