人教版 八下 第八单元 第一章 第一节 传染病及其预防课件（22张PPT）
文档属性
| 名称 | 人教版 八下 第八单元 第一章 第一节 传染病及其预防课件（22张PPT） |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 6.1MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2021-04-03 14:59:55 | ||
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文档简介
第八单元 第一章 传染病和免疫
第一节 传染病及其预防
想一想 议一议
{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}疾病
名称
流行性感冒
麻疹
水痘
肺结核
近视
病毒性结膜炎
贫血
龋齿
蛔虫病
新冠肺炎
是否是传染病
病因
是
是
是
是
是
是
是
否
否
下列疾病哪些是传染病？哪些是非传染病？
是
流感病毒
麻疹病毒
疱疹病毒
结核杆菌
眼球结构改变
病毒
红细胞减少
致龋菌
蛔虫
病毒
思考：传染病和非传染病致病原因有什么不同？
艾滋病病毒立体模式图
结核杆菌（被染成红色）
蛔虫
蛔虫卵
肺结核
蛔虫病
艾滋病
病原体：
引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物。
常见病原体
破伤风杆菌
鼠疫杆菌
肺炎链球菌
甲型H1N1流感病毒
埃博拉病毒
一、什么是传染病
由病原体（如细菌、病毒、寄生虫等）引起的、能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。
特点：流行性、传染性、地方性、季节性
资料1
流行感冒（简称流感）是一种由流感病毒引起的、具有高度传染性的急性传染病。流感患者的鼻涕、唾液和痰液中有大量的流感病毒。当流感患者讲话、咳嗽、打喷嚏时，会从鼻咽部喷出大量含有流感病毒的飞沫，飞沫悬浮于空气中，周围的人吸入了这种带有病毒的空气以后，就有可能患流感。接触过流感患者及其用品可能传染上流感。与青壮年相比，老人、孩子更容易患流感。
思考：1.流感传播需要哪些环节？
二、传染病流行的基本环节
流行感冒（简称流感）是一种由流感病毒引起的、具有高度传染性的急性传染病。流感患者的鼻涕、唾液和痰液中有大量的流感病毒。当流感患者讲话、咳嗽、打喷嚏时，会从鼻咽部喷出大量含有流感病毒的飞沫，飞沫悬浮于空气中，周围的人吸入了这种带有病毒的空气以后，就有可能患流感。接触过流感患者及其用品可能传染上流感。与青壮年相比，老人、孩子更容易患流感。
流感传播的环节：流感患者、带病毒的空气、易患流感的人
资料1
2.分析流行性感冒的传播途径。为什么咳嗽或打喷嚏时要用手帕捂住口鼻？为什么老人和小孩更容易患流感？
流行性感冒通过飞沫和空气传播；老人和小孩体质差，抵抗传染病的能力弱，所以容易患流感。
思考：
资料2
甲肝患者用过的碗筷要同家人的分开，否则容易使家人染上肝炎。饭馆的餐具要严格消毒，否则容易使顾客感染上肝炎、流感、细菌性痢疾等疾病。
资料2中的做法有什么科学道理？
甲肝患者用过的餐具上遗留有甲肝病毒，饭店的餐具要严格消毒，这样可以将餐具上的病毒杀死，避免其他顾客染上传染病。
思考：
流感传播环节：
流感患者
易患流感的人
带病毒的空气
肝炎传播环节：
肝炎患者
易患肝炎的人
带病毒的餐具
思考：传染病在人群中流行要经过哪些环节？
→散播病原体者←
→容易患此病的人←
途径
二、传染病流行的基本环节
传染病要想在人群中流行，必须同时具备传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节。
传染源
传播途径
易感人群
能够散播病原体的人或动物叫传染源。
患艾滋病的人
病原体离开传染源到达人或动物所经过的途径叫传播途径，如空气传播、饮食传播、生物媒介传播等。
患禽流感的鸡
对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群叫易感人群。
蚊子可传播疟疾、登革热等
思考：病原体和传染源有什么不同？
病原体也叫“病原生物”，是能引起人和动物传染病的微生物（如细菌、病毒、真菌等）和寄生虫的统称。病原体属于寄生性生物，所寄生的自然宿主为人和动物等。
传染源是指体内有病原体生存、繁殖并能排出病原体的人和动物，包括传染病病人、病原体携带者和受感染的动物。
想一想
让感冒患者吃药、住院、在家隔离等
教室内通风、消毒、病人用过的东西消毒等
没得病的人打疫苗、锻炼身体等
假如我们班有三名同学患了流感，为了防止流感扩散，现在该怎么办呢？
传染源
传播途径
易感人群
控制
切断
保护
预防措施
传播途径
易感人群
控制
切断
保护
传染源
三、传染病的预防措施
思考：戴口罩为什么属于切断传播途径？
控制传染源：
传染源具体来说，是指体内有病原体生存、繁殖并能排出病原体的人和动物，包括传染病病人、病原体携带者和受感染的动物。
控制传染源即将传染源控制在特定区域进行诊断、隔离、治疗和必要的卫生处理。
切断传播途径：
传播途径是指病原体从传染源排出后，侵入新的易感宿主前，在外界环境中所经历的全过程。
戴口罩可以有效阻断病毒通过空气、飞沫和气溶胶传播，无论是传染源还是易感人群佩戴，都是为了切断这些传播途径。
保护易感人群：
提高易感人群的免疫力的相关措施，如体育锻炼、接种疫苗、注射含有抗体的血清、合理营养等。
控制传染源
新冠肺炎患者集中在武汉雷神山医院治疗
切断传播途径
戴口罩
勤洗手
居室、物品消毒
保护易感人群
适度锻炼
注射疫苗
合理膳食
传染病及其预防
病原体：
细菌、病毒、寄生虫等生物。
传播环节
预防三措施
传染源
传播途径
易感人群
切断传播途径
保护易感人群
控制传染源
概念：
由病原体引起的，能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病
课堂小结
作业：
完成顶尖第一节《传染病及其预防》的练习
第一节 传染病及其预防
想一想 议一议
{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}疾病
名称
流行性感冒
麻疹
水痘
肺结核
近视
病毒性结膜炎
贫血
龋齿
蛔虫病
新冠肺炎
是否是传染病
病因
是
是
是
是
是
是
是
否
否
下列疾病哪些是传染病？哪些是非传染病？
是
流感病毒
麻疹病毒
疱疹病毒
结核杆菌
眼球结构改变
病毒
红细胞减少
致龋菌
蛔虫
病毒
思考：传染病和非传染病致病原因有什么不同？
艾滋病病毒立体模式图
结核杆菌（被染成红色）
蛔虫
蛔虫卵
肺结核
蛔虫病
艾滋病
病原体：
引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物。
常见病原体
破伤风杆菌
鼠疫杆菌
肺炎链球菌
甲型H1N1流感病毒
埃博拉病毒
一、什么是传染病
由病原体（如细菌、病毒、寄生虫等）引起的、能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。
特点：流行性、传染性、地方性、季节性
资料1
流行感冒（简称流感）是一种由流感病毒引起的、具有高度传染性的急性传染病。流感患者的鼻涕、唾液和痰液中有大量的流感病毒。当流感患者讲话、咳嗽、打喷嚏时，会从鼻咽部喷出大量含有流感病毒的飞沫，飞沫悬浮于空气中，周围的人吸入了这种带有病毒的空气以后，就有可能患流感。接触过流感患者及其用品可能传染上流感。与青壮年相比，老人、孩子更容易患流感。
思考：1.流感传播需要哪些环节？
二、传染病流行的基本环节
流行感冒（简称流感）是一种由流感病毒引起的、具有高度传染性的急性传染病。流感患者的鼻涕、唾液和痰液中有大量的流感病毒。当流感患者讲话、咳嗽、打喷嚏时，会从鼻咽部喷出大量含有流感病毒的飞沫，飞沫悬浮于空气中，周围的人吸入了这种带有病毒的空气以后，就有可能患流感。接触过流感患者及其用品可能传染上流感。与青壮年相比，老人、孩子更容易患流感。
流感传播的环节：流感患者、带病毒的空气、易患流感的人
资料1
2.分析流行性感冒的传播途径。为什么咳嗽或打喷嚏时要用手帕捂住口鼻？为什么老人和小孩更容易患流感？
流行性感冒通过飞沫和空气传播；老人和小孩体质差，抵抗传染病的能力弱，所以容易患流感。
思考：
资料2
甲肝患者用过的碗筷要同家人的分开，否则容易使家人染上肝炎。饭馆的餐具要严格消毒，否则容易使顾客感染上肝炎、流感、细菌性痢疾等疾病。
资料2中的做法有什么科学道理？
甲肝患者用过的餐具上遗留有甲肝病毒，饭店的餐具要严格消毒，这样可以将餐具上的病毒杀死，避免其他顾客染上传染病。
思考：
流感传播环节：
流感患者
易患流感的人
带病毒的空气
肝炎传播环节：
肝炎患者
易患肝炎的人
带病毒的餐具
思考：传染病在人群中流行要经过哪些环节？
→散播病原体者←
→容易患此病的人←
途径
二、传染病流行的基本环节
传染病要想在人群中流行，必须同时具备传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节。
传染源
传播途径
易感人群
能够散播病原体的人或动物叫传染源。
患艾滋病的人
病原体离开传染源到达人或动物所经过的途径叫传播途径，如空气传播、饮食传播、生物媒介传播等。
患禽流感的鸡
对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群叫易感人群。
蚊子可传播疟疾、登革热等
思考：病原体和传染源有什么不同？
病原体也叫“病原生物”，是能引起人和动物传染病的微生物（如细菌、病毒、真菌等）和寄生虫的统称。病原体属于寄生性生物，所寄生的自然宿主为人和动物等。
传染源是指体内有病原体生存、繁殖并能排出病原体的人和动物，包括传染病病人、病原体携带者和受感染的动物。
想一想
让感冒患者吃药、住院、在家隔离等
教室内通风、消毒、病人用过的东西消毒等
没得病的人打疫苗、锻炼身体等
假如我们班有三名同学患了流感，为了防止流感扩散，现在该怎么办呢？
传染源
传播途径
易感人群
控制
切断
保护
预防措施
传播途径
易感人群
控制
切断
保护
传染源
三、传染病的预防措施
思考：戴口罩为什么属于切断传播途径？
控制传染源：
传染源具体来说，是指体内有病原体生存、繁殖并能排出病原体的人和动物，包括传染病病人、病原体携带者和受感染的动物。
控制传染源即将传染源控制在特定区域进行诊断、隔离、治疗和必要的卫生处理。
切断传播途径：
传播途径是指病原体从传染源排出后，侵入新的易感宿主前，在外界环境中所经历的全过程。
戴口罩可以有效阻断病毒通过空气、飞沫和气溶胶传播，无论是传染源还是易感人群佩戴，都是为了切断这些传播途径。
保护易感人群：
提高易感人群的免疫力的相关措施，如体育锻炼、接种疫苗、注射含有抗体的血清、合理营养等。
控制传染源
新冠肺炎患者集中在武汉雷神山医院治疗
切断传播途径
戴口罩
勤洗手
居室、物品消毒
保护易感人群
适度锻炼
注射疫苗
合理膳食
传染病及其预防
病原体：
细菌、病毒、寄生虫等生物。
传播环节
预防三措施
传染源
传播途径
易感人群
切断传播途径
保护易感人群
控制传染源
概念：
由病原体引起的，能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病
课堂小结
作业：
完成顶尖第一节《传染病及其预防》的练习