五年级下册数学课件 通分 人教版(16张ppt)

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名称 五年级下册数学课件 通分 人教版(16张ppt)
格式 ppt
文件大小 4.1MB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2021-04-02 08:51:50

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文档简介

(共16张PPT)
通分


1

3

5
的最小公倍数是(
)

填空题
15

4

12
的最小公倍数是(
)

12

6

9
的最小公倍数是(
)

18

4
15
8
25
比较下列各组两个分数的大小。



2

分母相同的两个分数怎样比较大小?
分子相同的两个分数呢?
分子相同的两个分数,
分母小的,这个分数就大.
分母相同的两个分数,
分子大的,这个分数就大.
能不能直接比较这两个分数的大小?
为什么?
同桌讨论:
怎样比较这两个分数的大小
?
根据分数的基本性质,
我们可以把分母不同的分数化成分母相同的分数。
比较下列两个分数的大小。

把异分母分数分别化成和
原来分数相等的同分母分数,
叫做通分。
什么是通分?
豆类食品含有较高的蛋白质和脂肪,
经常食用有益于身体健康.
我的蛋白质含量大约是
我的蛋白质含量大约是
蚕豆
黄豆
黄豆和蚕豆哪个的蛋白质含量比较高?
5

2
4

1
例题
5

2
=
5×4
____
2×4
=
20
__
8
4
__
1
=
4×5
____
1×5
=
20
__
5
因为
20

8

20

5

所以
5

2


4

1
通分时,一般先求出原来几个分母的最小公倍数,然后根据分数的基本性质,把各分数分别化成用最小公倍数作分母的分数。
通分的方法:
比较异分母分数的大小,
可以先通分,再比较大小。
注意

练习题1
比较下面每组中两个分数的大小。
想:先通分,再比较大小。

每人自己在草稿上试一试。
练习题2
比较下面每组中两个分数的大小。

想:用
4

8
的最小公倍数
8

公分母。

森林运动会上,小狗和小山羊进行跑步比赛.
在相同时间内,小山羊跑了全程的
,小狗
跑了全程的
.谁跑的快呢?
6

5
7

6


×

通分与约分都是运用分数的基本性质
。…(
)


。………
……
……
……………

(
)
×

通分时用分母的最小公倍数作公分母比较简便。
………
……
……
……………………………
(
)


把几个分数化成分母相同的分数,叫做通分。
……
……
……
……
……
……
……
……
…(
)
改正:
改进:



下面哪组分数的通分不对?哪组不够简便?把错的改正,把不够简便的改进。


×

(
)

(
)
(
)