6.5 欣赏《黄河船夫曲》课件（9张）

黄河船夫曲
1—选自《黄河大合唱》
2—选自《陕西民歌》
学习目标：
●感受这两首歌曲的风格特点有何不同。
●学唱第二首《黄河船夫曲》，用自然、豪放的声音进行演唱。
●尝试用陕西方言演唱这首歌曲。
1、欣赏作品，感受速度的变化，学生划拍 感受作品的情绪，边欣赏边思考这几个问题：
（1）歌曲的演唱形式是什么？
（2）速度与力度的变化使你联想到什么?
（3）作品表现了怎样的精神？
　欣赏

聆听
（朗诵词）
　　朋友！
　 你到过黄河吗？
　　你渡过黄河吗？
　　你还记得河上的船夫
　　拼着性命和惊涛骇浪搏战的情景吗？
　　如果你已经忘掉的话，
　　那么，你听吧！
　　（歌词）
　　咳哟！划哟~~
　　划哟，冲上前！划哟，冲上前！
　　咳哟！咳哟！
　　乌云哪，遮满天！
　　波涛哪，高如山！
　　冷风哪，扑上脸！
　　浪花哪，打进船！
　　划哟~~
　　咳哟！
　　伙伴哪，睁开眼！
　　舵手哪，把住腕！
　　当心哪，别偷懒！
　　（念）拼命哪，
　　莫胆寒!
　　
　　 咳！划哟！咳！划哟！
　　咳！划哟！咳！划哟！
　　不怕那千丈波浪高如山！
　　不怕那千丈波浪高如山！
　　行船好比上火线，
　　团结一心冲上前！
　　咳！划哟！咳！划哟！
　　咳！划哟！咳！划哟！
　　咳哟！咳哟！
　　划哟！划哟！划哟！
　　划哟，冲上前！划哟，冲上前！
划哟，冲上前！
　　划哟！咳哟！咳哟！
　　（笑声）哈哈哈哈~~
　 我们看见了河岸，
　　我们登上了河岸，
　　心哪，安一安，
　　气哪，喘一喘。
　　回头来，
　　再和那黄河怒涛
　　决一死战！决一死战！
　　决一死战！
　　决一死战！
　　咳哟！划哟！
　　嘿！划哟！
　　嘿！嘿！
《黄河船夫曲》
—选自《黄河大合唱》
1、欣赏作品，感受速度的变化，学生划拍 感受作品的情绪，边欣赏边思考这几个问题：
（1）歌曲的演唱形式是什么？
（2）速度与力度的变化使你联想到什么?
（3）作品表现了怎样的精神？
　欣赏
　　冼星海（1905-1945） 中国近现代著名的音乐家他积极参加抗日救亡运动，创作了《救国军歌》、《游击军歌》、《茫茫的西伯利亚》、《在太行山上》等各种类型的声乐作品。由于他对发展我国革命音乐所作的巨大贡献，赢得了“人民音乐家”的光荣称号。
词的作曲者
　　民歌 —人们在生活中为了表达思想感情而创作的一种歌曲形式，在口头代代相传中不断得到加工，是人民群众集体智慧的结晶。民歌具有语言简明、形象生动等特点。
音乐知识卡
大合唱
大合唱是大型的、多乐章的声乐套曲.
从内容上看，各乐章间有内在联系，但每个乐章又有其相对的独立性；
从演唱形式上看，它包括独唱、重唱、对唱齐唱、轮唱、合唱等；
从伴奏形式上看，多用管弦乐队、民族管弦乐队 或钢琴作伴奏。