北师大版生物八年级下册22.2 原生生物的主要类群 课件（共25张PPT）
文档属性
| 名称 | 北师大版生物八年级下册22.2 原生生物的主要类群 课件（共25张PPT） |  | |
| 格式 | ppt | ||
| 文件大小 | 8.3MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 北师大版 | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2021-04-03 15:25:28 | ||
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文档简介
(共25张PPT)
第22章
物种的多样性
第2节
原生生物的主要类群
八年级下册
香港蓝色荧光海滩
这种荧光是由一种生物造成的，是什么生物呢？
夜光虫
学习目标
1.说出原生生物的主要特征及所包含的类群
2.说出原生动物的主要特征及与人类的关系
3.概述藻类的主要特征及与人类的关系
原生生物
原生生物的主要特征
1、约有11万种
2、个体微小、多数是单细胞生物、少数是多细胞生物
3、有真正的细胞核
4、主要类群有原生动物、藻类等
原生动物
（一）原生动物是能摄取食物的原生生物
像一只草鞋底
1、草履虫
单细胞
原生动物
2、眼虫
眼虫等鞭毛虫能吸收水体中的有机物，减轻水体污染。
净化水体
原生动物
3、夜光虫
夜光虫是一类生活在海水中的原生动物，它们在夜间由于海水波动的刺激能发光，因而得名。
原生动物
4、腰鞭毛虫
腰鞭毛虫一种海生单细胞生物。体呈球果状，一些大数量腰鞭毛虫可使海水变得红色，这种现象就是“赤潮”。
原生动物
5、阿米巴变形虫
现已知内阿米巴属的溶组织内阿米巴会引发阿米巴痢疾和肝脓肿。
原生动物
6、疟原虫
疟原虫为按蚊传播的孢子虫，是疟疾的病原体。携带疟原虫的按蚊通过叮咬人而传播，引起疟疾寒热往来发作，俗称“打摆子”。
原生动物
屠呦呦，女，药学家。1930年12月30日生于浙江宁波，1951年考入北京大学，在医学院药学系生药专业学习。1955年，毕业于北京医学院。
2015年10月，屠呦呦获得诺贝尔生理学或医学奖，理由是她发现了青蒿素，这种药品可以有效降低疟疾患者的死亡率。她成为首获科学类诺贝尔奖的中国人。
原生动物
原生动物的主要特征
结构简单，身体由一个细胞构成。
细胞能从周围环境中摄取食物，能完成全部的生理功能。
衣藻
石莼
水绵
海带
马尾藻
紫菜
石花菜
你能将下列藻类分类吗？
藻类
（二）藻类是能够进行光合作用的原生生物
绿藻
细胞内含大量叶绿素，呈绿色
衣藻：单细胞绿藻，生活在池水中，每个细胞中有一个杯形叶绿体。
石莼：多细胞绿藻，生
活在海水中。
藻类
（二）藻类是能够进行光合作用的原生生物
褐藻
细胞内含较多藻黄素，呈褐色
海带
没有根、茎、叶等器官的分化，其个体像根的部分叫作根状物，起固定作用；像叶的部分叫作叶状体，能够进行光合作用。
马尾藻
裙带菜
藻类
（二）藻类是能够进行光合作用的原生生物
红藻
细胞内含较多藻红素，呈红色
紫菜
石花菜
藻类
1.藻类的主要特征
①结构
，是单细胞或多细胞个体；
②无 、 、 的分化；
④大都 生，少数生活在潮湿的陆地上；
③细胞里有
，能进行光合作用；
简单
根
茎
叶
叶绿体
水
藻类
（1）绿藻（含大量叶绿素）
如：衣藻、石莼
2.
藻类的分类（都含有叶绿素和类胡萝卜素）
（2）褐藻（含较多藻黄素）
如:海带、马尾藻、裙带菜
（3）红藻（含较多藻红素）
如：紫菜、石花菜
藻类
藻类通过光合作用可以：
为水生动物提供食物，
为水生动物提供氧气，
是大气中氧气的重要来源。
藻类与人类的关系：
海带、紫菜、等可食用
提取的碘、褐藻胶、琼脂供工业、医药上使用
可作为水域是否被污染的指示生物（赤潮现象）
3.藻类与人类的关系
课堂小结
原生动物
一个细胞即能完成全部生理功能
绿藻
主要特点
草履虫、眼虫、腰鞭毛虫、夜光虫、疟原虫
净化水体
藻
类
褐藻
主要类群
与人类的关系
污染水环境
病原体
红藻
衣藻、石莼
海带、马尾藻、裙带菜
紫菜、石花菜
课堂练习
完成下列连线题：
海洋中的夜光虫
吸收水体中的有机物
减轻水体污染
眼虫等鞭毛虫类
使人患痢疾
海洋中腰鞭毛虫
使人患疟疾
疟原虫
阿米巴变形虫
引起赤潮
课堂练习
1．下列全为单细胞的一组生物是（
）
A．酵母菌、草履虫、变形虫、向日葵
B．酵母菌、猫、眼虫、衣藻、变形虫
C．酵母茵、衣藻、眼虫、草履虫
D．衣藻、油菜、变形虫、草履虫
2．下列关于藻类的说法，不正确的是（
）
A．藻类结构简单，有的是单细胞，有的是多细胞
B．藻类能进行光合作用
C．单细胞藻类无根、茎、叶的分化，多细胞藻类有了根、茎、叶的分化
D．藻类大多生活在水中
C
C
课堂练习
3、所有藻类的细胞里都含有的色素是（
）
A叶绿素和藻黄素
B藻黄素和类胡萝卜素
C叶绿素和藻红素
D
叶绿素和类胡萝卜素
4、下列关于藻类的叙述中错误的是（
）
A多数藻类生活在江、河、湖、池和海洋中
B多数藻类的结构都具有根、茎、叶的分化
C许多藻类可作为人类的食物和医药的原料
D有些藻类可作为检测水域污染的指示生物
D
B
课堂练习
5．“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”
指哪种生物 (
)
A．绿藻
B．红藻
C．褐藻
D．黑藻
6．地球上近90％的光合作用是由哪类生物完成的(
)
A.藻类
B.苔藓植物
C.蕨类植物
D.种子植物
A
A
再见
第22章
物种的多样性
第2节
原生生物的主要类群
八年级下册
香港蓝色荧光海滩
这种荧光是由一种生物造成的，是什么生物呢？
夜光虫
学习目标
1.说出原生生物的主要特征及所包含的类群
2.说出原生动物的主要特征及与人类的关系
3.概述藻类的主要特征及与人类的关系
原生生物
原生生物的主要特征
1、约有11万种
2、个体微小、多数是单细胞生物、少数是多细胞生物
3、有真正的细胞核
4、主要类群有原生动物、藻类等
原生动物
（一）原生动物是能摄取食物的原生生物
像一只草鞋底
1、草履虫
单细胞
原生动物
2、眼虫
眼虫等鞭毛虫能吸收水体中的有机物，减轻水体污染。
净化水体
原生动物
3、夜光虫
夜光虫是一类生活在海水中的原生动物，它们在夜间由于海水波动的刺激能发光，因而得名。
原生动物
4、腰鞭毛虫
腰鞭毛虫一种海生单细胞生物。体呈球果状，一些大数量腰鞭毛虫可使海水变得红色，这种现象就是“赤潮”。
原生动物
5、阿米巴变形虫
现已知内阿米巴属的溶组织内阿米巴会引发阿米巴痢疾和肝脓肿。
原生动物
6、疟原虫
疟原虫为按蚊传播的孢子虫，是疟疾的病原体。携带疟原虫的按蚊通过叮咬人而传播，引起疟疾寒热往来发作，俗称“打摆子”。
原生动物
屠呦呦，女，药学家。1930年12月30日生于浙江宁波，1951年考入北京大学，在医学院药学系生药专业学习。1955年，毕业于北京医学院。
2015年10月，屠呦呦获得诺贝尔生理学或医学奖，理由是她发现了青蒿素，这种药品可以有效降低疟疾患者的死亡率。她成为首获科学类诺贝尔奖的中国人。
原生动物
原生动物的主要特征
结构简单，身体由一个细胞构成。
细胞能从周围环境中摄取食物，能完成全部的生理功能。
衣藻
石莼
水绵
海带
马尾藻
紫菜
石花菜
你能将下列藻类分类吗？
藻类
（二）藻类是能够进行光合作用的原生生物
绿藻
细胞内含大量叶绿素，呈绿色
衣藻：单细胞绿藻，生活在池水中，每个细胞中有一个杯形叶绿体。
石莼：多细胞绿藻，生
活在海水中。
藻类
（二）藻类是能够进行光合作用的原生生物
褐藻
细胞内含较多藻黄素，呈褐色
海带
没有根、茎、叶等器官的分化，其个体像根的部分叫作根状物，起固定作用；像叶的部分叫作叶状体，能够进行光合作用。
马尾藻
裙带菜
藻类
（二）藻类是能够进行光合作用的原生生物
红藻
细胞内含较多藻红素，呈红色
紫菜
石花菜
藻类
1.藻类的主要特征
①结构
，是单细胞或多细胞个体；
②无 、 、 的分化；
④大都 生，少数生活在潮湿的陆地上；
③细胞里有
，能进行光合作用；
简单
根
茎
叶
叶绿体
水
藻类
（1）绿藻（含大量叶绿素）
如：衣藻、石莼
2.
藻类的分类（都含有叶绿素和类胡萝卜素）
（2）褐藻（含较多藻黄素）
如:海带、马尾藻、裙带菜
（3）红藻（含较多藻红素）
如：紫菜、石花菜
藻类
藻类通过光合作用可以：
为水生动物提供食物，
为水生动物提供氧气，
是大气中氧气的重要来源。
藻类与人类的关系：
海带、紫菜、等可食用
提取的碘、褐藻胶、琼脂供工业、医药上使用
可作为水域是否被污染的指示生物（赤潮现象）
3.藻类与人类的关系
课堂小结
原生动物
一个细胞即能完成全部生理功能
绿藻
主要特点
草履虫、眼虫、腰鞭毛虫、夜光虫、疟原虫
净化水体
藻
类
褐藻
主要类群
与人类的关系
污染水环境
病原体
红藻
衣藻、石莼
海带、马尾藻、裙带菜
紫菜、石花菜
课堂练习
完成下列连线题：
海洋中的夜光虫
吸收水体中的有机物
减轻水体污染
眼虫等鞭毛虫类
使人患痢疾
海洋中腰鞭毛虫
使人患疟疾
疟原虫
阿米巴变形虫
引起赤潮
课堂练习
1．下列全为单细胞的一组生物是（
）
A．酵母菌、草履虫、变形虫、向日葵
B．酵母菌、猫、眼虫、衣藻、变形虫
C．酵母茵、衣藻、眼虫、草履虫
D．衣藻、油菜、变形虫、草履虫
2．下列关于藻类的说法，不正确的是（
）
A．藻类结构简单，有的是单细胞，有的是多细胞
B．藻类能进行光合作用
C．单细胞藻类无根、茎、叶的分化，多细胞藻类有了根、茎、叶的分化
D．藻类大多生活在水中
C
C
课堂练习
3、所有藻类的细胞里都含有的色素是（
）
A叶绿素和藻黄素
B藻黄素和类胡萝卜素
C叶绿素和藻红素
D
叶绿素和类胡萝卜素
4、下列关于藻类的叙述中错误的是（
）
A多数藻类生活在江、河、湖、池和海洋中
B多数藻类的结构都具有根、茎、叶的分化
C许多藻类可作为人类的食物和医药的原料
D有些藻类可作为检测水域污染的指示生物
D
B
课堂练习
5．“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”
指哪种生物 (
)
A．绿藻
B．红藻
C．褐藻
D．黑藻
6．地球上近90％的光合作用是由哪类生物完成的(
)
A.藻类
B.苔藓植物
C.蕨类植物
D.种子植物
A
A
再见