一．完成下面1—8题。
1.根据文意与拼音在括号中填写常用字词。
水陆草木之花，可爱者甚fán（ ）。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人盛爱牡丹。予独爱莲之出（ ）yū泥而不染，zhuó（ ）清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可（ ）xiè玩焉。
2．根据课文内容填写词语。
若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，（ ）；日星隐耀，（ ）；商旅不行，（ ）；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，（ ），感极而悲者矣。
3．体会下面两个句子的句式特点，在横线上仿写一句。
读书使人充实，讨论使人机敏，写作则能使人精确。
狡诈者轻鄙学问，愚鲁者羡慕学问，聪明者则运用学问。
4．以下面的句子开头写一段话，要求语意连贯，中心突出。
尽信书,则不如无书。
5．写出下边这段话的中心句。21世纪教育网
不过我的意思，并非说诸君应该都退了学，去看自己喜欢看的书去，这样的时候还没有到来；也许终于不会到，至多，将来可以设法使人们对于非做不可的事发生较多的兴味罢了。我现在是说，爱看书的青年，大可以看看本分以外的书，即课外的书，不要只将课内的书抱住。但请不要误解，我并非说，譬如在国文讲堂上，应该在抽屉里暗看《红楼梦》之类；乃是说，应做的功课已完而有余暇，大可以看看各样的书，即使和本业毫不相干的，也要泛览。譬如学理科的，偏看看文学书，学文学的，偏看看科学书，看看别个在那里研究的，究竟是怎么一回事。这样子，对于别人，别事，可以有更深的了解。
6．读文答题。
珍珠
（黎巴嫩）纪伯伦
一只海蚌对它身旁的同伴说：“我身子里有一颗东西，很痛，它又重又圆，我真苦恼。”
它的同伴高傲得意地回答道：“赞美天空，赞美大海，我身子里没有痛苦。我里里外外完整无缺，安然无恙。”
这时，正好一只螃蟹走过，他听到了两只海蚌的对话，便对那只里里外外完好无缺的说道：“是的，你的确完整无缺，安然无恙，但你要知道，让你同伴忍受痛苦的是一颗无与伦比的美丽的珍珠。”
①文章主要通过 描写来表现形象。
②试提炼文章的寓意：
7．阅读白居易的《观刈麦》答题。
田家少闲月，五月人倍忙。夜来南风起，小麦覆陇黄。妇姑荷箪食，童稚携壶浆。相随饷田去，丁壮在南冈。足蒸暑土气，背灼炎天光。力尽不知热，但惜夏日长。复有贫妇人，抱子在其旁。右手秉遗穗，左臂悬敝筐。听其相顾言，闻者为悲伤。家田输税尽，拾此充饥肠。今我何功德，曾不事农桑。吏禄三百石，岁晏有余粮。念此私自愧，尽日不能忘。
①这是一首叙事诗，诗中描述了两个劳动场景，其一是 ，揭示了农民的辛苦；另一个是 ，揭示了赋税的繁重。
②全诗表达了作者的怎样的思想感情？21世纪教育网
8．默写。
①然后知生于忧患， 。
②鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也； 。
③亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也； 。[来源:21世纪教育网]
④安得广厦千万间， ，吾庐独破受冻死亦足!
二．完成下面9—12题。
岳阳楼记（节选）
庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴，乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文在记之。
予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖，衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？
9．对文中加点的词浯，解释不正确的一项是（ ）
A．胜状：胜景，好景色。
B．横无际涯：宽阔无边。
C．南极潇湘：潇水和湘水的南边极远。
D．骚人：战国时屈原作《离骚》，因此后世称诗人为骚人。
10．下面句中加点的“之”字用法不同于其它三项的一项是（ ）
A．属予作文以记之 B．此则岳阳楼之大观也
C．前人之述备矣 D．予尝求古仁人之心
11．对第一段文字的理解和分析，不正确的一项是（ ）
A．这段文字简要记述了滕子京重修岳阳楼以及作者写作本文的缘由。
B．“越明年”的意思是“到了第二年”。
C．“政通人和，百废具兴”写滕子京虽为“谪守”亦政绩显著。
D．“属予作文以记之”中的“予”即范仲淹的朋友膝子京。
12．对第二段文字的理解和分析，不正确的一项是（ ）
A．这段文字详细描写了洞庭湖及其周围的景色。
B．“前人之述备矣”是对“岳阳楼之大观”的小结，简洁不繁。
C．“然则”轻轻—转，引出“迁客骚人”可能有的不同的情怀。
D．“览物之情，得无异乎 ”一句反问，引出下文的写景抒情。
三．完成下面13—18题。
人生的偶然
雪小禅
人生是有许多偶然的，所以，也就多了很多的机会。
16岁的时候，她只是个很平常的女生，学习下等，和一些已经在社会上打工的女孩子混在一起玩，那时她上初二，不知道自己的明天在哪里。一次期中考试前，她的好友悄悄把她拉过来说：“告诉你个好消息，我有了这次考试的卷子了。”
原来，另一个学校已经考过，而有人告诉她，她们这次考试就是这张卷子。
那是张数学卷子，她几乎把它背了下来，如果按她的真实水平，她只能考30多分吧，但她那次考了一个全班第一，她的朋友只背过其中一部分，考了70多分。让她没想到的事还在后边，所有人都怀疑她作弊了，但就是作弊也不可能考98啊，只有老师表扬了她并鼓励了她，说她进步很快，以后肯定还会考出好成绩。那一刻，她差点流出泪，她没想到老师相信她，况且同学们对她的羡慕让她体会到一种从来没有过的喜悦和兴奋，原来，学习好了可以如此自豪!
从那以后，为了证明自己没有作弊，为了对得起老师那句话，她像发了疯一样开始学习，并从中体会到了学习的乐趣。不久，她的学习成绩果然跃居全班第一。一年后，她考上重点高中。三年以后，她考上了北大。21世纪教育网
如果不是那次偶然偷来的试卷改变了她的命运，她本来也是和那些农村的女孩子一样，毕业以后去外地打工的。因为那个考了70多分的女生最终去了一个饭店端盘子，而几年之后，她去美国留学了。
是那次偶然改变了一切，她抓住了那个机会。而那个女孩子，却没有抓住，使一切变得如此不同。十几年后她回母校做报告，说了自己的故事。当时已经白发苍苍的数学老师对她说了真相：孩子，当时我就知道你是作弊了，因为以你的能力不可能考98分。但我想，也许你从此能发愤，所以，我给了你鼓励和信任。
那一刻，她的泪水流了下来，在人生最关键的时候，那个最明白她的人，没有把她当贼一样揪出来，而是给了她鼓励，让她的人生从此与众不同。
还有一件让人感动的偶然。
一个德性不好的人，好吃懒做不算，还有偷偷摸摸的习惯，所有人都很讨厌他，因为他借了人钱不还不算，还总是拿去赌博。所以，周围的人几乎没人再借钱给他，即使想做个小买卖他都没有钱。于是他跑到一家远房亲戚家借钱，那是他第一次向她张口，他以为她还不知道自己的底细。
他很顺利地拿到了钱，在转身要走的一刹那，她叫住了他：“曾有人打电话告诉我说你不会还钱，让我不要借给你，但我相信你不是那样的人，也许他们对你有误解。”
在听到这句话之前，他是准备拿这1000块钱去赌博的，赢了就吃喝玩乐，输了再找人借。但这句话给了他很大的震动，他没有说话，关上门走了。然后他离开了家乡，去了深圳。
半年后，他的亲戚收到了他从深圳寄来的1000块钱。三年后，他开着私家车从深圳回来，把从前欠的钱全部还清了。是从那次借钱开始，他知道自己应该有另一种人生，他要让人家对他信任，他再也不愿做骗子了，因为是那个亲戚的信任让他从此翻开了人生的另一页。
13.用“偶然”写一个句子，概括文中的第一个故事。
14.用“偶然”写一个句子，概括文中的第二个故事。
15.根据文意，在下面句子后面为“她”再写一个“如果”句。
如果不是那次偶然偷来的试卷改变了她的命运，她本来也是和那些农村的女孩子一样，毕业以后去外地打工的。
16.根据文意，在下面句子后面为“他”再写一个“如果”句。
在听到这句话之前，他是准备拿这1000块钱去赌博的，赢了就吃喝玩乐，输了再找人借。但这句话给了他很大的震动，他没有说话，关上门走了。然后他离开了家乡，去了深圳。
17.文中的“她”和“他”故事中有许多相同之处，试自制表格表现出来。
18.给文章加上一句（段）议论的话来小结全文。
四．完成下面19—24题。
老实是一种智慧
董保纲
2002年6月，一家知名的电视台对世界著名实验物理学家丁肇中先生进行专访。当记者问及：“我感觉您每一个人生阶段都有明确的选择。一个人怎么能够每一次选择都这么坚定和正确呢？”丁肇中回答：“不知道。可能比较侥幸吧！”记者又追问道：“没有必然么，在这里面？”丁肇中依然回答：“不知道。”记者还是不死心：“怎么能让自己在今天的选择，在日后想起来不后悔？”丁肇中依然回答：“我不知道。因为我还没有后悔过。所以我真的不知道。”记者无奈；“我发现在咱们谈话过程中，您说的最多一个词就是我不知道。”丁肇中这次做了正面回答：“是！确实这是事实。不知道的，你是绝对不能说知道。”
我相信，每一个听说这个故事的人，都会被丁肇中先生的诚实所打动。在这个世界上，诚实是一缕阳光，它能够照亮一个人的心灵；诚实是 ， 。诚实是沟通人与人之间心灵的桥梁，它是彰显灵魂的美德之花，它更是人生的一种境界。[21世纪教育网
诚实是一种人格力量。它的魅力在于，不说假话、大话，以诚待人，以心感人；诚实对于我们是一种呼唤、一种启迪，它不需要华丽的词藻来修饰，不需要甜言蜜语的遮掩，它是生命的原汁原味，它是天地之间的一种本真和自然。
1968年，美国心理学家安德森曾作过一个耐人寻味的调查，他将550个描写人的形容词列为一张表，让大学生从中选择他们喜欢的品质和最厌恶的德行。结果显示，评价最高的性格品质是“真诚”，最差的品质是“撒谎”、“虚伪”、“不老实”。
“老实是最大的智慧”———这是著名作家铁凝在讲到写作时，说过的一句话。她说，做人要老实，为文同样也需要“大老实”，“大老实”是一种反璞归真后的新境界，是一种顶点智慧。
如今的有些人，总是特别害怕别人说自己不深刻，因此总是千方百计伪装自己、表演自己。固然，人生是个大舞台，我们都是表演者，但是，一位真正优秀的演员，不是仅仅依靠外表的华丽取悦观众，而是凭借内心世界的真实、丰富，来赢取更多的掌声。正如我国著名翻译家傅雷先生所说：“一个人只要真诚，总能打动人。”
天不言自高，地不言自厚。“老实”看似一种简单，实为一种深刻。对人生而言，“老实”更是一个人一生中必须不断进修的课程，不断补充的一种营养。（选自《市场报》）
19．简要概括文中丁肇中的故事。
20．简析第一段在全文中的作用。
21．说说你对下面句中加点词的理解。
“大老实”是一种反璞归真后的新境界，是一种顶点智慧。21世纪教育网[来源:21世纪教育网]
22．理解文章第二段的内容，顺着文意，续写一句。
23．为了文章的论证更充分，请文章补充一个事实论据。
24．用“诚实”写一个句子，用以点示本文的写作意图。
五．完成下面25—30题。
莺鸟与铁星
毕淑敏[来源:21世纪教育网]
①在南太平洋的岛屿上，飞翔着一种美丽的小鸟，叫做莺鸟，叫声非常动听。它们长着很长的喙。岛屿上物产丰富，莺鸟们靠吃多种草籽为生，活得优哉游哉。但是，饥馑来了。干旱袭击了岛屿，整个大地好像是刚刚凝固的炽热火山，赤红的土地上，看不到一丝绿色。
②科学家找到一些从前研究过的莺鸟，它们的腿上拴着铁环。观测结果，发现莺鸟们的体重大减，挣扎在死亡线上。
③原因是食物奇缺，能吃的都吃光了，惟一剩下的是一种叫做蒺藜的草籽，它浑身是锋利的硬刺，锐不可当。在深深的内核里隐藏着种子，好像美味的巧克力被封死在铁匣中。蒺藜还有一个名字叫做“铁星”，象征着难以攻克。
④莺鸟用自己柔弱的喙，啄开一粒铁星，先要把它顶在地上，又咬又拧，然后顶住岩石，上喙发力，下喙挤压，直到精疲力竭才能把外壳弄掉，吃到活命粮。
⑤岛上开始了残酷的生存之战。没有刀光剑影，惟一的声音就是嗑碎蒺藜的噼啪声。很多莺鸟饿死了，有些顽强地生存下来。科学家们想知道生和死的区别在哪里。
⑥经过详尽研究，喙长11毫米的莺鸟，就能够嗑开铁星，而喙长10．5毫米以下的莺鸟，就只能望“星”兴叹，无论如何也叩不开生命森严的大门。
⑦0．5毫米之差，就决定了莺鸟的生死存亡。在丰衣足食的时候，一切都被温柔地遮盖了，但月亮并不总是圆的，事物的规律跌宕起伏。
⑧我猜想，那些饿死的莺鸟在最后时分，倘能思索，一定万分后悔自己为什么没能生就一枚长长的利喙！短喙的莺鸟是天生的，它们遭到了大自然无情的淘汰。但人类的喙——我们思维的强度、历练的经验、广博的智慧、强健的体力、合作的精神、幽默的神韵……却是可以在日复一日的积累中，渐渐地磨炼增长，成为我们度过困厄的支柱。
25.运用猜读法，解释下面的词语。
①饥馑： ②困厄：
26.用单竖线与文中序号的“组合”表现本文的层次结构。
27.依据文章内容，用一句话简要说说莺鸟与铁星的关系。
28.品味下边的比喻句，体会其表达作用。
①在深深的内核里隐藏着种子，好像美味的巧克力被封死在铁匣中。
②喙长10．5毫米以下的莺鸟，就只能望“星”兴叹，无论如何也叩不开生命森严的大门。
29.简析本文最后一段在全文中的的作用。
30.用一句富有哲理的话，来表达你阅读了本文之后的感悟。
五．完成下面31题。
31.作文题：
①_______________爱_________________
②_________________________________爱
说明：①从上面文题的两种形式中自选一种。②仔细斟酌，完成所选文题，并将完成后的文题写在下页作文格的第一行内。③根据完成后的作文题写一篇六七百字的作文。
第六单元
1．蕃、淤、濯、亵 2．浊浪排空、山岳潜形、樯倾楫摧、满目萧然 3．写一个三列的排比句即可，如：读书可以作为消遣，可以作为装饰，也可以增长才干。 4．合乎题意即可，如：尽信书，不如无书。读书、做学问就是要有怀疑的精神。伟大的天文学家哥白尼创立地动学说，就是从怀疑亚里士多德、托勒密的天动学说开始的。伟大的数学家祖冲之，决不“虚推古人”，敢于怀疑前人的陈腐学说，推翻错误结论，作出了计算圆周率、制定《大明历》等杰出的贡献。小疑小进，大疑大进。怀疑精神对于培养开拓精神和创造精神，是大有益处的。 5．爱看书的青年，大可以看看本分以外的书，即课外的书，不要只将课内的书抱住。 6．①对话（语言描写）；②痛苦往往孕育着美丽 7．①割麦、拾麦 ②表达了自己对农民的深切同情，也希望能引起当政者的注意 8．①而死于安乐也；②二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也；③亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也；④大庇天下寒士俱欢颜!风雨不动安如山。呜呼!何时眼前突兀见此屋21世纪教育网
(1—7题每题2分；第8题8分，每小题2分，每错、漏、增、换一个字扣1分，扣完该小题分数为止，不跨小题扣分；1—8题共22分)
9．C 10．A 11．D 12．A（每题2分，共8分）
13．“她”偶然得到一份试卷，考得高分，得到老师鼓励和信任，从此发奋图强改变命运 14．“他”一次偶然找一个亲戚借钱，得到信任，从此洗心革面，重新做人，终于成就一番事业 15．合乎题意即可，如：如果没有老师的鼓励和信任，她或许就没有那次的奋发 16．合乎题意即可，如：如果他不抓住这一次机会，他的人生就很难在此翻开新的一页 17．
人物 之前状况相同 同样遇到偶然 同样得到信任 同样抓住机遇 同样的结局
她 平常的女生，学习下等，和一些已经在社会上打工的女孩子混在一起玩 偶然得到一份试卷 得到老师鼓励和信任 发了疯一样开始学习，……考上了北大 人生从此与众不同
他 德性不好、好吃懒做不算，还有偷偷摸摸的习惯，借人钱去赌博 一次偶然找一个亲戚借钱 得到亲戚的信任 他没有说话，关上门走了。然后他离开了家乡，去了深圳[来源:21世纪教育网] 翻开了人生的另一页
18．合乎题意即可，如：其实人生有很多偶然，有很多重新开始的机会，不要轻易放弃上帝给你的任何一个机会，也许一次偶然，就可以改写你的人生 19．丁肇中用三个“不知道”回答记者的采访。（内容大致相同即可） 20．引出本文议论的话题，同时也用作论证中心的材料。 21．“大老实”是指非常客观真实地反映生活的写作态度。 22．合乎题意即可，如：是一丝春风，它能够拂去人心灵上的尘土。 23．合乎题意即可。如：孔子厄于陈蔡之时，7天没有尝到饭味，野菜汤也喝不上，饿得昏昏沉沉。弟子颜回讨米归来，生火做饭。饭将熟时，颜回从锅里抓饭吃，孔子装没看见。当颜回送饭给孔子时，孔子说：“我刚才梦见亡父，要是饭干净的话，我要祭奠他老人家。”颜回说：“不行，刚才烟尘掉进锅中，弄脏了饭，我想丢掉不好，所以抓来吃了。”事后，孔子十分感慨地对弟子说：“知人可真不容易啊!”? 24．合乎题意即可，如：做一个诚实的人！
25．①饥荒；②困难 26．①②③④⑤｜⑥⑦｜⑧ 27．在饥馑来临的时候，铁星是莺鸟难以攻克的活命粮（关键词语是“活命粮”） 28．①把“种子深深地隐藏在内核里”比作“美味的巧克力被封死在铁匣中”，写出了蒺藜种子对莺鸟们的巨大吸引力和攻克蒺藜种子的困难；②把喙长10．5毫米以下的莺鸟无法攻克蒺藜而取得活命粮比作“叩不开生命森严的大门”，从而突出在饥馑来临时喙长0.5毫米对莺鸟的重要意义 29．总结全文，画龙点睛 30．答案不唯一，言之成理即可，如：我们只有练就一枚更长的利喙，才能啄开生命的困厄 （13—30题每题2分，共36分）
31．略。（50分）注意事项：1．本试题共8页，五大题，满分120分，考试时间120分钟。2．答题前将密封线内的学校、班级、姓名填写清楚。
一、（4分）全卷书写。
二、（22分）积累·运用。
1．根据拼音写汉字。
天lài（ ） zuàn（ ）写 cuī （ ）残 kuáng（ ）骗 21世纪教育网
qì（ ）约 quán（ ）愈 luò（ ）腮 yǒng（ ）道
2．选词填空，每词只能用一次。
不可思议 自欺欺人 心安理得 自由自在
①要论中国人，必须不被搽在表面的（ ）的脂粉所诓骗，却看看他的筋骨和脊梁。
②真正的政治家没有不努力读书的。完全不读书的政治家是（ ）的。
③责任越重大，负责的日子越久长，到责任完了时，海阔天空，（ ），那快乐还要加几倍哩。
④于是，他们坐在一座背风的山崖下，点燃了一堆篝火。松开缰绳的马匹，（ ）地啃着石缝间的青苔。
3．课文内容填写。
①“风声、雨声、读书声，声声入耳”是明代东林党首领顾宪成撰写的一副对联中的上联，它的下联是：
②曾子还说哩：“ ？”那仁人、志士的忧民、忧国，那诸圣、诸佛的悲天、悯人，虽说他是一辈子感受苦痛，也都可以。
4．写出下面文字的中心论点。21世纪教育网
明代思想家顾炎武说过，天下兴亡，匹夫有责。爱国应该不分贵贱，不论是居庙堂之高，还是处江湖之远，都应该为国家做贡献，都对国家的兴亡负有责任。春秋时期鲁国平民曹刿，在齐军入侵鲁国的时候，就主动请战，为国分忧。这种爱国意识是一笔宝贵的精神财富。
5．揣摩下面句式特点，仿写一个句子。
不读书而空谈政治的人，只是空头的政治家，决不是真正的政治家。
6．默写你知道的陆游写的诗词名句。（写四句即可）
７．赏读文天祥的《过零丁洋》并答题。
辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
①颈联很巧妙地借惶恐滩和零丁洋两个地名，写出了
②表明诗人以死明志的一联是：
８．读文答题。[来源:21世纪教育网]
要论中国人，必须不被搽在表面的自欺欺人的脂粉所诓骗，却看看他的筋骨和脊梁。自信力的有无，状元宰相的文章是不足为据的，要自己去看地底下。
①“脂粉”指： [来源:21世纪教育网]
②“要自己去看地底下”的含义是：
三（8分）完成下面9—12题。
答应人办一件事没有办，欠了人的钱没有还，受了人的恩惠没有报答，得罪了人没有赔礼，这就连这个人的面也几乎不敢见他；纵然不见他的面，睡里梦里都像有他的影子来缠着我。为什么呢？因为觉得对不住他呀，因为自己对于他的责任还没有解除呀。不独是对于一个人如此，就是对于家庭，对于社会，对于国家，乃至对于自己，都是如此，凡属我受过他好处的人，我对于他便有了责任。凡属我应该做的事，而且力量能够做得到的，我对于这件事便有了责任。凡属我自己打主意要做一件事，便是现在的自己和将来的自己立了一种契约，便是自己对于自己加一层责任。有了这责任，那良心便时时刻刻监督在后头，一日应尽的责任没有尽，到夜里头便是过的苦痛日子。一生应尽的责任没有尽，便死也是带着苦痛往坟墓里去。这种苦痛却比不得普通的贫、病、老、死，可以达观排解得来。所以我说，人生没有苦痛便罢；若有苦痛，当然没有比这个更加重的了
9．这段文字论述的基本观点是：
10．文段讲了哪几种责任？
11．说说下面句中加点词的表达作用。
答应人办一件事没有办，欠了人的钱没有还，受了人的恩惠没有报答，得罪了人没有赔礼，这就连这个人的面也几乎不敢见他；纵然不见他的面，睡里梦里都像有他的影子来缠着我。
12．这段文字采用的主要论证方法有：
四（12分）完成下面13—18题。
哑幸福
初逢一女子，憔悴如故纸。她无穷无尽地向我抱怨着生活的不公，刚开始我还有点不以为然，但很快就沉入她洪水般的哀伤中了。你不得不承认，有些人就是特别倒霉，女人尤多。灾难好似一群鲨鱼，闻到人伤口的血腥之后，就成群结队而来，肆意吞食人的血肉，直到将那人的灵魂啮成一架白骨。
从刚开始，我就知道自己这辈子不会有好运气的。她说。
我惊讶地发现，在一片暗淡的叙述中，唯有说这句话的时候，她的脸上才显出生动甚至有一点得意的神色。
你如何得知的呢 我问。
我小时候，一个道士说过——这小姑娘面相不好，一辈子没好运的。我牢牢地记住了这句话。当我找对象的时候，一个很出色的小伙子爱上了我，我想，我会有这么好的运气吗 不会的。就匆匆忙忙地嫁了一个酒鬼，他长得很丑。我以为，一个长相丑陋的人，应该多一些爱心，该对我好，但霉运从此开始。
我说，你为什么不相信自己有好运呢 她固执地说：那个道士说过的……21世纪教育网
我说，或许，不是厄运在追逐着你，是你在制造着它。当幸福向你伸出银指的时候，你把自己的手掌藏在背后了。你不敢和幸福击掌。但是，厄运向你一眨眼，你就迫不及待地迎上去，看来，不是道士预言了你，而是你的不自信引发了灾难。
她看着自己的手，摩挲着它，迟疑地说，我曾经有过获得幸福的机会吗
我无言。有些人残酷地拒绝了幸福，还忿忿地抱怨着，认为祥云从未卷过他们的天空。
幸福很矜持。遭逢的时候，它不会夸张地和我们提前打招呼。离开的时候，也不会为自己说明和申辩。
幸福是个哑巴。
13．“初逢一女子，憔悴如故纸。”句中“故纸”写出了女子什么特征？
14．“灾难好似一群鲨鱼，闻到人伤口的血腥之后，就成群结队而来”这句话可用一个四字短语概括，这个四字短语是：
15．“她的脸上才显出生动甚至有一点得意的神色。”她得意的原因是:
16．文中女子拒绝幸福选择灾难的原因是什么
17．请从文中摘录几个富有哲理的句子。
18．说说你从本文获得的启示。
五（12分）完成下面19—24题。
蓝鲸一生都是健康的，但如果脱离群体3个月，便会迅速地患上5种以上的疾病，并在1年内死亡。金黄花从来不单独生长，一定要彼此长在一起。如果把其中的一株移植到离群体10米以外，尽管是同样的环境，却活不到10天。人们要想移植金黄花，最少要将10株以上一起移植，彼此的间隔也不能大于1尺，否则一株也活不成。这些都证明，动植物是需要彼此依赖、彼此关怀的。这是它们生命的内涵。世界上的许多动植物，彼此不能离开的原因，就是要保持彼此交流。
据科学家研究发现，一些动植物离开了群体之后，便会像人类一样感到孤独。孤独的时间超过一定限度时，便要患上“心理疾病”。进一步研究发现，像蓝鲸这样的深海动物，每天都是在彼此的交流中生活的，它们几乎随时随地都要通过声音向两个或更多的同伴发出信息，同时接收对方的反馈，即相互诉说、相互沟通。
金黄花则要在风力的作用下，相互传递自己的气味，以实现彼此交流。而当交流的金黄花发出的气味变弱时，接收它的一方就会把头转向味道更浓的金黄花，这证明它们需要更强烈的交流。科学家发现，这种气味的传递没有任何营养成分，只是一种交流，类似人与人的对话，是一种语言方式。无论是蓝鲸，还是金黄花，或是其他的动植物，它们彼此的交流与来往，与人的交流需求是一致的，而且要有一定数量的保证。一旦交流的次数减少，或失去这种交流，它们的身体内部就会发生变异，即产生某些疾病。
人与人的交流如果减少到一定程度，或是被隔断，人的身心也会发生变化。只是通常不会像动植物变化得那么迅速明显，因此常被忽视。而人类的交流，又远远大于动植物。英国的心理医生撒拉发现，一个人与外界吏流的频率越高，身心的状况则越健康；与外界交流得越彻底，心胸就越豁达。许多小病与不适，都会在这种广泛的交流中被治愈。人的疾病，有许多是由心绪造成的，郁闷，烦恼，痛苦，这些无法用药物治疗的情绪，都可以在交流中得到化解。
人在许多时候，都有找人诉说的愿望。这像吃饭喝水一样，如果达不到需求，人就会产生恐慌、憋闷，进一步会产生身体的病变。按照美国心理学家西蒙的话说，这是因为你已经处在了病态的边缘，你的本能告诉你，你急需这种走出去的治疗，你的潜意识在指导你去找人谈心。据心理医生观察，深入而诚恳的交流是医治某些疾病的良方。如果说世界上有什么灵丹妙药可治百病的话，那就是与人的深入交流。忙忙碌碌的现代人，尽管每天都在进行所谓交流，但却低估了交流的深刻价值。多数人并不知道，你是在一次次与朋友的深入交谈中，防止了你的一次心脏病的复发；你是在一次与知己的坦诚交往中，治愈了你的一次胃溃疡；你是在若干次开心的电话中平稳了你的血压。而你的许多小病与不适，也是这么好转的。不过你的许多病变，却又是由于你的封闭、没有及时地与他人交流累积而成的。这不是什么神秘的东西，是心理因素造成的，而深刻的交流就是最好的心理按摩。
19．给本文拟个标题。
20．结合本文第二段，说说“交流”的含义。21世纪教育网
21．蓝鲸、金黄花的交流不同，我们可分别概括为 交流和 交流。
22．结合本文，说说人为什么需要交流。
23．本文主要运用了哪种说明方法
24．除了“倾诉”和“对话”外，你还知道哪些交流方式？
六（12分）完成下面25—30题。21世纪教育网
大象小象和人（梁晓声）
我的朋友两年前亡于车祸。那一天是他的忌日，我到他家里去看望他的妻子和儿子。
我和那做母亲的正低声聊着，她的儿子背对着我们，在全神贯注地看电视。里面正在播着电视片《神秘的地球》。
那男孩说：“小象真可怜。”
一只孤独的小象，想在傍晚时分加入一个陌生的象群，但却不断地被拒绝。刚刚连跑带颠地追上那一象群的小象，遭到同样的驱赶后，又一次横着倒下了……21世纪教育网
那又一次横着倒在泥泞中的小象，伸直了它的鼻子和腿，一动不动了……
男孩自言自语：“可怜的小象死了。”我听到他抽了一下鼻子。于是我知道那男孩在流眼泪了。
然而那小象并没死，它终于还是挣扎着站了起来。
象群已经走得很远很远，远得它再也不可能追上了。小象六神无主地呆望了一会儿，沮丧地掉转头，茫然而又盲目地往回走。
它那沮丧的样子，真是一种沮丧极了沮丧极了的样子啊。
有几只土狼开始进攻它，它却颠颠地只管往前走，一副完全听凭命运摆布的样子。一只土狼从后面扑抱住了它，咬它，而它仍毫无反应地往前走，头一点一点的，像某些七老八十的老头儿那一种走法。象皮的厚度，使它没有顷刻便成为土狼们的晚餐……
小象走，那一只扑抱住它不放的土狼也用两条后腿跟着走，不罢不休地仍张口咬它。另几只土狼，围着小象前蹿后蹿。小象和土狼们，就那么趟过了一片水。忽然，那小象扬起鼻子悲鸣了一声。忽然，远处的象群站住了。为首的母象的耳朵挺了起来。
又一声悲鸣……
母象如同听到了什么权威的号令似的，一掉头就循声奔回来。而那象群，几秒钟的迟疑之后，跟随着母象奔回来……
它们寻找到了那一头小象……土狼们四散而逃……
大象们用鼻子抚慰着小象，满怀怜爱地收容了一个流浪儿，其他小象也向它表达着自己的一份同情……
男孩一动不动地说了一个字：“妈……”声音很小。
于是他母亲移身过去，坐在他身后，将他搂在怀里，用纸巾替他擦泪。
被象群收容了的小象，不慎滑入了一片沼泽，大象们开始营救它。它们纷纷朝它伸出长鼻子，然而小象已经疲惫得不能用自己的鼻子勾住大象的鼻子。它绝望地放弃了努力，任由自己渐渐下沉。大象们却不放弃它们的努力，它们都试图用自己的长鼻子卷住小象的身体将它拖上来，无奈它们的鼻子没有那么长。险情接着发生了——由于它们是庞然大物，沼泽旁的土一大块一大块地被它们踩塌，塌土埋在小象身上，小象的处境更
危险了。这时，有几头大象走向了沼泽。一头，两头，三头……它们用自己的身体组成了一道防线，挡住了小象使它不至于再向沼泽的深处沉陷下去。同时，它们将长鼻子插入泥泞，从下边齐心协力地托起小象的身体。它们当然不知人类的摄像机在偷拍它们，它们只不过本能地觉得，既然收容了那一头小象，就应该像对自己的孩子一样对它负一份责任，哪怕为此而牺牲自己。
那一头作为首领的母象，此刻迅速做出了超常之举——这个庞然大物的两条前腿，缓缓地缓缓地跪下了。对于一头没受过训练的野象，那无疑是很难为它的一种姿势……
它以那样一种姿势救起了小象。
大象们纷纷用鼻子吸了水替小象洗去身上的泥浆。身体于净了的小象，惊魂甫定，显得呆头呆脑的。大象们和别的小象就纷纷地用鼻子对它进行又一番的抚慰。那情形给人这样一种深刻的印象，如果它们也有手臂的话，它们都会紧紧地搂抱它的……
男孩此刻悄悄地说：“大象真好!”他的母亲也悄悄说：“是啊，大象真好，大象是值得人类尊敬的动物。”
不料男孩又说：“可是人不好，人坏。”良久，母亲低声问：“儿子，你怎么那么说 ”
男孩回答：“我爸爸出车祸的时候，没有一辆车肯送他去医院，怕爸爸身上的血弄脏了他们的车座!”
刹那间，我的眼眶湿了。
25．大象群开始不接受小象，后来为什么又接受了小象呢？
26．小象最值得称赞的地方是什么？
27．大象为救小象做了哪些工作？
28．文中男孩两次落泪的原因分别是什么？
29．“刹那间，我的眼眶湿了。”我眼眶湿了的原因是：
30．试从文章的结构、写作方法等角度说说你发现到的美。
七（50分）完成下面第31题。
从下面的文题中任选一题作文。21世纪教育网
⑴忧患，是人生不可缺少的人生经历。不少人正是在忧患中成熟起来，在忧患中成就自己的事业。孟子曾留下“生于忧患，死于安乐”的名句，范仲淹因“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”而名闻天下。对忧患,你是怎样认识的呢
请以“忧患”为话题，写一篇600字左右的作文，题目自拟，文体不限。
⑵ 交流
请先将文题补充完整，然后写一篇600字左右的作文。
第三单元
一、（4分）根据实况评改21世纪教育网
二、（22分）1．籁 撰 摧诓 契 痊 络 甬2．自欺欺人 不可思议 心安理得 自由自在3．①家事、国事、天下事，事事关心。②“任重而道远……死而后已，不亦远乎？”4．天下兴亡，匹夫有责。5．如：不问政治而死读书本的人，那是无用的书呆子，决不是真正有学问的学者。6．塞上长城空白许，镜中衰鬓已先斑。出师一表真名世，千载谁堪伯仲间（王师北定中原日，家祭无忘告乃翁 山重水复疑无路，柳暗花明又一村）等7．①作者当时形势的险恶和境况的危苦，抒发陷入绝境的愁苦的心情。②人生自古谁无死，留取丹心照汗青8．①指粉饰太平的反动文人②这句话，告诫广大的中国人民不要被一小撮反动统治者及御用文人的反动宣传所迷惑，要看到革命的力量，要看到抗日战争的光明前途。（第一题4分，第六题6分，其余每题2分）
三（8分）9．未尽责任是人生最大的痛苦，尽责任是人生最大的快乐10．对于家庭，对于社会，对于国家，乃至对于自己的责任11．“几乎”、“像”起修饰作用，增强句子的语味，使表述的语言更准确。12．举例论证、道理论证（以上每题各2分）
四（12分）13．“故纸”写出了女子脸色灰黄没有光泽这一特征。14．祸不单行15．她为自己能预测自己的命运而感到自豪16．缺乏自信，相信迷信17．幸福很矜持。遭逢的时候，它不会夸张地和我们提前打招呼。离开的时候，也不会为自己说明和申辩。灾难好似一群鲨鱼，闻到人伤口的血腥之后，就成群结队而来，肆意吞食人的血肉，直到将那人的灵魂啮成一架白骨。是你的不自信引发了灾难18．要相信自己，远离迷信，把自己命运牢牢地握在自己的手中。（言之有理即可）（以上每题各2分）
五（12分）19．让交流治愈身心（交流有益于健康或生活需要交流）20．随时随地通过声音等向同伴发出信息，同时接收对方的反馈，即相互诉说、相互沟通。21．声音 气味 22．交流是人生存的需要，是远离疾病，调理身心健康的需要（意思相近即可）23．举例子24．写信、座谈会、送礼物、抚摸等（以上每题各2分）
六（12分）25．因小象遇到了土狼的袭击，发出的悲鸣激起了大象的母爱意识26．顽强、执着27．赶走土狼、把小象从沼泽中救上来、为小象洗净身子 28．第一次是为小象的不幸遭遇而落泪，第二次是为大象终于接受小象而高兴29．我为男孩爸爸的不幸遭遇而流泪，为孩子失去父爱的不幸而流泪30．在结构上，以“我”为线索，串起“象“的故事和男孩爸爸的故事；巧妙运用对比，将象群的有情有义与人类的冷酷无情形成鲜明的对比，引人深思；运用欲扬先抑的手法，突出了大象对小象爱的奉献的伟大。（以上每题各2分）
七（50分）根据实况评改注意事项：本试题共8页，七大题，满分120分，考试时间120分钟。
一（4分）全卷书写分
二（22分）完成下面1—8题
1．成语填空。
（ ）流不息 汗流（ ）背 海市（ ）楼 吹毛求（ ）
2．在下面的括号里注拼音或写汉字。
水渍（ ） 自艾（ ） 龇（ ）牙 猝（ ）然[来源:21世纪教育网]
枯sè( ) 浩hàn（ ） 浮zào（ ） 蹂lìn（ ）
3．仿照划线的句子，再续写两个句子，要求内容相关，句式整齐。
初中三年，光阴荏苒。忆同学少年，良多趣味。我们曾谈曹操青梅煮酒，纵论天下英雄；我们曾诵李白举头望明月，细诉思乡情怀； ， ； ， ；……如今，这些都如片片枫叶，珍藏在你我青春的诗集。
4．下面这段文字写得很精彩，请你试着写几句赏析的话。
外面听不见一声鸟叫，整个屋子笼罩在一片死寂、压迫的寂静里，这寂静附在我身上，仿佛要把我往下拖，拖到阴间的最下层。我从一个房间徘徊到另一个房间，在楼梯里上上下下，像一只本来会唱歌的鸟被剪去翅膀，不断用身子撞那沉暗的笼子的铁条。
5．下面一段话是关于“灵感”内容的表述，为了更好地表达灵感的重要作用，请你把下面的句子改为句式、语气都一致的排比句。
音乐家常把灵感变为跳跃的音符，文学家呢，他们优美的辞章往往缘于灵感，至于画家，他们完满的构图也常常与灵感相关，而一般人的灵感，则常是霎时的喜悦。
6．给下面这则新闻拟一个标题（不超过15字）。
新华社北京3月23日电 文化部日前要求各地文化部门查处《臭作》等四款存在非法内容的电脑游戏。
记者了解到，文化部门在市场上发现的这几款违法游戏产品，存在大量的不健康的内容，违反了我国的法律规定，危害了青少年的身心健康。
文化部办公厅日前下发紧急通知，要求各地文化部门立即会同公安、共商、电信等部门，组织执法人员对传播这些违反游戏的网站、场所进行检查。一经发现上述电脑游戏，立即查禁、收缴，并根据线索，追根溯源，严查彻究，依法予以处罚。
新闻标题：
７．说说下列文中的“我”具有什么性格，然后模仿其写法，写一写自己，要求写出自己的个性特征。
我没有很多钱，其他世俗财产也不多，我不美丽，智慧不高，也不聪明，可是我快乐，而且立志永远快乐！我生来快乐，我爱人，我天性信任人，而且希望人人也快乐。[来源:21世纪教育网]
８．读文答题。
夏日，我曾因干旱，站在地头上，焦灼地盼过南来的风，吹来载着雨滴的云朵。那是怎样地望眼欲穿、望眼欲穿哪！盼着、盼着，有风吹过来了，但那阵风强了一点，把那片载着雨滴的云朵吹了过去，吹到另一片土地上。我恨过，恨我不能一下子跳到天上，死死地揪住那片云，求它给我一滴雨。
⑴这段文字感情强烈，文段中表达这种感情的一个词语是：
⑵文段中具体体现这种感情的语句有：
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三（8分）完成下面9—12题
《我的四季》选段
秋天，我和别人一样收获。望着我那干瘪的谷粒，心里有一种又酸又苦的欢乐。但我并不因我的谷粒比别人干瘪便灰心或丧气。我把它们捧在手里，紧紧地贴近心窝，仿佛那是新诞生的一个自我。21世纪教育网
富有而善良的邻人，感叹我收获的微少，我却疯人一样的大笑。在这笑声里，我知道我已成熟。我已有了一种特别的量具，它不量谷物只量感受。我的邻人不知和谷物同时收获的还有人生。我已经爱过，恨过，欢笑过，哭泣过，体味过，彻悟过……细细想来，便知晴日多于阴雨，收获多于劳作。只要我认真地活过，无愧地付出过，人们将无权耻笑我是入不敷出的傻瓜，也不必用他的尺度来衡量我值得或是不值得。
9．“又酸又苦的欢乐”一句矛盾吗？为什么？
10．“我”和“邻人”的价值观和人生观有何不同，谈谈你的看法。
11．简析文段中划横线句子的语言特色，并说说这样用语言的表达效果。
12．作者张洁在这两段文字中告诉我们什么道理？
四（12分）阅读《妈妈的眼睛》，完成13—18题
妈妈的眼睛
在世界射击锦标赛的现场，发生了有史以来从未有过的急死人的新鲜事：50米手枪慢射冠军普钦可夫失踪了！此时此刻，他正躲在一个谁也发现不了的角落里与他的妈妈通电话：“妈妈，妈妈，您看见了吗？您听见了吗：赢了，赢了，得了冠军，破了纪录！”
“看见了！听见了！电视机开着呢，评论员的声音大着呢。你听，你听，广播里正喊着你的名字，快，快！领奖去！”
“妈妈，妈妈，您知道吗？用妈妈的眼睛瞄准，靶心就像又大又圆又明的月亮，手枪的准星一动也不动的，子弹长了眼似的直往靶心钻。”
8年前，10岁的普钦可夫被确诊双眼患上恶性黑色毒瘤。几十所医院几百名大夫众口一词：做眼球摘除术！不然的话，快则3月、慢则半年……
普钦可夫直愣愣地望着母亲说：“妈妈，书上说‘光明无限好、世界很精彩’，我还没看够呢。”21世纪教育网
柳莎完全明白儿子的意思。她一字一顿的说：“儿子，你爸爸的病与你的一模一样，他不听医生的，结果呢……”
柳莎与儿子当机立断：两害相较取其轻。决定一经作出，仅仅两天的时间，她一古脑儿地把汽车、钻戒和满头金发换成了现金，她要让儿子在手术前看中国的万里长城、埃及的金字塔、美国的大峡谷、法国的凯旋门……母子俩一路欢笑，怎么看也看不够，怎么说也说不完。21世纪教育网
眼科专家巴甫琴科发明了视神经诱导接合剂，使移植眼球的梦想变成了现实，一只盲犬已重见天日。柳莎母子来到巴甫琴科面前，要求马上手术：把母亲的一只眼球移植给儿子。“眼球移植还从来没有在人身上试验过。”巴甫琴科说。“总得有第一个吃螃蟹的人。大夫，把我的一只眼球移植给我的儿子，我和儿子就都有一个光明的世界。”
尽管柳莎的眼球和普钦可夫的眼眶配合得天衣无缝，尽管巴甫琴科努力努力再努力，人类史上第一次的眼球移植手术还是失败了。柳莎要进行第二次眼球移植：把她的第二只眼球移植给普钦可夫。
“你是否知道可能的结果？”巴甫琴科问。“知道。”柳莎回答得很干脆。
“你坠入黑暗，你儿子也见不到光明呢？”
“知道，我做了一切准备，能接受最坏的结果，能忍受一切痛苦。”
面对这样的母亲，巴甫琴科沉着冷静地做了第二例眼球移植手术。手术成功了。柳莎和普钦可夫出院的那天清晨，天特别蓝，风特别暖，太阳和月亮都赶来看人间最动人的一幕：柳莎背着她的儿子，儿子闪着明亮湛蓝的右眼，发着走、停、左拐、右转的口令，母亲迈着坚定有力的步伐一直向前。
13．全文可分为二个部分，试用简洁的语言对这二部分的内容进行概括。
14．文章在构思上最大的特点是什么？
15．文章这样构思有何作用？
16．后文中与第三自然段画横线句构成照应的内容可概括为：
17．为了儿子能见光明，柳莎已双目失明，文中能暗示这一点的一段文字是：
18．揣摩文中画波纹线句子的结构特点，然后写一个同样结构形式的句子。
五（12分）阅读《我交给你们一个孩子》，完成19—24题[来源:21世纪教育网]
我交给你们一个孩子
小男孩走出大门，返身向四楼阳台上的我招手，说：
“再见！”
那是好多年前的事了，那个早晨是他开始上小学的第二天。
我其实仍然可以像昨天一样，再陪他一次，但我却狠下心来，看他自己单独去了。他有属于他的一生，是我不能相陪的，母子一场，只能看做一把借来的琴弦，能弹多久，便弹多久，但借来的岁月毕竟是有其归还期限的。
他欢然的走出长巷，很听话地既不跑也不跳，一副循规蹈矩的模样。我一个人怔怔地望着油加利下细细的朝阳而落泪。
想大声地告诉全城市，今天早晨，我交给你们一个小男孩他还不知恐惧为何物，我却是知道的，我开始恐惧自己有没有交错？
我把他交给马路，我要他遵守规矩沿着人行道而行，但是，匆匆的路人啊，你们能够小心一点吗？不要撞倒我的孩子，我把我的至爱交给了纵横的道路，容许我看见他平平安安地回来。
我不曾搬迁户口，我们不要越区就读，我们让孩子读本区内的国民小学而不是某些私立明星小学，我努力去信任自己国家的教育当局，而且，是以自己的儿女为赌注来信任——但是，学校啊，当我把我的孩子交给你，你保证给他怎样的教育？今天清晨，我交给你一个欢欣、诚实又颖悟的小男孩多年以后，你将还我一个怎样的青年？
他开始识字，开始读书，当然，他也要读报纸、听音乐或看电视、电影，古往今来的撰述者啊，各种方式的知识传递者啊，我的孩子会因你们得到什么呢？你们将饮之以琼浆，灌之以醍醐，还是哺之以糟粕？他会因而变得正直、忠信，还是学会奸猾、诡诈？当我把我的孩子交出来，当他向这世界求知若渴，世界啊，你给他的是什么呢？
世界啊，今天早晨，我，一个母亲，向你交出她可爱的小男孩而你们将还我一个怎样的呢？
19．文章题目中“你们”指的是谁？用这种称谓有何好处？[来源:21世纪教育网]
20．对文中的母亲，作者主要采用什么写法？
21．文章所要表达的主要意思是什么？
22．文中画横线句表达了这位母亲什么心理？
23．体会文中画波纹句里“欢然”一词的表达作用。
25．从修辞句式的角度，用“……好，好在……”的句式，写一段赏析性的文字。
六（12分）阅读《储蓄人生》，完成25—30题21世纪教育网
储蓄人生
①人们在吃饱穿暖之后，知道了要储蓄，以便在需要的时候支取它，借助它走出困境。每当我清点一张张金额不大但令人鼓舞的存单时，心里就有一种感悟：人生，不也是储蓄吗？
②一个人呱呱坠地，便开始储蓄真情。这一储蓄会伴随他或她走过一生。他们所储蓄的，是一种血肉相连的情感，是一笔超越时空的财富，无论离得多远、隔得多久，都可以随意支取和享用它们。有了亲情这笔储蓄，即使在物质上很贫困，精神上却是富有的；而不懂或丢失了亲情的储蓄，无异于泯灭了本性和良心。
③友情，也是人生一笔受益匪浅的储蓄。这储蓄，是患难之中的倾囊相助，是错误路上的逆耳忠言，是跌倒时一把真诚的搀扶，___________________。真正的友情储蓄，不是可以单向支取的，而要通过双方的积累加重其分量，任何带功利性的友情储蓄，不仅得不到利息，而且连本钱都会丧失殆尽。
④爱情是一种幸福而艰苦的储蓄。一对陌路相遇的男女，婚前相恋固然需要执着的储蓄，而要在一个屋檐下应对几十年的风风雨雨，又需要储蓄多少和谐、多少默契、多少理解、多少扶助啊！这绝不是靠花前月下、甜言蜜语的一次性投入可以解决问题的。享用这笔储蓄如享用清冷中的一盆火、泥泞中的一缕阳光、______________________、彷徨时的一番温柔鼓励。爱情的常爱常新，需要月月储蓄、日日积攒。
⑤学识的储蓄要锲而不舍。一个人从幼小到成熟的过程，就是不断地储蓄知识的过程。接受小学、中学、大学乃至更高的教育，这仅仅是储蓄知识的一个方面，重要的在于刻苦勤勉，日积月累，不断地充实和更新知识、坚持活到老学到老、“储蓄”到老。
⑥人生需要储蓄的东西很多。储蓄人生，就是要储蓄人生中那些最宝贵、最难忘、最精致的部分，储蓄一切至真至善至美。一个人懂得储蓄什么，并知道怎样去储蓄，实在是一种智慧与幸运。
26． 本文的标题很妙，简单的谈谈理由。
27． 用序号和“│”将文章划分部分，并指出其结构方式。
28．文中表明由此及彼产生联想的一句话是
29．凭借语感，在文中第③④段的横线上各补写一个句子：
30．文章第⑥段中“储蓄人生中那些最宝贵、最难忘、最精致的部分”具体指的是什么？
31．文章的主旨是什么？
七（50分）完成下面第31题
31.作文。
生活是七色板，其中蕴含着追梦的艰辛，成功的喜悦，挫折的苦痛，孤独的寂寞······此时，你需要看看周围甜蜜的微笑，听听身旁温馨的话语。请以“生活需要 ”为题，写一篇文章。
提示与要求：
①在题目横线上可填上适当的词语（如互助、欢乐、掌声、阳光、理智、感动······）使题目完整，并将题目抄写在正文第一行。21世纪教育网
②除诗歌、戏剧外，文体不限，不少于600字。
第一单元
1．川 怒 蜃 疵 2．zì jiá zī cù 涩 瀚 躁 躏 3．我们曾学毛泽东指点江山，歌颂风流人物；我们曾吟周敦颐爱莲篇章，立下君子之志（其他合乎题意的也可） 4．用比喻、联想等手法写感受，细腻真切，把生性活泼而又身陷“密室”的“我”比成关在铁笼子里被剪去了翅膀的鸟等等，都恰如其分地表现了当时那种令人窒息的寂静给人的感受5．“音乐家常把灵感变为跳动的音符，文学家常把灵感变为优美的辞章，画家常把灵感变为完满的构图，一般人常把灵感变为霎时的喜悦。”或“音乐家他们跳动的音符往往缘自灵感，文学家他们优美的辞章往往缘自灵感，画家他们完满的构图往往缘自灵感，一般人他们霎时的喜悦往往缘自灵感。”其它答案只要符合题意亦可 6．文化部要求查处四款非法电脑游戏
7．“我”乐观、热情、善良；注意写出自己真实的个性即可 8．⑴迅疾、调皮、活泼、热闹 ⑵比喻、拟人 （1-8题，2、3、7题各4分，其余题各2分）
9．①处表明骆驼干渴难耐，身体虚弱；②处表明队长于心不忍，心情沉痛． 10．“清醒”是指枪声和队长的命令使大家意识到，如果继续为“那峰骆驼”延误时间，有可能水不够用，大家一起走不出沙漠，走不出死亡；“不敢回头看”是指大家因回头看见骆驼的惨状而心生怜悯，再度耽误时间。 11．驼工跪在地上，求大家救救骆驼；队长是无可奈何地冲天扫了一梭子子弹，命令大家立即出发。 12．不同意，队长也是无可奈何，他这样做是为了保全整个勘探小分队。（9-12题，每题各2分）
13．①普钦可夫得了冠军打电话向妈妈报喜 ②追述普钦可夫治愈眼病的经过 14．采用倒叙的手法 15．吸引读者，引人入胜 16．柳莎把她的第二只眼球移植给普钦可夫，手术成功了 17．柳莎背着她的儿子……一直向前 18．抓住“尽管……尽管……还是……这一句式”（13-18题，每题各2分）
19．社会、世界 显得自然亲切 20．细腻的心理描写 21．文章通过写一位母亲送孩子上学，反映了父母尤其是社会对教育孩子的责任是重大的 22．表达了她强烈的忧虑和焦虑的心理 23．生动形象地表现出孩子第一次独自去上学的新奇、喜悦的心情 24．如“比喻、排比”的运用；如“疑问句”的大量使用，引人思索，也使文章内容逐步深入（19-24题，每题各2分）
25．新颖别致，很能吸引读者阅读的兴趣 26．①│②③④⑤│⑥ 总分总式 27．每当我清点……人生，不也是储蓄吗？ 28．是痛苦时抹去泪水的一缕春风 患病时的一句深情的话语。此题要灵活处理 29．储蓄真情、储蓄友情、储蓄爱情、储蓄学识 30．人生要把真情、友情、爱情、学识这些“最精致的、最宝贵、最难忘”的部分储蓄起来，人生才会充实和富足（25-30题，每题各2分） 31．略注意事项：1．本试题共8页，五大题，满分120分，考试时间120分钟。2．答题前将密封线内的学校、班级、姓名填写清楚。
一、（4分）全卷书写分。
二、（24分）积累·运用。
1．看拼音写汉字。（4分）
你简直使我的xìn yǎng（ ）发生摇动，相信毕达哥斯拉所说chù sheng（ ）的灵魂可以转生人体的议论来了；你的前生一定是一头豺狼，因为吃了人给人捉住吊死，它那凶恶的灵魂就从绞架上逃了出来，钻进了你那老狼的ā zā（ ）的胎里，因为你的性情正像豺狼一样残暴tān lán（ ）。
2．按课文原文填写成语。（4分）
①你看他最近接连遭逢的巨大损失，足以使无论怎样富有的商人（ ）……
②（ ）的狗，看你死后不下地狱。让你这种东西活在世上，真是公道不生眼睛。
③您讲的话也很有道理，不愧是法律界的（ ）。[来源:21世纪教育网]
④即使相差只有（ ），或者是一根汗毛之微，就要把你抵命，你的财产全部充公。
3．常识填空。（4分）
①戏剧是一种综合的舞台艺术，它把 、 、 、 、 、 等多种艺术综合成为一种独立的艺术形式。
②戏剧按照表现形式，可以分为 等，按内容性质，可以分为 等。
4．下面的文字是用文言写成的，里面有不少词含谦虚客套的意味，表示对他人的尊重，
以下不属此项的是 （2分） （ ）
尊翰到时，鄙人抱疾方剧；适有一青年博士鲍尔萨泽君自罗马来此，致其慰问，因与详讨犹太人与安东尼奥一案，徧稽群籍，折衷是非，遂恳其为鄙人庖代，以应殿下之召。凡鄙人对此案所具意见，此君已深悉无遗；其学问才识，虽穷极赞辞，亦不足道其万一，务希勿以其年少而忽之，盖如此少年老成之士，实鄙人生平所仅见也。倘蒙延纳，必能不辱使命。敬祈钧裁。
A．尊翰 B．鄙人 C．庖代 D．钧裁
5．默写辛弃疾的《南乡子》。（4分）21世纪教育网
6．（2分）在下面横线上再写两个分句，使之与前面的句子构成排比句。 （2分）
幸福是父亲一次粗糙的抚摩，幸福是朋友一张温馨的字条，
7．提取下面文段的主要内容（15字以内）（2分）
经过观察无数老师的眼睛，我得到一个不容置疑的结论：只要是老师，无论其眼睛大小，形状各异，光度强柔，都一样是神奇的明镜，能照透你的肺腑，看清你的喜、怒、哀、乐以及千变万化的思绪……
8．口语交际。（2分）
刘磊正在阳台上给花浇水，楼下的赵阿姨大声说：“小华，你真爱美呀，我刚晾的被单也锦上添花了。” 刘磊回答说：“没什么，这是我应该做的。”
赵阿姨的言外之意是： （限10字内）
刘磊的正确回答是： （限20字内）
三．（8分，每题2分）自主阅读。
（一）威尼斯商人
鲍 西 娅 那商人身上的一磅肉是你的；法庭判给你，法律许可你。
夏 洛 克 公平正直的法官！
鲍 西 娅 你必须从他的胸前割下这磅肉来；法律许可你，法庭判给你。
夏 洛 克 博学多才的法官！判得好！来，预备！
鲍 西 娅 且慢，还有别的话哩。这约上并没有允许你取他的一滴血，只是写明着“一磅肉”；所以你可以照约拿一磅肉去，可是在割肉的时候，要是流下一滴基督徒的血，你的土地财产，按照威尼斯的法律，就要全部充公。
葛莱西安诺 啊，公平正直的法官！听着，犹太人；啊，博学多才的法官！
夏 洛 克 法律上是这样说的吗？
鲍 西 娅 你自己可以去查明白。既然你要求公道，我就给你公道，而且比你所要求的更地道。
葛莱西安诺 啊，博学多才的法官！听着，犹太人；好一个博学多才的法官！
夏 洛 克 那么我愿意接受还款；照约上的数目三倍还我，放了那基督徒。21世纪教育网
巴 萨 尼奥 钱在这儿。21世纪教育网
鲍 西 娅 别忙！这犹太人必须得到绝对的公道。别忙！他除了照约处罚以外，不能接受其他的赔偿。
葛莱西安诺 啊，犹太人！一个公平正直的法官，一个博学多才的法官！21世纪教育网
鲍 西 娅 所以你准备着动手割肉吧。不准流一滴血，也不准割得超过或是不足一磅的重量；要是你割下来的肉，比一磅略微轻一点或是重一点，即使相差只有一丝一毫，或者仅仅一根汗毛之微，就要把你抵命，你的财产全部充公。
夏 洛 克 不，把我的生命连着财产一起拿去吧，我不要你们的宽恕。你们拿掉了支撑房子的柱子，就是拆了我的房子；你们夺去了我的养家活命的根本，就是活活要了我的命。
9．安东尼奥的命运出现转机的句子是：
10．根据鲍西娅的语言分析她的性格特点。
11．分析画横线的文字，表现了人物怎样的性格特点
12．用一句话概括这段文字的大意。
四．链接延伸（34分）
（一）骇世亲情
吴 天
一天半夜，一场特大的泥石流吞没了熟睡的小山村。天亮时分，救援人员赶到，小山村已被夷为平地，全村无一人幸免于难。突然，有人惊叫：“下面有声音！”大伙儿跑来一看，一间埋在泥石流下的小木屋，仅剩一角屋顶。21世纪教育网
救援人员刨开泥土，掀开屋顶，只见屋里全被泥沙填满，只有房梁下还有小小的一点空间，一个赤裸裸的小女孩儿一动不动地蜷缩着，看样子还不到两岁。救援人员赶紧将她抱出来，她却死活不肯离开，指着小屋哭出了声：“妈——”顺着小女孩手指的方向看去，在她蜷缩过的泥沙处，隐隐约约露出一双泥手，10个手指。有人惊叫：“下面还有人！”顿时，救援人员以那双手为中心，沿着四周小心翼翼地往外刨。不一会儿，眼前出现了一幅惊心动魄的画面：一个半身赤裸的女人，个子很矮，身呈站立姿势，双臂高高举过头顶，像一尊举重运动员的雕塑。
这女人竟是一个盲人！她被挖出来时已经僵硬了。小女孩儿仍不肯走，指着刨出的泥坑，又哭喊出一声：“爹——”天哪，难道下面还有人？大伙儿立刻继续往下刨，就在女人脚下，又刨出一个半身赤裸的男人，他昂然屹立，身子直挺，双肩高高耸起……这男人也是一个盲人……
原来，矮女人正是站在男人的双肩上，双手高高举着小孩……
（选自《视野》）[来源:21世纪教育网]
13．假如你是救援人员，当看到“一幅惊心动魄的画面”时，你的神情、动作或心理活动会是怎样的？（2分）
14．结合全文简要分析文章结尾的含义和作用。（2分）
15．自由评析文章中的人物形象。（2分）
16．简要谈谈读完这篇文章后的体会。（2分）
（二）白毛女（选段）
穆：（唱）讨租讨租，要账要账，我有四件宝贝身边藏：一支香来一支枪，一个拐子一个筐，见了东家就烧香，见了佃户就放枪，能拐就拐，能诓就诓。（白）今儿晚上，我们少东家叫我到佃户杨白劳家里去给他半一件事，一件心事，一件不叫人知道的事。少东家给我定下一计，叫杨白劳到我们少东家家里谈谈。（到门边打门）老杨，开门！
杨：谁啊？
穆：我，穆仁智
众：啊？（大惊，王大婶和喜儿急把面盆等物藏起）
穆：老杨，快开门啊！
杨无法，只得开门。
穆进来，众哑然。[来源:21世纪教育网]21世纪教育网
17．“四件宝贝”具体指的实物是什么？ （2分）
18．后四句唱词是对前面的四件宝贝的具体解释，那实际指的是什么？（2分）
19．根据穆仁智的唱词，我们可以看出他是一个什么身份的人物。（2分）
20．从众人一声“啊”中，我们可以读出其中的什么含义呢？ （2分）
21．选文加横线的句子说明了什么？（2分）
22．从整个选文中我们读出了什么？（3分）
（三）变 脸
水上漂 啊！（恍然大悟，重新审视假小子，气得双手颤抖）格老子的眼睛瞎了！
酒碗粉碎，灯火熄灭。暗中，远处吼起无词的川江号子……
复明，满天阴霾，满江愁浪，水上漂手腕伤口已草草包扎，闷坐岸边，狠抽旱烟。狗娃在一旁愧疚而紧张地等待老头取舍。
狗 娃 爷爷……
水上漂 （苦笑）谁是你的爷爷？格老子一场空欢喜！（斥责）你小小年纪就充当假货，串通人贩子，骗了我老江湖。
狗 娃 （继续分辩）我不是骗子。我被卖过七次了，都嫌我是女的，都把我当牲口卖……我怕说出来，你也把我卖了。
水上漂 我不会卖你，可也不会留你。男娃子是个宝，女娃子是根草，格老子要宝不要草。这是盘缠，这是干粮，送给你，自谋生路去吧。
23．文中表现方言特色的词语是：（2分）
24．选文开头加着重号的句子表现了水上漂什么心情？（2分）
25．文中加横线的句子属于戏剧中的什么？在戏剧中起到什么作用？（2分）
26．水上漂的唱词说“你小小年纪就充当假货”，这里的“假货”是什么意思？（2分）
27．文中狗娃的唱词“我被卖了七次”说明了什么？（2分）
28．从此节中你可以看出水上漂是个怎样的人？（3分）
五．单元作文。（50分）
29．“研读下面材料，请以“文学作品带给我的”为话题，写一篇600字的文章，题目自拟，文体自定。
刚听懂话时，我们可能就是在妈妈的《365夜》的故事中进入甜蜜的梦乡的；刚能识字时，我们就可能陶醉于《西游记》的“小人书”而忘记了吃饭；上学了，我们接触到了《三国演义》、《水浒传》、《钢铁是怎样炼成的》等国内外许多文学作品，这些文学作品给了我们更多的快乐与启示。
第五单元
一．（4分）根据卷面情况给分
二．1．信仰 畜生 腌臜 贪婪 2．①倾家荡产 ②万恶不赦 ③中流砥柱 ④一丝一毫 3．①文学、表演、绘画、雕塑、音乐、舞蹈 ②话剧、诗剧、歌剧、舞剧、戏剧；悲剧、喜剧、正剧 4．c 5．何处望神州？满眼风光北固楼。千古兴亡多少事？悠悠。不尽长江滚滚流。 年少万兜鍪，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋 6．如：幸福是老师一个鼓励的眼神，幸福是妈妈一双温暖的手套 7．老师的眼睛是神奇的明镜 8．你把我的被单弄脏了；赵阿姨，对不起，我给您洗一下好吗？（有此意即可）
三．9．且慢，还有别的话哩 10．少年老成、自信、有才智、有魄力 11．表现出夏洛克的吝啬，嗜钱如命，不可救药 12．鲍西娅铁面无私、公正判决，使安东尼奥绝处逢生，夏洛克弄巧成拙，一败涂地
四．（一）13．如：我和大家都停住了手，呆呆地看着、看着……
每人眼里都情不自禁地涌出了两行热泪；“真伟大”我对自己说；“挖！”一时间铁锹飞舞，手脚并用，
但大家都非常的小心翼翼…… 14．结尾用细节加省略的方式将文章表现人性美与骇世亲情的主
旨展现出来，收到了余音绕梁的效果 15．文章中的“妈妈”和“爹”虽然都是盲人，但他们的
那种在生死关头体现出来的崇高的“母爱”和“父爱”，是健全的人很难达到的，
是具有伟大的人爱之美的人上之人 16．爱心无价，爱心无敌，爱是一种智能与勇敢……
（二）17．香、枪、拐子、筐 18．指的是穆讨好东家，坑害佃户 19．讨账的或者说是地主的管账先生 20．大有大祸临头之感 21．说明杨的胆小，懦弱，无奈 22．过去穷人生活的艰难，富人的狡诈、狠毒与贪婪
（三）23．格老子 24．震惊、愤怒 25．场景交代，起到了烘托水上漂痛苦心情的作用 26．指狗娃女扮男装 27．命运的悲惨 28．既有情有义又是个重男轻女的人[来源:21世纪教育网]
五．29．根据实况评改九年级语文试题（二）
(全卷共三大题，满分120分)
班级：_________ 姓名：_________ 学号：_________ 成绩：_________
一、积累及运用（27分）
1、卷面书写（4分）
2、请依照下面的拼音写出相应的汉字。（2分）
奇山异水的富春江，zhōng líng yù xiù（ ），风物独绝，而七里泷碑文huì cuì（ ）的严子陵钓鱼台，又能毕现它扬古启今的魅力。我又想，古往今来的人对严子陵如此仰慕，大概并不在乎已成百丈悬崖的钓台当年是否真能垂钓，而是敬崇这位先贤不慕富贵不媚皇亲的傲世风骨。
3、对下列词语或加点字解释有误的一项是（ ）（2分）
A、葳蕤：形容枝叶繁盛 B、光怪陆离：形容现象奇异、色彩繁杂
C、鸣啭：（鸟）叫声委婉 D、眼花缭乱：眼睛看到复杂纷繁的东西而感到迷乱
4、作家作品（6分）
（1）对课文理解有误的一项是（ ）（2分）
A、《白杨礼赞》这篇散文以赞美白杨树的“不平凡”为抒情线索,运用象征手法,托物言志,歌颂了整个中华民族奋发向上的精神。
B、《乌篷摇梦到春江》是一篇回忆性质的游记散文，描写的主要对象是富春江。可作者起笔之时并没有直接写富春江，也没有按照一般游记的写法先交代游踪，而是写在青海戈壁滩时的感受与梦想，接下来第2段也继续写作者的梦，这就游离了主题，使文章显得太散。
C、潘岳的《托起草原》是一篇优美的写景抒情散文。文章写草原的歌、草原的酒，实际上是在写草原浓郁的民俗风情和文化传统。
D、《我们的风景》是日本当代著名风景画家和散文家东山魁夷的一篇随想。文章写的是作者在旅行中爬山时，所感受到的沿途的四季风景，也是作者的心灵和自然在交流的真实故事。
（2）亲近名著
《西游记》中“ ”的故事最能表现孙悟空桀骜不驯的性格和追求自由、追求平等、敢于斗争的精神。他蔑视天庭、竖起了“ ”的旗帜。
有一篇新闻的标题是：纯净水市场“李鬼”泛滥。李鬼出自__________，在这里指代___________。
5、下列各项中说话得体的一项是（ ）（2分）
A．去看望住院的同学，你安慰他说：“放宽心吧，这病比顽症好治多了。只要你心情好，可能很快就会康复的。”
B．回老家看望奶奶时，你说：“这路实在太难走了，我以后再不走过条路了。”
C．在一次班会上，班长说：“同学们，这次班会由我主持，希望大家莫负我的期望，踊跃发言，力争把班会开成功。”
D．今天是中考的第一天，爸爸妈妈执意来陪考。你这样劝说他们：“爸爸妈妈，请你们回去好吗，我会尽最大努力好好发挥的。”
6、就下面两则材料进行探究。（6分）
材料一：据新华社电：奥地利作家、剧作家埃尔费里德·耶利内克女士摘得2004年诺贝尔文学奖桂冠，成为诺贝尔文学奖史上第十位女性。诺贝尔文学奖给耶利内克带来的不仅是无上的荣誉，还有超过100万欧元的巨额奖金。在被问及获奖后的计划时，耶利内克说她不打算去旅游，一个人所拥有的最有价值的东西就是时间，我的乐趣不需要花钱。
材料二：据《青年时报》报道：英国剑桥大学已决定授予著名小说家金庸先生荣誉文学博士名衔。金庸先生在获授剑桥荣誉文学博士学位后，随即向该校提出申请，请求到该校继续攻读博士课程，剑桥校方表示无此必要。但金庸先生坚决请求入校就读，最终得到校方同意。金庸先生告诉记者，入剑桥攻读博士课程，志在求学，而非为求学位。
（1）请你从这两则材料中提出一个有价值的问题：
（2）请写出你对这个问题的探究结果或解决的方法：
（3）假如你是这两则材料中其中的一位，你将会怎么做？
7、默写名句（5分）
（1）《汉江临眺》的颔联是
（2）《山居秋暝》的颈联是
（3）它虽然还是千里涧水汇清流，但那汇和流，仿佛是在水底暗处悄悄进行的，
" ， "的光景已不复见，那或顺流或逆行的千舟百舸，亦如动画一般悠悠来去。
二、现代文阅读（43分）
（一）阅读《公输》，回答后面问题。（10分）
公输盘为楚为云梯之械，成，将以攻宋。子墨子闻之，起于齐，行十日十夜而至于郢，见公输盘。
公输盘曰：“夫子何命焉为？”子墨子曰：“北方有侮臣，愿借子杀之。”公输盘不悦。子墨子曰：“请献十金。”公输盘曰：“吾义固不杀人。”子墨子起，再拜曰：“请说之。吾从北方，闻子为梯，将以攻宋。宋何罪之有？荆国有余于地，而不足于民。杀所不足，而争所有余，不可谓智；宋无罪而攻之，不可谓仁。知而不争，不可谓忠。争而不得，不可谓强。义不杀少而杀众，不可谓知类。”公输盘服。子墨子曰：“然，胡不已乎？”公输盘曰：“不可，吾既已言之王矣。”子墨子曰：“胡不见我于王？”公输盘曰：“诺。”
子墨子见王，曰：“今有人于此，舍其文轩，邻有敝舆而欲窃之；舍其锦绣，邻有短褐，而欲窃之；舍其粱肉，邻有穅糟，而欲窃之。此为何若人？”王曰：“必为有窃疾矣。”子墨子曰：“荆之地，方五千里，宋之地，方五百里，”此犹文轩之与敝舆也；荆有云梦，犀兕麋鹿满之，江汉之鱼鳖鼋鼍为天下富，宋所为无雉兔鲋鱼者也，此犹粱肉之与糠糟也；荆有长松、文梓、楩、枬、豫章，宋无长木，此犹锦绣之与短褐也。臣以王之攻宋也，为与此同类，臣见大王之必伤义而不得。”王曰：“善哉！虽然，公输盘为我为云梯，必取宋。”
于是见公输盘，子墨子解带为城，以牒为械，公输盘九设攻城之机变，子墨子九距之。公输盘之攻械尽，子墨子之守围有余。公输盘诎，而曰：“吾知所以距子矣，吾不言。”子墨子亦曰：“吾知子之所以距我，吾不言。”楚王问其故，子墨子曰：“公输子之意，不过欲杀臣。杀臣，宋莫能守，乃可攻也。然臣之弟子禽滑厘等三百人，已持臣守圉之器在宋城上而待楚寇矣。虽杀臣，不能绝也。”楚王曰：“善哉！吾请无攻宋矣。”
子墨子归，过宋，天雨，庇其闾中，守闾者不内也。故曰：“治于神者（注：运用神机的人），众人不知其功，争于明者，众人知之。”
8、解释加点的词。（2分）
①吾义固不杀人
②过宋，天雨
9、选出加点的词的词义相同的项（2分）
A、行十日十夜而至于郢 已持臣守圉之器在宋城上而待楚寇矣
B、臣以王之攻宋也，为与此同类 以牒为械
C、胡不见我于王 子墨子见王
D、然，胡不已乎 然臣之弟子禽滑厘等三百人
10、翻译句子。（4分）
①夫子何命焉为？
②争于明者，众人知之。
11、公输盘是鲁班，子墨子就是墨子。请分别写出一个与这两个历史人物有关的成语。（2分）
①与鲁班有关的成语
②与墨子有关的成语
（二）阅读《走进周庄》，回答后面问题。（19分）
走进周庄
①九百岁的周庄是一个亦真亦幻的梦，沉沉地隐在江南水乡最迷蒙的深处。走进刻有“贞丰泽国、唐风孑遗”几个字的周庄石坊式大门，转过隔开新街的照壁，立刻感到时光倒流百年，仿佛前世相识，今生再见的景物渐次展现于眼前：粉墙黛瓦、长街曲巷、轩廊画栋……这一切全都扎根于水中，构筑成一个如诗如画的水上古镇。
②周庄的水碧绿碧绿的，仿佛一匹手感很好的重磅丝绸，软软的又沉沉地滑动，滑过长满青苔的石驳岸，向岸边古树斜栏致以无声的敬意；滑过埠头石阶，倾听过浣衣女子的笑声与心事以及沿河人家窗底下的私语；滑过大户人家的堂前庑下，记取了走马楼上移窗前深闺中人那临去的秋波一转……
③如果说水是周庄永远的背景,桥则是周庄永恒的主题。周庄的二十四座桥是二十四座无字的丰碑,无声地展示着古人的灵感与匠心,最具有代表意义的莫过于富安桥和双桥了。富安桥是江南水乡仅存的桥楼立体型合璧建筑,桥与楼和谐相契联结成完美的一体，令人叹为观止。不远处的双桥则与富安桥相互呼应，几块条石横着一搭就搭出了一个 圆孔的桥，拐个弯儿，紧接着再将几块条石竖着一摆就摆成了 一个方孔的桥，这看似不经意中的精心，这看似粗率后的细致，成为游子心中深情的回忆和难忘的美。八十年代旅美画家陈逸飞将双桥静止浓缩成一幅油画，周庄从此成为无数异乡人心中的故乡，也成为无数现代人前来寻找慰藉的一个梦境。
④古朴的石桥与低回的流水相互映照，形成一个个古雅的铜镜，斑斑驳驳折射水乡古镇的历史、现在以及未来。水面上忽然传来有些跑调的吴歌小唱，循声望去，桥洞里钻出一只木船，头戴斗笠身穿蓝印花布褂的船娘一边摇橹一边自由自在地歌唱，小船悠悠，桨声欸乃，这是周庄极致的美，这种美让人深深体味到，周庄人有着水般平和的心境。
⑤在小巷的深处行走，越走越深，最后会迷失在一条叫做文化的长街里：民间绳结、陶土作坊、手工织布机、蓝印花布店、铁铺、铜铺……几百年的时光仿佛并未流逝，古老而鲜活的记忆在这里贮存。这是精心装扮过的朴素，这是蒙着传统色彩的时尚，这是一条最容易勾起怀旧情愫也最容易给人回归感的街。走过大漠也不曾流泪的坚强的三毛，在这温婉质朴的小镇也突然找到了回家的感觉，忍不住泪流满面。如今在这条街上辟有三毛茶楼，坐在黄昏时分的窗前，听着虽然一句也听不懂但非常好听的苏州评弹，望着这个谜一样的长发女子与大胡子荷西的照片，似乎忽然间明白了一些什么，同时又感到深深的惘然。周庄是游人暂时的清梦，不是永久的居所。出了江南首富沈万三的地方，即便民风再淳朴，也免不了对于物质丰润的向往与渴望。周庄人从前的安贫乐道不过是一种无奈罢了，诗意的栖居背后是生活的艰辛以及与世隔绝的落寞。
⑥如今的周庄已是一个商业性颇浓的小镇子，却并不太令人心生反感。它将经营与情调结合得恰如其分，将浪漫与现实搭配得合情合理，得意的人到这里来转上几圈也没人看到他的得意,失意的人到这里走上几天也没人大惊小怪，无边水意消解着人的得与失,渐渐的，宠辱皆忘。黄昏隐去，夜幕降临，街边店铺早早打了烊。这时穿过灯红柳绿的堤岸，一个人在小巷深处的石板路上慢慢地走，聆听自己的足音，看街边飘飘忽忽的白色纸灯笼，周庄浮尘散绝，铅华洗尽，在沉静的夜色中露出了它最真实的容颜。
12、这篇文章前后衔接紧密而又流转自如，这与作者巧妙的过渡是分不开的。请从文中举出一例加以说明。（3分）
13、为什么说“周庄的二十四座桥是二十四座无字的丰碑”？ （3分）
14、有人把第③段画线句理解为“周庄从此成为无数异乡人心中的故乡，也成为无数现代人前来寻找慰藉的一个梦境”是因为“八十年代旅美画家陈逸飞将双桥静止浓缩成一幅油画”，你同意这种观点吗？说说你的理由。 （3分）
15、如何理解第④段中画线的句子“这是周庄极致的美”。 （3分）
16、读到第⑤段中画线的句子，你有怎样的感受和体验？（3分）
17、这是一篇语言优美的散文，作者运用了不少的修辞手法来增强表达效果，请你从文中找出你最喜欢的一句或一段话，作些简要的赏析。（4分）
（三）阅读《地球公民当警醒》，回答后面问题。（14分）
地球公民当警醒
①地球，人类生命的摇篮。在无垠的宇宙中，地球只是一个平均半径为6300多公里的小小星球，却为孕育和维持一个奇妙的生命系统提供了必不可少的条件。当宇航员们乘坐航天器遥望地球时，都为我们大家能共同拥有这么一个美好的家园而赞叹!
②前不久，在法国巴黎举行的“地球公民”环境大会上，与会者一致指出，人类正在以可怕的速度破坏生态环境，地球因此变得暴躁不安、喜怒无常，危险与风险每天都在发生、发展，各种灾难一次次向人们敲响警钟。
③在所谓征服自然和改造自然的过程中，人类已经为自己的不当行为付出了惨重的代价。温室气体的过度排放致使全球气候变暖。地球已存在了约50亿年，人类的出现才几百万年，据说自有人类存在的最冷的冰川期以来，地球上的气温已上升了5摄氏度左右。联合国有关机构最新报告预测，假若全球温室气体减排计划得不到有效的实施，21世纪全球的平均气温将上升1.8至4摄氏度。如此下去，人类总有一天会掉进自掘的“热陷阱”里而不能自拔。
④水是生命之源。地球有“水球”之称，水所覆盖的面积为3.8亿平方公里，约占地表面积的70％。然而，其中不能直接使用的97.5％是海水，淡水储量仅占2.5％，而人类实际能开发利用的淡水又只占淡水总量的0.3％。与全球日益增长的人口相比，少得这么可怜的淡水也被人类无情地污染了。目前，全世界每年约有4200多亿立方米污水排入江河湖海，使5.5万亿立方米淡水受到污染，这相当于全球淡水径流总量的14%。水体污染造成人类和万物生灵的“血脉”硬化，水危机当然也就不请自来。
⑤荒漠化正在向人类一步步逼来，这已不是一句骇人听闻的话。乱砍滥伐、毁林造田、过度开垦、过度放牧使荒漠化情势加剧。现在，地球上每分钟就有10多公顷土地被沙漠吞噬，也就是说沙漠正以每年700万公顷的速度扩展。日趋严重的荒漠化正威胁着10多亿人的生存。
⑥英国一项科学研究表明，由于人类对自然环境的破坏无处不在，地球上物种消失的速度在加快，成为全球性的重大环境问题之一。主要生态系统几乎都存在物种数量下降的问题。科学家们估计，每天都有若干个物种消失，再由于生物链的作用，地球上每消失一个物种，往往会引起与之相关的更多物种的消亡。人类如不尽快采取措施加以遏制，地球上近1∕4的物种在未来50年内将可能遭受灭绝之灾。生物多样性是由生物及其生存环境共同构成的一个大生物圈系统，倘若它的平衡被严重打破，人类恐怕就难逃与恐龙一样的厄运了。
⑦地球不堪重负!地球生病了!地球在呻吟!世人该警醒了!地球与人类不是相互博弈的关系，人类不可以没有地球。“皮之不存，毛将焉附。”为了全人类的未来，我们每个地球人都应真正与大自然和谐相处，悉心呵护好地球，尽力抚平她的创伤，参与到拯救地球的行动中来。
（选自2007年3月21日《人民日报》）
18、本文的说明对象是什么？（2分）
19、第②段说“由于人类正在以可怕的速度破坏生态环境，地球因此变得暴躁不安、喜怒无常”。地球的“暴躁不安”“喜怒无常”指的是哪些现象？（列举三种）（3分）
20、文中③④⑤⑥段从整体上运用了哪两种说明方法？（2分）
21、第⑦段中地球“不堪重负”“生病了”“在呻吟”在文中指的是什么？（3分）
22、认真观察漫画“我们最后扔掉的将是地球”，
谈谈你对保护地球的认识。（4分）
三、写作（50分）
23、卞之琳的《断章》中写道：“你站在桥上看风景，看风景人在楼上看你。明月装饰了你的窗子，你装饰了别人的梦。”这首小诗写得很有意思，你在看风景的同时，也成了别人眼里的风景。有人说：熟悉的地方没有风景。其实不然，生活中处处有风景。
请以“风景”为话题，自拟题目，文体不限，写一篇作文，不少于600字。
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我们最后扔掉的将是地球
330
660
1000注意事项：1．本试题共8页，五大题，满分120分，考试时间120分钟。2．答题前将密封线内的学校、班级、姓名填写清楚。
一.（4分）全卷书写。
二.（22分）完成下面1—8题。
1. 给下面加点字注音。（2分）
那些殿堂、廊庑( )虽然制作方法千篇一律，然而每走几步，前瞻( )后顾、左睇( )右盼，那整个景色的轮廓( )、光影，却都在不断地改变着，一个接着一个新的画面出现在周围，千变万化。
2. 按课文内容填写常用字。（2分）
伏尔加河畔阳光酷烈，沙滩荒（ ），近景只有埋在沙里的几只破篮筐作点（ ），景色十分悲凉。一队穿戴破烂不（ ）的纤夫在拉着货船，步子是那样沉重，令人似乎可以听到压（ ）低沉的《伏尔加船夫曲》的回声。
3．填充成语，并解释填入的字。（4分）
稍纵即（ ）： 荒谬绝（ ）：
破乱不（ ）： 层出不（ ）：
4. 品味下面句子的表达作用。（2分）
（1）就这一眼，满园子里便鸦雀无声，比皇帝出来还要静悄得多呢！
（2）满园子的人都屏气凝神，不敢少动。
5. 揣摩下面文字的特点，在横线上续写二句话。（2分）
我微笑着走向生活，无论生活以什么方式回敬我。报我以平坦吗？我是一条欢乐奔流的小河。 。报我以幸福吗？我是一只凌空飞翔的燕子。 。生活里不能没有笑声，没有笑声的世界该是多么寂寞。
6. 给下面的新闻添加一个标题。（2分）
普华永道和经济学人智库共同发布的一份报告显示，中国是亚洲并购活动的首选目标，去年金融服务业交易的总价值已从2004年的24亿美元激增至150亿美元。去年，有几笔对中国最大银行的投资达到数十亿美元，其中包括由高盛牵头的财团对工行38亿美元的投资，美国银行向建行投资30亿美元，以及苏格兰皇家银行16亿美元入股中行。最大的非银行业交易之一，是汇丰保险集团有限公司斥资10亿美元，收购中国平安保险(集团)股份有限公司9.9%的股权。总体而言，潜在投资者都非常乐观。受访的高管中，有近52%的人表示正打算在今后5年内在中国进行并购，这一数字为亚太地区最高。印度位居第二，为37%，日本以20%位列第三。
７．读《虞美人》答题。（4分）
春花秋月何时了？往事知多少。小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。
雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。21世纪教育网
1这首词以 起、以 结；由问天、问人到自问，形成一种沁人心脾的美感效应。
2 以水喻愁，含蓄地显示愁思得长流不断，无穷无尽，成为千古名句。
3全词流露词人不加掩饰的 之思。
８．默写《途中见杏花》。（4分）
三.（8分）完成下面9—12题。
颐和园里的谐趣园，绕池环览整整360度周圈，也可以看到这点。
至于颐和园的长廊，可谓千篇一律之尤者也。然而正是那目之所及的无尽的重复，才给游人以那种只有它才能给人的特殊感受。大胆来个荒谬绝伦的设想：那八百米长廊的几百根柱子，几百根梁枋，一根方，一根圆，一根八角，一根六角……；一根肥，一根瘦，一根曲，一根直……；一根木，一根石，一根铜，一根钢筋混凝土……；一根红，一根绿，一根黄，一根蓝……；一根素净无饰，一根高浮盘龙，一根浅雕卷草，一根彩绘团花……；这样“千变万化”地排列过去，那长廊将成何景象!
有人会问：那么走到长廊以前，乐寿堂临湖回廊墙上的花窗不是各具一格，千变万化的吗 是的。就回廊整体来说，这正是一个“大同小异”，大统一中的小变化的问题。既得花窗“小异”之谐趣，无伤回廊“大同”之统一。且先以这样的花窗小小变化，作为廊柱无尽重复的“前奏”，也是一种“欲扬先抑”的手法。
翻开一部世界建筑史，凡是较优秀的个体建筑或者组群，一条街道或者一个广场，往往都以建筑物形象重复与变化的统一而取胜。说是千篇一律，却又千变万化。每一条街都是一轴“手卷”、一首“乐曲”。千篇一律和千变万化的统一在城市面貌上起着重要作用。
9.选文的说明对象是：
10.选文的结构方式是：
11.选文运用的主要说明方法是：
12.选文最后一段在文中的有什么作用？
四.（36分）完成下面13—30题。
（一）《格尔尼卡》欣赏
帕勃洛·毕加索(1881-1973)是立体派绘画的旗手，然而，他的意义不仅在此，他是欧洲现代美术的大师，是本世纪的艺术伟人。他的艺术影响了各种流派的产生和发展，但他自己却不局限于某一流派。他不断创新，从未满足过，终生都在（ ）地探索各种艺术形式。他一生创作的油画、版画、雕塑、素描、拼贴等各种形式的作品有六万多件。
1937年初，毕加索接受了西班牙共和国的委托，为巴黎世界博览会的西班牙馆创作一幅装饰壁画。构思期间，1937年4月26日，发生了德国空军轰炸西班牙北部巴克斯重镇格尔尼卡的事件。德军三个小时的轰炸，炸死炸伤了很多平民百姓，使格尔尼卡化为平地。德军的这一罪行激起了国际舆论的谴责。毕加索（ ），决定就以这一事件作为壁画创作的题材，以表达自己对战争罪犯的抗议和对这次事件中死去的人的哀悼。于是这幅被载入绘画史册的杰作《格尔尼卡》就此诞生了。
这幅画运用立体主义的绘画形式，以变形、象征和寓意的手法描绘了在法西斯兽行下，人民惊恐、痛苦和死亡的悲惨情景。画面左侧，一位悲痛欲绝的母亲怀抱因战争而死去的婴儿仰天哭喊，她的身后立着一个恐怖的牛头，牛脸上流露出残忍的狞笑。根据毕加索曾在其他绘画作品中以牛头表示邪恶的习惯分析，这个牛头代表了法西斯的残暴和黑暗。画的中间部分，一匹被刺伤的马昂头张着嘴，发出哀鸣，据画家本人说，这匹马象征西班牙人民，它代表受难的西班牙。马的身下躺着一名死去的战士，他的右手握着被折断的剑，剑旁有一朵鲜花，这朵花是对死去战士的悼念。一个妇女从窗子里探出身体，右手举着一盏油灯，油灯的左上方有一盏像眼睛似的电灯，灯光像锯齿一样射向四周，这些象征揭露，画家要将这一切罪恶和黑暗置于光照之下，让全世界都明了。画面右侧，表现了由于轰炸，一个女人从楼上跌下，她举着双手，抬头向上呼救。整幅画用黑白灰三色绘成，（ ）的黑白灰色块造成画面阴郁、恐怖，不规则的线条形成的角和弧的交错，给人一种（ ）和动乱的感觉，画面沉重又压抑，充满了悲剧气氛。这幅画控诉了法西斯的罪恶，对战争给人民带来的灾难表示了悲哀和同情。21世纪教育网
13.词语品味，把“孜孜不倦、义愤填膺、错综复杂、支离破碎” 归位于文中的括号，正确的顺序是：
14.整体把握，第一、二段的内容与第三段对画的鉴赏有什么联系？
15.理清思路，文章在介绍《格尔尼卡》的内容时采用的说明顺序是：
16.探究技法，文章主要运用的说明方法是：
17.概括形象，毕加索是一个怎样的人？
18.表达感悟，从文章内容看，做一个受人尊敬的人应该具备什么样的品质？
（二）画马趣谈
谈及唐代画马名家，首推曹操后代曹霸，他虽出身于贵族，却喜爱艺术而不慕名利富贵：“丹青不知老将至，富贵于我如浮云。”曹霸对艺术执著追求，所画之马神态风骨，不同凡响，满朝臣僚为之惊讶，被杜甫赞之为“一洗万古凡马空”。
曹霸的弟子韩干，画马更是“青出于蓝胜于蓝”。当时爱好书画的唐玄宗把他召人宫中专门画马，并要他向宫廷画家陈闳学习，韩干却说：“皇宫马厩的许多名马都是我的老师。”表明他师法自然，“以马为师”。所以，他画的马（ ），具有雄浑、骏健的特点。
宋代李公麟也是画马名家。他善于画马，“每欲画，必观群马，以尽其态”。他画马以单线勾出，比例准确，动作生动，清晰地表现出肌肉骨骼的结构，身体的重量感、软硬质感乃至光泽印象，极为传神，似乎画出马的“灵魂”来，有（ ）之妙。因而引起了御马厩饲养员的惊恐，怕因此被“神仙”看中，御马失去“灵魂”而死。于是恳求李公麟行行好事，不要再画马了。李公麟画马的名声因此被传扬出去，著称于世。21世纪教育网
宋代宋微宗在画院招收新的画家，常常用出题作画的方式来考试。有一次，题目是“踏花归来马蹄香”。不少人画马道落满了许多香花，其中一位画家想像丰富，画的马前后不落香花，只用寥寥数笔，画几只蝴蝶正在追随马蹄翩翩起舞，从而得到宋徽宗的赞赏。
元代赵孟颊是位书画大家，尤以画马著名。他画马方式独特：作画之前，将自己关在一间房里，脱下外衣，只着短褐，趴在地上，或四肢跳蹦，或伏地滚卧，或引颈长鸣，或蹶蹄颠扑，极尽马的各种姿态，然后挥笔作画。画出的马雄健劲拔、（ ），活脱脱地跃然纸上。《浴马图》是他的代表作。
现代画家中画马的名家也不少，其中，尤以徐悲鸿最著名。他自小从强盗牌(大刀牌)香烟盒里附送的动物图片上学画马，后来对实物和动物标本写生。19岁时到上海谋生，送到商务印书馆附设美术馆的自荐作品就是一幅马。当时该馆馆长高峰奇看到此画，立即回信大加赞赏说：“虽古之韩干无以过也。”并将这幅画刊印发表。二十世纪20年代，徐悲鸿到法国巴黎高等美术学校学习油画，在勤奋学习人体素描的同时，也开始研究马的骨骼、经络等生理结构，并对活马写生，速写稿达1000多幅。从此，他画马能做到“胸有成马”，生动地画出了马的剽悍、驯良的气质和浑身充满活力的美，从而塑造出（ ）的奔马。
（选自《知识窗》）
19.把“千姿百态、巧夺天工、活灵活现、生气蓬勃”归位于文中括号，依次是：
20.选文的结构有什么特点？
21.选文采用了什么写作顺序？
22.请从语言运用的角度，从文中摘出一个你喜欢的的句子进行品味。
23.选文介绍了六位画家画马的趣闻，他们画马有什么共同之处？
24.你从画家画马的故事中，得到了什么启发？
（三）夜半钟声与声学原理
科学知识是人类社会实践的结晶，不论其正确程度如何，只要是实践过的，就能提供理性知识，提供智慧，提供思想素材。因此，诗人掌握科学知识，面愈广愈好，千万不要 ，满足于 。唐朝诗人张继，有无学过物理常识，我们不得而知，但他写的《枫桥夜泊》，却完全合乎声学原理：
月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。
这里写的夜半钟声，道出了古刹的清幽，反衬出秋夜的冷寂。诗人在深秋夜晚的旅途中，心情孤寂，便借助于钟声既含蓄又充分地表达出来，收到了一种情景相生的艺术效果。然而宋代的欧阳修，在其《六一诗话》中却批评道：寺庙里夜半是不兴敲钟的，所以张继这句诗是“诗人贪求好句而理有不通”。其实，欧阳修只知其一，不知其二。因为在唐代，“姑苏一带确有夜半敲钟。”白居易诗云：“新松秋影下，夜半钟声后。”皇甫冉诗云：“夜半隔山钟表。”于鹄诗云：“遥听缑山半夜钟”……这些都说明写夜半钟声在唐代不独张继。他们之所以不喜欢写白日钟表，是因为白天有各种声音干扰，远不像夜半钟声那样宽广悠扬，音质柔和深沉，更易勾起游子离人的寂寞、愁烦的心绪。
这里还有一个声学常识问题。①白天钟声传播的区域有限，是因为白天空气温度随高度的增加而减少。②由于声速是逐渐改变的，所以声线（声波的射线）在其传播路径的每一点上都发生折射，这就形成“弯射”。③根据折射定律，弯射的声线应弯向小介质层。④即在白天时，声线就弯向上，声射程就明显减少。⑤夜间则相反，地表散热快，地面迅速冷却，低层空气温度也随之降低，空气的温度随高度的增加而增加，于是上层空气的传声速度高于地面空气的传声速度，传声路线发生由上层转入下层的弯曲，从而使声射程增加，声音不再散向上层。⑥相反，上层空气的声波却会经向下方传到地面。⑦因此，对地面上的人来说，传声的损失便可大大减少，并且还能使声波路线如同向前弹跳翻滚的皮球，甚至可以翻山越岭。⑧正由于夜间声能损失小，声波的射程远，所以夜半钟声能够传得很远很远，而且听起来比白天更加悦耳、清晰、韵味悠长。9
25．把“一知半解、浅尝辄止”归位于文中横线，其正确的语序是：21世纪教育网
26．根据文中内容，给“弯射”下定义。21世纪教育网
27．给第五段划分层次（用“ | ”划开）。21世纪教育网
28．概括文章的中心内容。21世纪教育网
29. 文中多引用古诗句，有何艺术效果？
30. 发挥想象，描写张继的《枫桥夜泊》所描绘的景物与意境。21世纪教育网
五.（50分）完成下面31题。
31.作文题。21世纪教育网
在我们的生活里，曾经有多少个陌生的生命，只是迎面错过，甚至连对望一眼的机会都没有。让生命的书面，永远记住点燃过心灵的温暖阳光。总有一些欢乐的镜头，藏在记忆的角落，在无意中轻轻掀开，抖落了一室的萧瑟！
要求：
①根据你对材料的理解，以“记忆中的 ”为题，写一篇不少于600字的文章。21世纪教育网
②可以记叙经历，抒发感情，发表见解……但不要对材料进行扩写、续写、改写。
③除诗歌、戏剧外，文体不限。
④文章中不要出现真实的地名、校名、人名。
第四单元
1.wǔ zhān dì kuò 2.芜 缀 堪 抑 3.逝 消失 伦 类 堪 忍受 穷 尽 4.用观众的反应从侧面表现表演者技艺的高超 5.如“报我以崎岖吗？我是一座大山庄严地思索！”“报我以不幸吗？我是一根劲竹经得起千击万磨！”等 6.中国金融业成“香饽饽” 7.问 答 问君能有几多愁 恰似一江春水向东流 故国 8.多、少、错一字扣一分 9.重复与变化的统一在城市面貌上的重要作用 10.总分总式 11.举例子 12.总说全文，揭示主题 13.孜孜不倦 义愤填膺 错综复杂 支离破碎 14.前面交代背景，为后文作铺垫 15.方位顺序 16.作描摹、打比方等 17.是一个有着强烈正义感的艺术大师 18.充满正义、富有才华等，言之有理即可 19.活灵活现 巧夺天工 生气蓬勃 千姿百态 20.并列式 21.时间顺序 22.可以从语言的运用、说明事物的方法等角度进行赏析，有理有据即可 23.对艺术执着追求 24.专注 25.浅尝辄止 一知半解 26.弯射是一种声音因为在不同介质层的传播速度在其传播路径的每一点都发生折射形成的物理现象 27.1︱2345︱678︱9 28.夜半钟声的声学原理 29.既说明古代夜半钟声现象的存在，同时又增强文章的文学底蕴 30.只要合乎情理即可 （以上9-30题每题2分）
