教学目标
1.能够用自然、坚定的声音演唱《国歌》。初步了解音乐知识在歌曲中的表现效果。
2.多方位调动学生的情感体验,使学生能在歌曲的演唱活动中,用歌声去感受和表达对祖国的热爱之情。?
3.通过学唱《国歌》和介绍聂耳,激发学生的爱国热情,使他们懂得唱好国歌的重要意义,并能用恰当的力度表现歌曲雄壮、激昂的情绪。
田
汉
词
聂
耳
曲
进行曲速度
《中华人民共和国国歌》又名《义勇军进行曲》,
由人民音乐家聂耳作曲,
戏剧家田汉作词,
原来是电影《风云儿女》的主题歌。这首歌歌颂了中华民族不屈不挠的斗争精神,
具有强烈的时代特征与民族感情,歌曲采用了主导动机贯穿发展的手法,以主三和弦分解模拟号角式的音调作为全曲发展的基础,并贯穿全曲,使整个歌曲充满了激昂、振奋的气势。
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聂耳是云南玉溪人,先后写有《码头工人歌》、《毕业歌》、《大路歌》、《新女性》、《义勇军进行曲》等30余首歌曲。其中《义勇军进行曲》于1949年9月27日经全国政协第一届全体会议决议,作为中华人民共和国正式国歌未制定前的国歌;1982年12月4日,经全国五届人大五次会议决议,正式定为《中华人民共和国国歌》。
国旗
国徽
听赏《国歌》
要注意指导学生以崇敬的心情,安静地聆听《国歌》,并感受和体验乐曲雄壮的音乐特点和催人奋进的音乐形象,并知道在什么场合下要唱、奏国歌。