第一节 自然环境(第二课时)
执笔:田瑞昌 课件名:自然环境 编号:7202
一、学习内容:
复杂的气候
二、学习目标:
1、使用亚洲气候分布图、气温曲线和降水量柱状图以及相关资料,归纳总结亚洲的气候特点,分析气候对农业的影响,初步掌握运用地图和相关资料归纳大洲气候特点的方法。
2、通过对亚洲自然环境的学习,理解自然环境的整体性,初步学会分析各自然地理要素间的相互关系。
三、学习重点:亚洲的气候特点
四、学习难点:亚洲不同地区间气温和降水的差异及其原因。
五、教学准备:
多媒体教学课件
六、教法学法
双向五环:学法:预习——合作——展示——探究——达标;
教法:导学——参与——激励——引领——测评。
七、教学过程
(一)课件展示自学目标,学生独立自学。
自学目标:1、亚洲的气候具有什么特点?
2、亚洲显著的季风气候特征对什么优劣?
(二)试完成练习册本部分课前预习。
(三)展示合作:完成P.8活动
(四)学生探究教师引领
气候特征: 形成原因
季风气候显著 季风强 涝灾
季风弱 旱灾
(五)学生达标教师测评
我夯基 我达标
1.世界上跨纬度最广的大洲是( )
A.北美洲 B.南极洲 C.非洲 D.亚洲
2.亚洲与北美洲的分界线是( )
A.乌拉尔 B.苏伊士运河 C.白令海峡 D.乌拉尔山
3.中国位于亚洲分区中的( )
A.南亚 B.东南亚 C.北亚 D.东亚
4.亚洲南面濒临的大洋是( )
A.太平洋 B.大西洋 C.北冰洋 D.印度洋
5.从东西半球划分来讲,亚洲属于( )
A.东半球 B.西半球 C.南半球 D.北半球
6.“它是一个咸水湖,面积约37万平方千米,是世界上最大的湖泊,几乎与日本面积相当。”这段文字是对_____________(湖泊)的描述。
7.孟加拉国易发生洪涝灾害是因为受______________风的影响和处于山地________坡,及地势低平、河网密布,又夏季降水过于集中,河道极易泛滥。
8.亚洲有六大分区,其中,日本位于______________,伊朗位于______________,印度尼西亚位于,哈萨克斯坦位于______________。
9.分析在亚洲有几个国家是跨两大洲的,用列表形式表达出来。
国家 所跨大洲
埃及
土耳其
哈萨克斯坦
俄罗斯
印度尼西亚
我综合 我发展
10.读“亚洲气候类型分布图”,填出图中字母表示的气候类型的名称。
A__________________,B________________,C________________,D________________, E________________, F________________,G________________, H________________, I________________。
11.读“A、B两地气温降水图”,完成下列问题。
(1)一个地区的气候包括两大要素,即当地的________和_________。
(2)A地是全年 _______________ 的 气候。
(3)B地气候特征为夏季____________,冬季_____________,其应为______________气候。
我对老师的建议: 。