7 一匹出色的马 同步练习（含答案）

第 2 单元 课文
7 一匹出色的马 课堂同步练习
姓名： 班级：
基础碰碰车
看拼音, 写词语。
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散?
行?
给多音字注音并组词。
????? ( )
????? ( )
?
辨析形近字组词。

????? ( )
????? ( )
毯 ( )
炎( )

株 ( )
?
朱( )

像 ( )
?
象( )
我会填写恰当的量词。
一( ) 傍晚 一( ) 小河 一( ) 绿毯 一( ) 骏马
我会选字填空。象 像
路的一边是田野, 葱葱绿绿的, 非常可爱,( ) 一片柔软的绿毯。
我在动物园里见到了大( )。泼 波
微风吹过, 泛起层层( ) 纹。
她是一个活( ) 的女孩子。
组词连句我能行。
异常 景色 春天 的 美丽 郊外
已经 她 迎接 等 回到 我们 家 时 在 门口 我们
提升跷跷板
课内阅读
妹妹转过头求爸爸。爸爸不作声, 他松开我的手, 从路旁一株柳树下, 拾起一根又长又细的
枝条, 把它递给了妹妹, 说“: 这是一匹出色的马, 你走不动了, 就骑着它回家吧。”
妹妹高兴地跨上“ 马”, 蹦蹦跳跳地奔向前去。等我们回到家时, 她已经在门口迎接我们,
笑着说“: 我早回来啦!”
所选文字共有 段。
文段中“ 一匹出色的马”指的是 。
你觉得妹妹做得好吗? 为什么?
课外阅读
走一步, 再走一步
记得那是三年前的一个夏天, 妈妈给我买了一辆自行车, 粉色的外壳, 黑色的篮子, 很漂亮。可是我不会骑。
下午, 妈妈便在花园里教我练习骑自行车。我小心翼翼地爬上车, 刚一上车, 就重重地摔了
下来。“ 哎呀! 痛死了! ”我大声叫道。妈妈笑着说“:在, 我扶着你的车, 你骑上来吧!”
学自行车不能急, 要一步一个脚印地来, 现
于是, 我又一次地爬上了车, 妈妈稳稳地扶住了车的后座。“ 你坐好了。现在慢慢蹬车轮, 把握好方向。”我照着妈妈的话做了。
我发现, 骑自行车并没有那么难, 慢慢地, 我便掌握了要领: 双手抓紧车把, 坐稳, 脚慢慢地踏, 眼睛看好前方。
骑过了五圈后, 妈妈说“: 我要松手了, 稳住啊! ”我的心立刻怦怦跳, 这时, 我发现自己有一
点失去重心, 但还是勉强稳住了。妈妈说“: 对, 慢慢骑, 相信自己一定可以的。”
一圈又一圈, 我的胆子也大了, 便加快了速度。我的信心在双加倍, 勇气在双加倍, 更体会到了一种前所未有的快乐和成就感。
第二天一早, 我就高高兴兴地骑着自行车上学去了。好开心!
从这件事中, 我明白了一个道理: 学习也要像骑自行车那样, 充满自信, 走一步, 再走一步, 脚踏实地, 相信前方就是属于你的光芒!
文章共有( ) 个自然段。
写出下列词语的近义词。
快乐—— ( ) 相信—— ( )
12“.
我”从这件事中明白了什么道理? 从文中找出来, 写在下面。
智慧摩天轮
13. 你是不是什么事都依赖自己的父母? 文中的小妹妹做得好不好? 拿起笔来写写自己的心里话吧。
答案与点拨
2. 散?
行?
1. 水波 景象 留恋 马匹 要求 好像
sàn (散步)
sǎn (松散 )
4. 个 条 片 匹
xíng (行人) háng (银行 )
5.(1) 像 (2) 象 (3) 波 (4) 泼
6.(1) 春天的郊外, 景色异常美丽。
(2) 等我们回到家时, 她已经在门口迎接我们。
两
一根又长又细的柳条
妹妹做得好。因为她没有任性, 执意要爸爸妈妈抱, 她把柳条当作骏马, 很快跑回了家。
10.8
12. 学习也要像骑自行车那样, 充满自信, 走一步, 再走一步, 脚踏实地, 相信前方就是属于你的光芒!